Sihirli Bahçe Montessori Okulu Tema Mektubu: Kış Mevsimi Sevgili Anne ve Babalar, Bir önceki temamızda “Sağlıklı Beslenme” konusunu ele aldık. Sağlıklı beslenmenin gereklerini ve besin piramidinin basamaklarını öğrendik. Sizlerin katılımları ve destekleriniz ile temamız çok eğitici ve eğlenceli geçti. Çevre farkındalığı; doğumdan sonraki süreçte zamanla gelişen duyu organları ile gerçekleşmektedir. Duyu organlarımız çevreden aldığı bilgiyi birebir beyne taşıyan sistemlerdir. Bu sistem ile beyne taşınan uyaranlar hafıza kaydedilir. Karmozyn ve arkadaslarına göre erken çağlarda kazanılan bu deneyimler çok önemlidir. Bireyin erken yaslarda kendisiyle, çevresiyle doğayla yaşadığı olumlu deneyimleri, dünyayı değerlendirme biçiminin temellerini oluşturacaktır. Çevresel algının gelişmesini sağlamak adına yapılabilecek eğitimler üç başlık altında toplanabilir. Sihirli Bahçe Montessori Okulu’nunda özenle takip etmeye çalıştığı bu basamakları sizinle paylaşmak istiyoruz. 1. Doğal çevrenin içinde yapılan eğitim: Çocukların doğayla birebir etkileşimde bulundukları, yaparak ve yaşayarak bilgiler edindikleri eğitimdir. 2. Çevre hakkındaki eğitim: Çocukların doğa olaylarının nasıl oluştuğu hakkında bilgi edindikleri eğitimdir. Yağmurun nasıl oluştuğu, bitkilerin nasıl büyüdüğü gibi konularda temel bilgileri kazandıkları eğitim sürecidir. 3. Çevre için eğitim: Çevrenin korunması ve bozulan dengeye karsı tedbirler alınması ile ilgili verilen eğitimdir. Maria Montessori; doğal çevre içinde eğitim almanın çocuklara kazandıracaklarını ise; - Canlı varlıkların gelişmesini gözlemek: Çocuğa bir bitki veya hayvanın bakımı ile ilgili sorumluluğu verdiğimizde, çocuk aynı zamanda bu bitki ve hayvanların gelişimini izler. Bu sorumluluk bilinciyle de bitki ve hayvanlara karsı gösterdiği ilgi, özen ve bakım da artar. - Sabırlı olmayı öğrenmek ve beklemeye alışmak: Bir çiçeğin ya da ağacın tohum halinden, çimlenip gelişmesine kadar olan aşama oldukça uzun zaman almaktadır. Çocuğun bu zaman diliminde aldığı sorumluluk bu kişilik özelliğinin gelişmesine katkı sağlar. - Doğaya ve canlılara karsı sempati ve güven duymak: Bitki ve hayvanlarla ilgilenen çocuk, bu canlılara karşı sevgi, sempati ve güven duymaya baslar. - Bir çeşit kendi kendini eğitmek ve öngörüye sahip olmak: Çocuk ektiği bitkinin yaşamasının, onun sulamasına bağlı olduğunu ve bir hayvanın kendisinin vereceği yiyeceği beklediğini öğrenince kendisinin diğer canlılara karsı bir sorumluluğunun olduğunu anlamaya başlar. Ayrıca çocuk, bütün bu işleri öğretmenin, anne babanın veya herhangi bir yetişkinin müdahalesi olmadan kendiliğinden yapacağı için kendi içsel denetimin gelişmesine katkı sağlar, şeklinde ifade eder. Bu bilgileri göz önüne alarak yeni temamızda çocuklarımız ile “ Kış Mevsimi” konusuna yer vereceğiz. Temamızın içeriğinde ise; - Kış nedir? - Kış mevsimin ayları hangileridir? - Kış mevsiminde sıklıkla karşılaşılan hava olayları nelerdir? - Kış mevsiminde çevremizde oluşan değişiklikler nelerdir? - Kış mevsiminde hayvan davranışları nasıldır? sorularının cevaplarını öğreneceğiz. Çocuklarımızla kardan adamlar yapacağız, kısa çevre yürüyüşleri yaparak çevremizdeki değişiklikleri gözlemleyeceğiz, hava olaylarını ve nasıl oluştuklarını öğrenmek için deneyler yapacağız. Bu keyifli temada sizleri de aramızda görmek isteriz. Sihirli Bahçe Montessori Okulu