Yeditepe Üniversitesi DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Yeditepe Üniversitesi, Diş Hekimliği Fakültesi; Türkiye’nin ilk vakıf üniversitesi diş hekimliği fakültesidir. Kuruluş amacı, Atatürkçü düşüncelerin ışığında, O’nun ilke ve inkılaplarına tam bağlı, laik, çağdaş, araştırmacı ve yenilikçi diş hekimleri yetiştirmektir. Fakültemiz, Türkiye’nin en modern ve çağdaş eğitim ve sağlık kurumu olduğu gibi, kendi alanında da dünyadaki sayılı örneklerden birisidir. Lisansın yanı sıra lisansüstü eğitim ve doktora çalışmalarına da ağırlık verilen fakültemizde, çok yönlü bilimsel araştırmalar da yürütülmektedir. Sonuçları, hasta tedavilerinde en yüksek düzeyi sürdürmeye katkıda bulunacak olan bu çalışmalar, genetik ve biyomühendislik laboratuvarlarının yanı sıra temel bilimler araştırma laboratuvarı ile sert ve yumuşak doku laboratuvarlarında sürdürülmektedir. Hedefimiz, hastalarımıza kesintisiz en iyi hizmeti vermek ve dünya standartlarına uygun çalışabilecek düzeyde diş hekimleri ve bilim insanları yetiştirmektir. Bu yoldaki çalışmalarımızda en büyük dayanağımız ve övüncümüz öğrencilerimizin başarıları ve hastalarımızın mutluluğudur. Fakültemizde eğitim, İngilizce ve Türkçe olarak yapılmaktadır. Öğrencilerimiz, çağdaş tıp ve diş hekimliğinin gerektirdiği en yeni alet ve ekipmanlarla donatılmış kliniklerden ve laboratuvarlardan yararlanmaktadır. Klinik öncesi eğitim; “Simulasyon Laboratuvarlarında” robot hastalar üzerinde yapılmaktadır. Klinik eğitimlerini gerçek hastalar üzerinde alan öğrenciler, fiziksel olanakları bakımından son derece gelişmiş olan eğitim kliniklerinde muayenehane şartlarında ve tam steril koşullarda çalışmaktadır. Tanı ve tedavi işlemleri bilgisayar donanımlı ünitelerde yapılmakta ve hastalar diş hekimliği teknolojisinin en son gelişmelerinden yararlanmaktadır. Fakülte içerisinde lokal ve genel anestezi altında ameliyat yapılabilen beş ameliyathane bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, ameliyathanedeki operasyonları ağız içi ve ağız dışı kameralar aracılığı ile konferans salonundan ve dersliklerinden canlı olarak izleyebilmekte ve operatöre soru yöneltebilmektedir. Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, eğitim ve hasta hizmetleri alanında 2008 yılında ISO 9001 Belgesi; Periodontoloji lisansüstü eğitimi için 2005 yılında Avrupa Birliği (EFP - European Federation of Periodontology) akreditasyonu; Diş Hekimliği eğitimi için 2008 yılında Avrupa Eğitim Birliği Sertifikası (ADEE - Association for Dental Education in Europe) almaya hak kazanmıştır. EFP denetimi 2014 yılında tekrarlanmış, 2022’ye kadar akreditasyon onaylanmıştır. 2009 yılında sağlık sektöründe hasta hizmetleri denetiminde dünyanın en güvenilir kurumu olan Joint Commision International’dan (JCI) tarafından personel yönetimi, bina alt yapısı, teknik donanım, acil durum hazırlıkları gibi 1.500 civarındaki standart bakımından incelenmiş ve tüm standartlarda akreditasyon almıştır. 3 yılda bir tekrarlanan bu denetimden 2012 ve 2015 yıllarında da başarı ile geçmiş ve akreditasyonunu tekrarlamıştır. Böylece Yeditepe Diş Hekimliği Fakültesi JCI’dan iki defa akreditasyon alan dünyanın ilk ve tek Diş Hekimliği Fakültesi olmuştur. Amerikan Diş Hekimliği Birliği’ne (ADA) akreditasyon için başvuran fakültemiz; bu akreditasyona başvuran Türkiye’nin ilk ve tek fakültesi olup 2014 yılında yapılan ön denetimden başarı ile geçmiştir. Bu konudaki çalışmalar tüm hızı ile devam etmektedir. 3 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi KAMPÜSTE YAŞAM FAKÜLTEDE YAŞAM Diş Hekimliği Fakültesi öğrencileri, hazırlık ile birlikte ilk üç yıllarının büyük bir çoğunluğunu Kayışdağı’nda bulunan 26 Ağustos Yerleşiminde geçirirler. Üçüncü sınıftan itibaren ise ağırlıklı olarak Göztepe Bağdat Caddesi’ndeki Diş Hekimliği Fakültesi binasında bulunurlar. Göztepe’de yer alan Fakültemiz; Diş Hekimliği Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezini de kapsayan iki ayrı binadan oluşmaktadır. Bu iki bina tüp geçit ile birbirine bağlanmıştır. Ana binanın en alt katında Yeditepe Üniversitesi Hastanesi Bağdat Caddesi Polikliniği de yer almaktadır. Binanın ilk üç katında ise uzman ve stajyer hekimler hasta klinikleri ile idari birimler bulunmaktadır. Ayrıca binanın en alt katında bir cafe, en üst katında ise kantin ve İstek Sosyal Tesisleri Göztepe Restoranı bulunmakta olup öğrencilere, akademik ve idari kadroya hizmet verilmektedir. Sayılarla 26 Ağustos Yerleşimi • 125 bin metrekare alan üzerine 223 bin metrekare kapalı alanda; • 367 derslik, 27 amfi, 147 laboratuvar, 24 atölye, Aradaki tüp geçitten geçilerek giriş yapılan ek binada ise; • 4 bin 500 kişiye aynı anda hizmet veren 4 restoran, 7 kafeterya, 4 • 1200 kişilik kongre salonu, 250 kişilik konferans salonu, 100 kişilik sinema salonu, 100 kişilik tiyatro salonu, 2 çok amaçlı salon, • Öğretim üyelerinin odaları, • 250 metrekare Televizyon Eğitim Stüdyosu ve Birimleri, • Soyunma odaları, • 150 metrekare Radyo Eğitim Stüdyosu Birimleri, • Öğrenci işleri, • 620 metrekare ve 550 metrekare 2 adet kapalı basketbol sahası, • Lisans öğrencileri derslikleri, • Basketbol, voleybol, tenis ve halı saha futbolu için açık hava tesisleri, • Yüksek lisans öğrencileri dersliği, • Biri kapalı, diğeri açık 2 yarı olimpik yüzme havuzu, • Fantom laboratuvarı, • 708 metrekare alanda Fitness Center ve Squash Salonu, • Preklinik, • 2070 kapasiteli kız yurdu, • Sert ve yumuşak doku laboratuvarları, • 2180 kapasiteli erkek yurdu, • Ortodonti arşivi, • 783 metrekare alana kurulu banka, alışveriş merkezi, güzellik salonu, • Fakülte kütüphanesi, • 79 bin metrekare açık alanda parklar, • Teknik ve destek hizmetler bulunmaktadır. • 400’ü açık, 600’ü kapalı 1000 araçlık otopark bulunmaktadır. • Yüksek lisans öğrencileri odası 5 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi EĞİTİM Aşağıdaki anabilim dallarında doktora ve/veya üzeri unvana sahip uzman diş hekimi öğretim üyeleri tarafından teorik ve pratik eğitimler verilmektedir. • Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi • Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi • Çocuk Diş Hekimliği • Endodonti • Oral İmplantoloji • Ortodonti • Periodontoloji • Protetik Diş Tedavisi • Restoratif Diş Hekimliği • Temel Tıp Bilimleri 6 Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi: Baş, boyun, yüz çeneler ile çene ve yüz bölgelerinin sert ve yumuşak dokularının hastalıkları, yaralanma ve bozukluklarının düzeltilmesi için gerekli tanı ve tedavi yöntemlerini öğreten bir bölümdür. Bunlar, dişlerin normal ve cerrahi çekimleri, gömülü diş çekimleri, dental implant uygulamaları, çene kist ve tümörlerinin operasyonları, preprotetik cerrahi operasyonları, çene kırıklarının cerrahi tedavileri, ortognatik cerrahi operasyonları ve çene eklemi hastalıklarının tedavileri ve eklem cerrahileri gibi işlemleri ile ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi: Klinik muayene ve uygun görüntüleme yöntemleri ile ağız, diş ve mukozahastalıklarının tanısını koyan, hastaya özel tedavi planını hazırlayan vehastaları tedavilerinin yapılacağı uzmanlık dallarına yönlendiren kliniktir. Çocuk Diş Hekimliği: Çocuk Diş Hekimliği programının amacı, öğrencilere mezun olduklarında bir diş hekimi olarak karşılaşabilecekleri, bebekler, çocuklar, genç erişkinler ve özel bakım gereksinimi olan bireyler için, ağız-diş sağlığını iyileştirmek ve geliştirmektir. Yine bu alanda en üst düzeyde bakım ve hizmeti sağlamak için gerekli olan bilgiler, beceriler ve tutumu kazandırmak konularıyla ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Endodonti: Dişin iç kısmında, diş dokularının beslenmesinde ve korunmasında önemli görevi olan sinirler (pulpa dokusu) vardır. Pulpa dişin kuron kısmından başlayıp kök ucuna kadar ilerler. Bu dokulardan kaynaklanan hastalıkların tedavisiyle ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Oral İmplantoloji: Oral İmplantoloji bölümünde, çürük, kırık veya dişeti hastalığı gibi sebeplerden dolayı doğal dişlerini kaybetmiş hastaların diş eksikliklerinin, titanyum veya seramik esaslı doğal dişe benzer yapay kökler yerleştirerek tedavi edilme yöntemleri ile ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Ortodonti: Çenelerin ve dişlerin birbirleri ile ilişkilerini değerlendirip, bu yapılardaki mevcut olan bozukluklar tanımlanarak uygun apareyler aracılığı ile tedavileri gerçekleştirilir. Dişlerin sağlığı ile beraber gülümsemenin de düzelmesi ve daha iyi olması sağlanır. Dişler ve çenelerin estetik ve fonksiyonunu ideale ulaştırarak, bireyin yaşam kalitesinin yükseltmesi ile ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Periodontoloji: Periodontoloji, periodontal (dişeti ve dişleri destekleyen diğer dokular) ve peri-implant (implantların çevresi) dokuların anatomisini, yapısını, biyokimyasını ve hücre biyolojisini, bu dokularda meydana gelen hastalıkları, periodontal ve peri-implant hastalıkların lokal ve sistemik etkilerini, bu hastalıklardan korunma prensiplerini, hastalık oluştuğunda teşhis ve tedavilerini, dental implantların yumuşak ve sert doku hazırlıkları ve kemik içi yerleştirmesini, doğal diş periodonsiyumu ve implantlarla ilgili yapılan her türlü cerrahi ve cerrahi olmayan tedaviler sonrasında elde edilen sağlığın idamesini gerçekleşilmesi konusuyla ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Protetik Diş Tedavisi: Protetik diş tedavisi; farklı materyallerden hazırlanan protez ve restorasyonlar ile diş ve dişi çevreleyen doku kayıplarının giderilmesi ile ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Restoratif Diş Hekimliği: Diş sert dokularını (mine ve dentin) ilgilendiren madde kaybı ve doku anomalilerinin teşhisi, önlenmesi ve restorasyonu ile ilgilenen diş hekimliği anabilim dalıdır. Temel Tıp Bilimleri: Diş hekimlerinin yaşamı boyunca uğraşacağı insan bedeninin normal yapısı temel bilgisi ile ilgilenen anabilim dalıdır. Bu eğitim, üniversitemiz Tıp Fakültesi kadrosunda bulunan ve her biri alanında doktora ve/veya üzeri derecesine sahip öğretim üyeleri tarafından, içerikleri diş hekimliği öğrencileri için hazırlanarak verilmektedir. Temel Tıp Bilimleri derslerini Kayışdağı kampüste yer alan 26 Ağustos Yerleşimi’nde, klinik bilimler ile ilgili derslerini ve uygulamalı hasta bakımı uygulamalarını Göztepe’de yer alan Diş Hekimliği Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezimizde gerçekleştirmektedirler. 7 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi EĞİTİM İÇERİKLERİ Aşağıda yer alan anabilim dallarındaki doktora ve üzeri unvana sahip uzman diş hekimi öğretim üyeleri tarafından verilen eğitimlerin içerikleri şu şekildedir; 1. Sınıf Temel Tıp Bilimleri: Temel tıp bilimleri dersleri, komiteler şeklinde sürdürülmektedir. Komite, belli bir başlık altında, bu başlık ile ilgili derslerin bir arada yürütüldüğü çoklu derslerden oluşan bir bütündür. Bu sistem, konuların birbirleriyle bağlantısının anlaşılmasında kolaylık sağlaması açısından tercih edilmiştir. Komite dersleri Tıbbi Biyoloji, Tıbbi Organik Kimya, Biyofizik, Histoloji ve Embriyoloji, Anatomi, Biyokimya, Fizyoloji, Mikrobiyoloji ve İmmunoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından verilmektedir. Tıbbi Organik Kimya uzmanı öğretim üyeleri tarafından diş hekimliği öğrencilerine temel organik kimya bilgisi sunarak onlara biyolojik sistemlerde moleküler düzeyde oluşan reaksiyonları anlamaları için güçlü bir araç sağlamaktır. 8 Dersler biyolojik sistemlerde karşılaşılan organik fonksiyonel gruplara odaklanmaktadır. Her fonksiyonel grup için, İsimlendirme modelleri, fizikokimyasal özellikleri ve her aileye özgü major kimyasal reaksiyonlar anlatılmaktadır. Tıbbi Biyoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından, hücre çekirdeği düzeyinde yer alan bileşiklerin yapılarını ve bunların görevlerini inceler. Ders konularından bir kısmı; DNA; RNA, nükleotidler, gen ekspresyonunun düzenlenmesi, rekombinant DNA teknolojisi, genomikler, proteomkiler ve metabolomikler, kromozom yapısı ve görevi, mutasyonlar ve polimofizmler, kalıtım, mitoz ve mayoz bölünme, biyolojik gelişme. Fizyoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından, vücudun çalışma prensipleri anlatılır. Kardiyovasküler, solunum, sinir sistemi, boşaltım, endokrin, sindirim ve üreme sistemleri gibi vücutta bulunan sistemler, moleküler ve hücresel seviyeden tüm organizma seviyesine kadar incelenir. Fizyolojinin ana hedefi ise sağlıklı bir yaşam sürdürülmesinde etkili moleküller, hücreler, organlar ve ilgili süreçlerin anlaşılmasıdır. Biyofizik uzmanı öğretim üyeleri tarafından, organizmanın çalışması sırasında cereyan eden fiziksel süreçleri ve bu süreçlerde geçerli olan fiziksel kanunları anlatır. Diğer bir deyişe, Biyofizik, fizyolojinin fiziksel kısmı ile ilgilidir. Bu fiziksel süreçleri ve ilgili kanunları anlatan ders başlıkları: Newton Kanunları, kütle merkezi, kinetik ve potansiyel enerji, suret, ivme, moment, biyo-materiyaller: elostomerler, Hook kanunu, Young modulu, biyoelektronik: biyoelektrik aktivitesi, elektrik akımının etkileri, biyolojik zar empedansı, elektrikten korunma sistemleri. Biyokimya uzmanı öğretim üyeleri tarafından, biyomoleküllerin yapıları ve görevleri ile ilgili bir bilim dalıdır. Glikojen, glukoz, glikozaminoglikanlar, triaçilgeliseroller, gliserofosfolipidler, sfingolipidler, safra asitleri, glutatyon, kolesterol, amino asitler, proteinler, nukleotidler gibi konular hem yapısal olarak hem oluşturdukları metabolik yollar açılarından incelenmektedir. Bunun yanı sıra, çok az birkaç reaksiyon dışında, vücuttaki tüm reaksiyonlarını katalizleyen enzimler konusu çok ayrıntılı olarak incelenmektedir. Metabolik süreçleri düzenleyen Hormonlar, vücut ve diş sağlığı için elzem olan Vitaminler ve Mineraller de Biyokimyanın kapsamı içindeki konulardır. Histoloji ve Embriyoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından, farklı doku ve organların mikroskopik yapısı, bunun yanı sıra; yumurtanın spermle birleşmesinden başlayan insan vücudunun gelişmesini ayrıntılı olarak anlatır. Epitel doku histolojisi, bağ doku histolojisi, kas doku histolojisi, kıkırdak ve kemik doku histolojisi, sinir doku histolojisi, döllenme, zigottan blastulaya gelişim, implantasyon (2 yapraklı embriyo), gastrulasyon (3 yapraklı embriyo), embriyonik mezodermin gelişimi, nörülasyon, temel organların şekillenmesi ve fetal dönem, embriyo zarları, kalp damar histolojisi, baş gelişimi, boyun gelişimi, lenf organlarının histolojisi, diş gelişimi, periodonsiyum gelişimi, diş histolojisi, periodonsiyum histolojisi, ağız hitolojisi, sindirim kanalı histolojisi, üriner system histolojisi, sinir sistemi histolojisi anlatılan konular arasında yer almaktadır. Anatomi uzmanı öğretim üyeleri tarafından, vücudun gözle görülen yapısını anlatılır. Kemikler, iskelet sistemi, kaslar, sinirler, kan damarları, lenf sistemi, beyin ve santral sinir sistemi, duyu organları, üreme organları, idrar yolu sistemi organları, iç salgı bezleri gibi konular, anatomi dersi kapsamı içinde yer alan konular arasında yer almaktadır. İmmünoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından, immünolojinin temel ilkeleri ve bu temel bilgilerin diş hekimliğinde nasıl kullanılacağı anlatılmaktadır. Öğrenciler, immünitede rol alan hücreler ve görevleri, immün yanıt tipleri, doğal ve adaptif (hücresel ve humoral) immün yanıt, enfeksiyon hastalıklarından korunmada immünitenin önemi ve mekanizmaları, aşılama, immün yetmezlikler ve otoimmün hastalıklar hakkında kısa bilgilendirme, tümör ve transplantasyon immünolojisinde temel bilgiler, ağız immünolojisi, immünolojik laboratuvar yöntemleri konusunda bilgilendirilmektedirler. Ayrıca, mukozal immünite ve kemik immünolojisi anlatılmaktadır. Mikrobiyoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından verilen konular şu şekilde sıralanabilmektedir. İnfeksiyon hastalıkları etkenlerinin sınıflandırılması, genetiği, yapısı, metabolizması, doğal ve yapay ortamlarda üremeleri, infeksiyon hastalıklarının patogenezi, sterilizasyon, dezenfeksiyon ve antisepsi teknikleri, önemli infeksiyon hastalığı etkenlerinin neden olduğu başlıca infeksiyon hastalığı sendromları, laboratuvar güvenliği ve klinik örneklerin alınması ve taşınması, infeksiyon hastalığı etkenlerinin tanısında kullanılan laboratuvar yöntemleri şeklinde sıralanabilmektedir. 9 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Biyoistatistik uzmanı öğretim üyeleri tarafından; Frekans dağılımları, grafik türleri, merkezi eğilim ölçüleri, merkezi değişkenlik ölçüleri, hız ve oran hesapları, olasılık, olasılık dağılımları, binom, poisson olasılık dağılımları, normal dağılım, epidemiyoloji (örnekleme, veri toplama ve veri işlemesi), tıpta karar vermek için risk ve göreceli olasılıklar oranı hesaplamaları, tanı testleri, istatistiksel karar alma ki-kare testi, oranların karşılaştırılması için z testi, student-t testi, parametrik olmayan istatistiksel testler, basit doğrusal regresyon ve korelasyonlar anlatılmaktadır. 10 Genel Farmakoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından ilaç bilgisi verilmektedir. Ayrıca lokal anestezikler ve vazokonstriktörler konuları işlenmektedir. Farmakoloji derslerinde diş hekimlerinin gereksinimlerine yanıt verecek şekilde diş hekimliği için önemi olan konulara ağırlık verilmektedir. Çok sık kullanılan antimkrobiyal ilaçlar ve analjezikler üzerinde özellikle durulmakta, bu alandaki özel uygulamalara yer verilmektedir. Derslerin pratik kısımları video gösterimleri ile zenginleştirilmektedir. Ayrıca farmakolojinin temel prensipleri; ilaçların emilimi, dağılımı, metabolizmaları ve atılımları, ilaç-reseptör etkileşimi ve farmakodinamik prensipler, ilaç toksisitesi, ilaç advers etkileri ve yeni ilaç geliştirme prensipleri de bu dersin konuları arasındadır. Kardiyovasküler farmakoloji, otonom sinir sistemi farmakolojisi, santral sinir sistemi farmakolojisinin yanı sıra endokrin sistem farmakolojisi diş hekimliğine yönelik konular ağırlıklı olarak işlenmektedir. Rasyonel farmakoterapi ve reçete yazma konularına yılsonunda yer verilip, öğrencilerin reçete yazma konusunda becerilerinin gelişmesi sağlanmaktadır. Patoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından, hastalıkların mekanizmaları ortaya koyularak hücre düzeyinde başlayan olayların hastanın tüm bedeni nasıl etkiledikleri anlatılır. Temel tıp eğitiminin önemli aşamalarından biri olan Patoloji eğitimi, temel bilimler ile klinik bilimleri birbirine bağlayan bir köprüdür. Patoloji eğitimi, hastalıklarının nedenin anlaşılabilmesi ve tanıya ulaşabilme yetisini kazandırır. Genel Patoloji ve Sistemik Patoloji dersleri Diş Hekimliği eğitiminin 3. yılında yer alır. 4. ve 5. sınıfların Ağız Patolojisi eğitimi klinik dersleriyle uyum içinde verilir. Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından, süt dişlerinin morfolojik özellikleri anlatılmaktadır. Teorik olarak, süt dişlenmesinde yer alan diş gruplarının morfolojik özellikleri, süt dişlenmesinin genel özellikleri ve çenelerin kapanış ilişkileri ile ilgili detaylı bilgi verilmektedir. Pratik olarak ise, teorik bölümde verilen bilgiler laboratuvarda yapılan çizimler ile pekiştirilmekte, süt dişlenmesi tüm detayları ile tanıtılmaktadır. Protetik Diş Tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından sürekli dişlerin morfolojisi detaylı olarak aktarılmaktadır. Teorik olarak, tam protezlerin yapım aşamaları ve uygulamaları anlatılmakta ve tüm dişlerini kaybetmiş hastaların çenelerindeki anatomik noktalar hakkında bilgi verilmektedir. Pratik olarak, tam protezlerde kaide plağı, özel ölçü kaşığı, mum duvar yapımı ve diş dizimi kuralları uygulaması yapılmaktadır. Ayrıca alçı modeller üzerinde pratik uygulama yaptırılır ve öğrencilerin el becerilerinin geliştirilmesi sağlanmaktadır. 11 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 2. Sınıf Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyelerinin koordinatörlüğü altında farklı anabilim dallarından öğretim üyeleriyle multidisipliner olarak, diş çürüklerinin önlenmesindeki koruyucu uygulamalar ile ilgili teorik bilgiler verilmekte ve bu bilgilerin pratik uygulamalar ile pekiştirilmesi sağlanmaktadır. Pratik uygulamalarda ağız hijyeni değerlendirmesi yapılması ve ağız hijyeni eğitimi vermeleri sağlanmaktadır. Endodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından endodonti kavramı anlatılarak, dişlerin endodontik tedavi ile korunmasının önemini vurgulamaktır. Her dişin kök kanal anatomisi detaylı olarak anlatılır ve pratik uygulamalarla bu bilgiler pekiştirilir. Teorik olarak endodonti bilimi ile ilgili temel konuları, her diş türü ile ilgili morfolojik özellikleri, endodontik giriş kavitesi şekli ve endodontik tedavinin temel prensipleri anlatılmaktadır. Pratik olarak laboratuvar ortamında robot hastalar üzerinde yapılan çalışmalar ile teorik bilgiler desteklenmektedir. 12 Protetik Diş Tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından, protetik diş tedavisi ile ilgili teorik ve pratik eğitimler verilmektedir. Bu şekilde, ilk yılda edinmeye başladıkları teorik eğitimi ve el becerilerini pekiştirmek ve geliştirmek sağlanmaktadır. Teorik olarak, hareketli parsiyel protezler ile ilgili; parsiyel dişsiz çenelerin sınıflandırılması, bu protezlerin tipleri ve komponentleri gibi temel bilgiler verilir. Pratik olarak ise protez laboratuvarında bu protezlerin yapım aşamaları ile ilgili, özel ölçü kaşığı ve kaide plağı yapımı, mum duvar hazırlama, diş dizimi, kroşe bükümü, okluzal tırnak yeri hazırlanması gibi uygulamalar yaptırılır. Ayrıca sabit protezler ile ilgili temel bilgiler bu yıl anlatılır. Teorik olarak, sabit protez yapılırken diş preparasyonunda kullanılan çeşitli ekipmanların tanıtımı, ölçü alınması, sabit protez tipleri, diş preparasyonunun kuralları ve sabit protezlerin yapımındaki laboratuvar işlemlerinin anlatılması gibi konuları anlatılmaktadır. Pratik olarak ise robot çeneler üzerindeki yapay dişler, sabit protezlerin için preparasyon kurallarına uygun olarak prepare edilmektedir. Restoratif Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından farklı kavite dizaynları ve preparasyonunda kullanılan el ve döner aletleri ve bunların kullanım özellikleri hakkında bilgiler verilir. Diş sert dokuları ve bunların çürük lezyonlarının sınıflandırılması, Black kavite prensipleri doğrultusunda kavite preparasyon teknikleri anlatılır. Cam iyonomer esaslı simanlar, amalgam, anterior ve posterior kompozit rezin restorasyonlar, adeziv sistemlerin yapıları, genel özellikleri ve kullanımları hakkında bilgi verilir. Bunun yanında, çürüklerin primer ve sekonder etyolojileri, mine, dentin ve sementin mikroskobik ve makroskopik yapıları hakkında bilgi verilir. Çürük mekanizması ve diş sert dokuları ile ilişkisinin tanımlanması, çürüklerin lokalizasyonunun, yayılımının ve aktivite derecesinin değerlendirilmesi amaçlanır. Çeşitli çürük saptama yöntemlerinin değerlendirilmesi ve çürük risk gruplarına göre profilaktik stratejilerin planlanması konuları anlatılır. Pratik olarak ise laboratuvarda döner el aletleri kullanma, dişin anatomik yapıları ve modeller üzerinde Black prensiplerine uygun kavite preparasyonları uygulamaları yaptırılır. Bu yılda öğrencilere multidisipliner olarak farklı branşlardaki uzman öğretim üyeleri tarafından maddeler bilgisi konuları anlatılır. Diş hekimliğinde kullanılan materyallerin içerik ve özellikleri ile kullanıldıkları alan ile olan ilişkiler, dental materyallerin başarılı bir şekilde kullanılması ancak onların kimyasal, termal, mekanik, optik ve fiziksel özellikleri anlatılır. 13 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 3. Sınıf Ortodonti ve Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından multidisipliner olarak verilen teorik derslerde yumuşak dokuların prenatal gelişimi, yarık dudak-damak, sert dokuların prenatal gelişimi, kemiksel organların büyümesinde temel prensipler, mandibulanın ve üst çene kompleksinin postnatal gelişimi, yüz büyümesinde rotasyonlar, diş embriyolojisi, diş sürmesi ve sürme teorileri gibi konular yer almaktadır. Ayrıca yine bu iki branşın öğretim üyeleri tarafından maloklüzyonlar ve etiyolojileri, normal ve anormal oral fonksiyonlar, önleyici ve durdurucu ortodontik tedaviler anlatılmaktadır. Pratik olarak, preklinik eğitimlerinde ortodontiye giriş eğitimi verilmekte ve tahta modellerde büküm, topuz kroşe, Adams kroşe, vestibuler ark, mesiodistal spring, z-zemberek, cross aparey planlama ve yapımı gibi uygulamalar yapılmaktadır. Bu yapılan bükümler ilerleyen sınıflarda yapacakları müteharrik apareylerin unsurlarını oluşturmaktadır. Hem el becerilerinin hem de klinik bilgilerinin gelişimi açısından özellikle önem taşımaktadır. Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından ağız, diş ve çene cerrahisi ve dental anestezi hakkında bilgiler verilir. Hastalardan anamnez alma, muayene, vaka bulgularının kritiği ve uygun diagnostik araçlardan faydalanarak cerrahi problemi çözmek için gerekli bilgilerin kullanılması öğretilir. Temel bilimler ve tıbbın, oral cerrahi ve diş hekimliğinin günlük pratiğe entgrasyonu hakkında bilgiler verilir. Lokal anestezi, diş çekimi teknikleri ve cerrahi aletler fantomlar üzerinde; temel yaşam desteği mankenler üzerinde uygulamalı olarak öğretilir. Pratik olarak, laboratuvarda fantom çeneler üzerinde bu işlemler uygulamalı olarak yapılır ve başarılı oluncaya kadar tekrarlanır. 14 Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından radyasyon fiziği, radyobiyoloji, radyasyondan korunma ve radyasyon güvenliği, diş hekimliği radyolojisi, projeksiyon geometrisi ve radyografi teknikleri ile ilgili genel bilgiler, intraoral radyografi teknikleri, obje lokalizasyonu, filmler ve banyo işlemi, çenelerin radyografik görüntülerini etkileyen faktörler, radyografilerdeki anatomik noktalar, artefaktlar gibi konular anlatılır. Bu konu teorik dersler ve preklinik çalışmaları ile paralel olarak gerçekleştirilir. Dersin pratik eğitimi fantom kafalar üzerinde yürütüldükten sonra klinikte uygulama şeklinde yapılır. Bu ders temel olarak preklinik döneminden kliniğe bir geçiş sürecini oluşturur. Klinik bilimlere giriş konularında ise alanında uzman öğretim üyeleri tarafından multidisipliner olarak hasta muayenesi ve klinik bilimlere giriş konuları anlatılmaktadır. Ekstraoral ve intraoral muayene teknikleri, diagnostik testler, sistemik hastalıkların ağız bulguları ve diş hekimliği yaklaşımı, tedavi planlaması gibi konuları aktarmaktadır. Pratik olarak preklinik çalışmaları ile paralel olarak gerçekleştirilmektedir ve klinik ortamında hasta muayenesi uygulanmaktadır. Bu şekilde klinikte gerekli temel bilimlerin pekiştirilmesi sağlanmaktadır. Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından çocuk ve/veya genç erişkin bireylerde yapılacak ağız-diş tedavileri teorik olarak anlatılmaktadır. Pratik olarak ise fantom laboratuvarında, çocuk hastalara uyumlu yapay çeneler ve dişler üzerinde uygulamalar yaptırılmaktadır. Pratik eğitimde yine çocuk ve/veya ergen hastalarda koruyucu uygulamalar yaparak klinik çalışmalara adım atmaktadırlar. Yine bu yıl çocuk diş hekimliği ve protetik diş tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından çocuk, ergen, yetişkin ve geriatrik hastalara psikolojik yaklaşım ve çeşitli yöntemlerle diş hekimliği klinik uygulamalarına uyumun arttırılması konusunda bilgi verilmekte, beceri ve tutum kazandırılmaktadır. Endodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından pulpa dokusu ve histolojik özellikleri ve pulpa dokusunun hastalıkları ile ilgili konuları işlemekte ve endodontide hasta muayenesi, kliniklerin genel işleyişi, endodontik tedavide kullanılan radyolojik yöntemler ve endodontik tedavinin temel aşamaları gibi konuları aktarmaktadır. Pratik uygulamalar ise preklinik çalışmaları ile teorik konularla paralel olarak gerçekleştirilmektedir. Pratik olarak, klinik ortamında hastalarda endodonti tedavisine başlanmaktadır. Temel olarak preklinik döneminden kliniğe geçiş süreci yaşanırken, klinikte gerekli temel bilimlerin pekiştirilmesi özellikle önem taşımaktadır. Periodontoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından periodontal/peri-implant dokuların anatomisi ve fizyolojisi, bu dokularda meydana gelen hastalık tipleri, hastalıkların nedenleri, mikrobiyal yönleri ve oluşum mekanizmaları, hastalık oluşumunda rol oynayan ağız içi ve konak savunmasını etkileyen sistemik faktörler anlatılır. Öğrencilerin, mikrobiyal plağa bağlı olan ve olmayan farklı tipteki hastalıkları teşhis edebilmeleri, sadece yumuşak dokuları tutan iltihabi durumların giderilmesinde uygulanan ve ağız içinde enfeksiyon oluşturabilecek tüm etkenlerin ortadan kaldırılmasını hedefleyen özellikle cerrahi olmayan mekanik tedavileri anlayıp kavramaları amaçlanır. Pratik olarak, preklinik laboratuvarlarında fantom kafalar üzerinde pratik eğitim verilir, anti-enfektif mekanik tedavide kullanılan el aletlerinin ve ultrasonik cihazların kullanım prensipleri anlatılır ve uygulaması yaptırılır. Hastaların ağız hijyen seviyelerinin en üst düzeye çıkarılmasında uygulanan hasta eğitimi ve motivasyonu ile ilgili teknikler gösterilir. Preklinik uygulamalar, fantomdan kliniğe geçişte öğrencilere hasta bakım konusunda el beceresi ve deneyim kazandırır. Pratik eğitim klinikte hasta bakımı ile devam eder. Protetik Diş Tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından, alt ve üst çenesinde tamamen dişsiz olan kişilerde eski profil görüntüsünü, estetiğini, fonksiyonunu ve konuşmasının geri kazandırılması ile bu konuda aşama aşama yapılması gerekenler teorik olarak anlatılır. Pratik olarak ise tam dişsiz hastalarda protez yapımı klinikte hastada uygulama şeklinde gerçekleştirilmektedir. Ayrıca yine pratik eğitimde, tek diş harabiyetinde dişin hazırlanması ve kaplanması veya tek diş/birkaç diş eksikliğinde eksikliği gidermek için yandaki dişlerden dayanak alınarak yapılan köprü restorasyonları klinikte uygulanır. Restoratif Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak, geleneksel ve adeziv restoratif materyalleri, mine ve dentine bağlanma mekanizması, ışık kaynakları, minimal invazif tedaviler, bitirme ve cilalama prosedürü ile ilgili bilgiler aktarılır. Bunun yanında, anterior ve posterior kompozit rezin restorasyonların önemli özelliklerinin tanımlanması, diş aşınmalarının, dentin duyarlılığının tanısı ve tedavi opsiyonlarının planlanması öğretilir. Pratik eğitimde ise preklinik laboratuvarıında bu restorasyonların fantom çenelerde yapılması eğitimi verilir. Daha sonra yine pratik olarak klinikte hastalarda restoratif diş tedavisi uygulamaları yapılır. 15 Yeditepe Üniversitesi 16 Diş Hekimliği Fakültesi 17 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 4. Sınıf Periodontoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından periodontal hastalıkların klinik ve radyolojik özelliklerini, sınıflamalarını, sistemik durumlar nedeniyle özel periodontal yaklaşım gereken durumları, cerrahi ve cerrahi olmayan periodontal tedavi uygulamalarının amaç ve prensipleri gibi konular anlatılır. Anlatılan konularla ilgili hastalara ait klinik durumlar vakalar üzerinde öğrencilerle tartışılır. Pratik uygulamalar ise, klinikte hasta bakımı ile uygulamalı şekilde yürütülmektedir. Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından, komplike ileri cerrahi işlemleri ve selim -habis tümörlerin teşhis ve tedavisi, genel anestezi ve sedasyon tedavileri, ileri yaşam desteği hakkında bilgiler verir. Pratik eğitimde ise hastalarda diş çekimi işlemini gerçekleştirirler. Bu yılda teorik ve pratik olarak temel ve ileri yaşam desteği eğitimleri anestezi uzmanı tıp hekimi tarafından verilir. Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından ağız ve çevresindeki yapıları etkileyen hastalıkların teşhis ve tedavisi, sık görülen sistemik hastalıkların ağız bulguları ve sık görülen komplike durumlarda dental tedavinin oluşturulması hakkında bilgiler verilmektedir.. Pratik eğitimde, klinik becerilerin geliştirilmesi için hastalarda dental muayene uygulaması yapılır. 18 Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak çocuk ve/veya genç erişkinlerde endodontik tedaviler anlatılır. Bu yılda ayrıca, öğrencilerin küçük gruplar halinde belirli konular üzerinde bilgi toplayarak derledikleri interaktif dersler yapılmaktadır. Öğrenciler hazırladıkları dersleri sınıftaki diğer öğrencilere anlatmakta, öğretim üyeleri ve öğrenciler birlikte anlatılan konuyu tartışarak, karşılıklı etkileşim içinde konunun daha akılda kalıcı olmasını ve öğrenilmesini sağlamayı amaçlamaktadırlar. Pratik uygulamalarda ise, öğrencilerin yetkinlik düzeyleri ile uyumlu tedavi gereksinimleri olan çocuk ve/veya genç erişkin hastaların diş tedavileri klinikte gerçekleştirilir. Yine bu yıl içerisinde tüm diş hekimliği branşlarından öğretim üyeleri tarafından multidisipliner şekilde anlatılan travma konuları işlenir. Pratik olarak ise klinikte travma hastalarına yaklaşımlar yetkinlikler düzeyinde uygulanır. Endodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından acil endodontik tedavide gerekli temeller, periapikal dokular, histolojisi, periapikal doku hastalıklarının sınıflandırılması ve endodontik tedavinin uzun dönem başarısı için gerekli faktörler gibi konular ele alınmaktadır. Endodontik mikrobiyoloji ve biyofilm, endodontide prosedürel hatalar, endodontik tedavi görmüş dişlerin beyazlatılması ders kapsamında olan diğer konular arasındadır. Aynı zamanda öğrenciyi endodonti branşının hukuki boyutu ve diş hekimlerinin sorumlulukları hakkında da bilgiler verilir. Pratik uygulamalarda klinikte kanal tedavileri uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Ortodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak biyomekanik ve diş hareketi histolojisi ve ortodontik tedavi yöntemleri anlatılır. Ayrıca probleme dayalı öğrenme şeklinde planlanan teorik dersler gerçekleştirilir. Bu derslerde öğrencilere olgular dağıtılıp bilgilendirme yapılarak bu bilgiler ışığında yapılan olgu sunumlarıyla radyografik veri toplama ve problem listesi oluşturma işlemleri gerçekleştirilir. Pratik uygulamalarda hareketli ortodontik aparey endikasyonu, planlaması, yapımı ve aktivasyonu hakkında aldığı bilgiler ile Adams kroşe, labial bow, labiolingual spring, finger spring, dil paravanı, geri dönen vestibuler ark gibi hareketli aparey unsurlarının bükümlerini ve hareketli aparey yapımını öğrenirler. Protetik Diş Tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak kısmi dişsiz hastaların sınıflandırılması, hareketli bölümlü protezlerin komponentlerinin listelenmesi, protez planlamalarının tartışılması ve bu tip protezlerin klinik ve laboratuvar aşamalarının bilgileri verilir. Ayrıca, kaybedilen diş sert doku miktarına bağlı olarak, farklı tipte restoratif ve protetik materyaller ve teknikler gibi konular da ele alınmaktadır. Özellikle aşırı madde kaybına uğramış ve endodontik tedavi görmüş dişlerin tedavi seçenekleri ve uygulama yöntemleri, ders kapsamında olan diğer konular arasındadır. Ders aynı zamanda, öğrenciyi sabit protetik restorasyonların planlanması, klinik ve laboratuvar aşamaları hakkında da bilgilendirmeyi hedeflemektedir. Protetik Diş Tedavisi anabilim dalı öğretim üyeleri tarafından belirlenen saatlerde verilen teorik derslerin yanı sıra, öğrencilerin pratik yeterliliklerinin geliştirilmesi için klinik uygulama saatlerinde bölüm öğretim üyeleri gözetmenliğinde hasta başı uygulamaları yapılmaktadır. Restoratif Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak aşırı sert, doku kayıplı vakaların tanısı, kompozit - seramik inlay ve overlaylerin endikasyon ve uygulanma aşamaları anlatılır. Estetik tedavilerin uygulama basamaklarının planlanması, beyazlatma (bleaching) endikasyonları ve uygulanması, porselen laminaların endikasyonları ve yapım basamakları irdelenir. Fiber destekli restorasyonların özellikleri, endikasyonları ve uygulama prosedürleri belirtilir. Er-YAG lazerlerin diş sert dokularında uygulamaları konusunda eğitim verilir. Pratik uygulamalarda ise klinikte hastalara restoratif tedavi işlemleri uygulanır. 19 Yeditepe Üniversitesi 20 Diş Hekimliği Fakültesi 21 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 5. Sınıf Restoratif Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından son yıl öğrencilerle, probleme dayalı öğrenme eğitimi esaslı olarak farklı olgular incelenmektedir. Farklı olgularda en uygun tedavi alternatiflerini saptamaları istenir ve tedavi alternatifleri tartışılır. Pratik uygulamalarda ise klinikte hastalara restoratif diş tedavisi işlemleri uygulanır. Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından teorik olarak, çenenin sert ve yumuşak dokularında preprotetik cerrahi prensipleri, distraksiyon osteogenezi, dentofasiyal travma, ortognatik cerrahi, temel ve ileri cerrahi tedavi gerektiren dental implant uygulamalarını teorik ve/veya canlı cerrahi yaparak ilgili konular hakkında bilgi edindirilir. Pratik olarak ise klinikte hastalarda diş çekimi uygulamaları gerçekleştirilir. Tüm öğrenciler bir hafta süreyle ameliyathanede bulunarak uygulanan cerrahi işlemleri, sedasyon ve genel anestezi uygulamalarında bulunurlar. Çocuk Diş Hekimliği uzmanı öğretim üyeleri tarafından çocuk ve/veya genç erişkinlerde görülen farklı olguların tartışıldığı teorik konular işlenir. Pratik uygulamalarda ise klinikte öğrenciler yetkinlik düzeylerine göre çocuk ve/veya genç erişkinlerde dental tedaviler gerçekleştirilir. 22 Endodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından endodontik tedavi görmüş dişlerin restorasyonu, yaşlı hastalarda endodontik tedavi, endodontik ve periodontoloji ilişkileri, endodontide kullanılan ilaçlar ve endodontik cerrahinin esasları gibi konular anlatılmaktadır. Pratik uygulamalarda ise klinikte hastalara endodontik tedavi işlemleri uygulanır. 23 Oral İmplantoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından implant uygulamalarının avantajları, implant endikasyonları ve kontrendikasyonları, ilgili anatomik bilgiler, sistemik hastalıklar, implantoloji açısından sterilizasyon, implant ile ilgili radyoloji, genel implantoloji terimleri ve osteointegrasyon kavramı ve yönlendirilmiş kemik rejenerasyonu, kemik greft mayteryalleri gibi konular anlatılmaktadır. Pratik uygulamada ise fantom modelleri üzerinde dikiş teknikleri ve çeşitli implant uygulamaları yapılmaktadır. Ortodonti uzmanı öğretim üyeleri tarafından ortodontik terminoloji ve maloklüzyonların tanımlanması, hareketli aygıt yapım basamakları gibi teorik dersler verilir. Pratik uygulamalarda ise klinikte hareketli apareyler hastalarda uygulanır. Periodontoloji uzmanı öğretim üyeleri tarafından periodontolojinin implantoloji, endodonti, ortodonti ve protez gibi diğer disiplinlerle olan özel ilişkisi ve multidisipliner yaklaşımları, periodontal hastalıkların sistemik sağlık üzerine olan etkileri, plastik periodontal cerrahi ve rekonstrüktif cerrahi tedavinin amaçları, prensipleri ve teknikleri gibi konular aktarılmaktadır. Pratik uygulamalarda klinikte hastalara yetkinlik düzeylerine göre periodontal tedavi işlemleri uygulanır. Protetik Diş Tedavisi uzmanı öğretim üyeleri tarafından öğrencilere diş ve sert doku kayıplarına bağlı oluşan fonksiyon kayıplarının geri kazandırılması için gerekli olan tedavi seçeneklerini değerlendirip, her vakaya uygun tedavi yöntemlerini analiz edip uygulayabilme becerisi için gerekli olan teorik bilgiler verilir. Bu tedavi yöntemlerinden implant uygulamaları, hareketli protezler, diş üstü sabit restorasyonlar ve temporamandibular eklem rahatsızlıklarının teşhis ve tedavi yöntemleri ile ilgili teorik ve pratik bilgileri sentez edip uygulayabilme becerileri kazanırlar. Teorik dersler kapsamında öğrenciler tam ve parsiyel dişsizlik vakalarında uygulanan tam protezler, hareketli parsiyel protezler ve implant üstü sabit ve hareketli protezler ile ilgili bilgi sahibi olurlar. Pratik uygulamalarda ise klinikte hastalara yetkinlik düzeylerine göre protetik diş tedavisi işlemleri uygulanır. Ayrıca öğrencilere kapsamlı bir şekilde diş hekimliği genel kültürü kazandırmak amacıyla verilen teorik bilgiler de bu yıl aktarılmaktadır. Eski Mısır döneminden başlayarak, Mezopotamya, Japonya, kuzey, orta ve güney Amerika, Çin, Hindistan gibi dünyanın çeşitli bölgelerinden önemli buluşlar, kişiler ve uygulamalar üzerinde durulmaktadır. Daha sonra İslam coğrafyasında diş hekimliği alanında önemli buluşlar, kişiler ve uygulamalar anlatılmaktadır. Yüzyıllar bazında Avrupa’da diş hekimliği konularına ve gelişmelere, ilk röntgen, ilk ölçü alımı, anestezi, mikromotor kullanımı gibi konulara da değinilmektedir. En son olarak Cumhuriyet döneminde Türk Diş Hekimliği’ndeki gelişmeler ve olaylar aktarılmaktadır. Geriatrik hastalar ile ilgili daha spesifik konuların multidisipliner olarak anlatıldığı teorik konular da bu yıl işlenmektedir. Bu konular arasında, geriatrik hastaların protetik tedavi planlaması, periodontal problemler, geriatrik hastalarda ağızhastalıklarının tedavisi, diş çürükleri ve restoratif tedavi ve bu grup hastalarda karşılaşılabilecek temporomandibular rahatsızlıklar ve tedavi yöntemleri yer almaktadır. Sağlık alanlarında etik konularının teorik olarak aktarılmasıyla son yılda öğrencileri iyi, bilgili bir hekim, ahlaklı ve vicdanlı bir insan olarak hekim olmaları amaçlanır. Etik karar verme protokolü, diş hekimliğinde profesyonellik, hekimin görevleri ve özellikleri, ötanazi, hekimlik sırrı, konsültasyon, kış uykusu, organ nakli, etik hukuk arasındaki ilişki, dental hukuk ve Hipokrat’ın diş hekimliği andı üzerinde durulmaktadır konularına değinilmektedir. Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 2016/2017 DERS PROGRAMI 1.yıl güz Uygarlık Tarihi Diş Morfolojisi,Manipülasyon ve Protetik Diş Tedavisi1 Temel Bilimlere Giriş Hücre Türk Dili I Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I 24 bahar Diş Morfolojisi,Manipülasyon ve Protetik Diş Tedavisi1 Seçmeli Ders* Doku Metabolizma Araştırma Metodolojisine Giriş Türk Dili II Sağlık Bilimleri İçin Psikoloji Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II 2.yıl güz bahar Kariyoloji ve Koruyucu Diş Hekimliği Maddeler Bilgisi Protetik Diş Tedavisi 2 Kardiyovasküler ve Solunum Sistemi Infeksiyon Hastalıkları ve Bağışıklık Sindirim Sistemi ve Metabolizma Araştırma Metodolojisi 1 Kariyoloji ve Koruyucu Diş Hekimliği Maddeler Bilgisi Protetik Diş Tedavisi 2 Restoratif Diş Tedavisi 1 Endodonti 1 İç Salgı ve Boşaltım Sistemleri Sinir Sistemi 3.yıl güz Patoloji Oral Biyoloji Farmakoloji Protetik Diş Tedavisi 3 Restoratif Diş Tedavisi 2 Endodonti 2 Diş Hekimliği Radyolojisi Klinik Bilimlere Giriş Sağlık Alanlarında Etik Ağız,Diş ve Çene Cerrahisi 1 Dental Anestezi Davranış Yönetimi Çocuklarda Koruyucu Diş Hekimliği Uygulamaları Orofasiyal Büyüme ve Gelişim Periodontoloji 1 bahar Patoloji Farmakoloji Protetik Diş Tedavisi 3 Restoratif Diş Tedavisi 2 Endodonti 2 Diş Hekimliği Radyolojisi Klinik Bilimlere Giriş Ağız,Diş ve Çene Cerrahisi 1 Dental Anestezi Çocuklarda Koruyucu Diş Hekimliği Uygulamaları Orofasiyal Büyüme ve Gelişim Periodontoloji 1 İleri Araştırma Metodolojisi I 25 Yeditepe Üniversitesi 26 Diş Hekimliği Fakültesi 4.yıl güz bahar Seçmeli Ders* Protetik Diş Tedavisi 4 Restoratif Diş Tedavisi 3 Endodonti 3 Psikiyatri Kulak- Burun -Boğaz Ağız Hastalıkları Dahiliye Ağız,Diş ve Çene Cerrahisi 2 Ortodontide Tanı ve Tedaviler Çocuk Diş Hekimliğinde Klinik Uygulamalar Bireysel İhtiyaca Yönelik Koruyucu Diş Hekimliği Periodontoloji 2 İleri Araştırma Metodolojisi 2 Diş Hekimliği Tarihi Göz Hastalıkları Protetik Diş Tedavisi 4 Restoratif Diş Tedavisi 3 Endodonti 3 Dermatoloji Nöroloji Dental Travma Ağız Hastalıkları Ağız,Diş ve Çene Cerrahisi 2 Ortodontide Tanı ve Tedaviler Çocuk Diş Hekimliğinde Klinik Uygulamalar Bireysel İhtiyaca Yönelik Koruyucu Diş Hekimliği Periodontoloji 2 5.yıl güz bahar Adli Tıp Diş Hekimliğinde Sağlık Hukuku Protetik Diş Tedavisi 5 Restoratif Diş Tedavisi 4 Endodonti 4 Gerodontoloji Çene-Yüz Cerrahisi Oral İmplantoloji Klinik Ortodonti Pratiğine Giriş Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi 3 Genel Cerrahi Çocuk Diş Hekimliğinde Olgu Tartışmaları Periodontoloji 3 Toplum- Ağız-Diş Sağlığı Muayenehane İdaresi Protetik Diş Tedavisi 5 Restoratif Diş Tedavisi 4 Endodonti 4 Diş Hekimliğinde Acil Tedavi ve Ağrı Yönetimi Multidisipliner Olgu Tartışması Çene-Yüz Cerrahisi Oral İmplantoloji Klinik Ortodonti Pratiğine Giriş Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi 3 Çocuk Diş Hekimliğinde Olgu Tartışmaları Periodontoloji 3 Toplum- Ağız-Diş Sağlığı Diş Hekimliğinde Özel Uygulamalar SeÇMELİ DERSLER Diş Hekimliği Fakültesi İçin Sanat,Estetik ve Dizayn Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencileri İçin Etkili Beden Dili Kullanımı ve Sunum Teknikleri Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencileri İçin Dünya Mutfakları,Yeme İçme Gurme Kültürü Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencileri İçin Oyunlaştırma Teknikleri Liderlik Dental Fotografçılık Diş Hekimliğinde Teknolojik Gelişmeler 27 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi AKADEMİK KADRO Dekan: Prof Dr. Figen Kaptan Dekan Yardımcısı: Doç. Dr. Didem Özdemir Özenen Dekan Yardımcısı: Doç. Dr. Meriç Karapınar Kazandağ ENDODONTİ Prof. Dr. Jale Tanalp Tam Zamanlı Prof. Dr. Figen Kaptan Doktora:İstanbul Üniversitesi 1993 Doktora:İstanbul Üniversitesi 1999 AĞIZ DİŞ ve ÇENE CERRAHİSİ Prof.Dr.Nurhan Güler Doktora:Selçuk Üniversitesi2000 Prof. Dr. Ahmet Sedat Çöloğlu Doktora:İstanbul Üniversitesi 1973 Doç.Dr.Ahmet Hamdi Arslan Doktora:Marmara Üniversitesi 2004 Doç.Dr.Ceyda Özçakır Tomruk Doktora:İstanbul Üniversitesi 2004 Doç. Dr. Ediz Deniz Doktora:İstanbul Üniversitesi 2004 Yrd. Doç. Dr. Fatih Cabbar 28 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2009 Öğr.Gör.Dr. M. Çağrı Burdurlu Doç. Dr. Meriç Karapınar Kazandağ Doktora:stanbul Üniversitesi 2002 Yrd. Doç. Dr. Elif Delve Başer Can Doktora:Ankara Üniversitesi 2009 Öğr. Gör. Dr. Tuba Ayhan Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2012 Öğr. Gör. Dr. Emre Övsay Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2013 Öğr. Gör. Dr. Güher Barut Doktora:İstanbul Üniversitesi 2015 ORAL İMPLANTOLOJİ Doç. Dr. Özkan Cem Dilek Doktora:İstanbul Üniversitesi 1999 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2014 AĞIZ DİŞ VE ÇENE RADYOLOJİSİ Prof. Dr.Dilhan İlgüy ORTODONTİ Doç. Dr. Didem Nalbantgil Uzmanlık :Yeditepe Üniversitesi 2003 Doktora:İstanbul Üniversitesi 1998 Doç. Dr. Derya Çakan Doç.Dr. Semanur Dölekoğlu Doktora:Hacettepe Üniversitesi 2005 Doktora:Ege Üniversitesi 2002 Yrd. Doç. Dr. Feyza Eraydın Doç. Dr.Erdoğan Fişekçioğlu Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2009 Doktora:Marmara Üniversitesi 2004 Yrd. Doç. Dr. Murat Tozlu Yrd. Doç. Dr.Nilüfer Ersan Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2010 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2013 Öğr. Gör. Dr. R. Burcu Nur Yılmaz Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2010 ÇOÇUK DİŞ HEKİMLİĞİ Doç. Dr. Senem Selvi Kuvveti Doktora:İstanbul Üniversitesi 2002 Doç. Dr. Didem Özdemir Özenen Doktora:İstanbul Üniversitesi 2005 Doç Dr. Elif Sungurtekin Ekçi Doktora:Gazi Üniversitesi 2008 Öğr. Gör. Dr. Kübra Tonguç Altın Öğr. Gör. Dr. İ. Burak Aydın Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2013 Öğr. Gör. Dr. Nigora Azimova Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2015 PERİODONTOLOJİ Prof. Dr. Bahar Eren Kuru Doktora:Marmara Üniversitesi 1992 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2012 Doç. Dr. Hare Gürsoy Öğr. Gör Dr. Zerrin Hatipoğlu Doktora:Marmara Üniversitesi 2005 Doktora:Marmara Üniversitesi 2013 Öğr. Gör. Dr. Ebru Özkan Karaca Öğr. Gör Dr. Gökçen Deniz Bayrak Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2009 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2015 Öğr. Gör. Dr. Ogül Leman Tunar Öğr. Gör Dr. Elif Beril Gürdoğan Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2011 Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2015 Öğr. Gör. Dr. Gizem İnce Kuka Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2015 29 Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ Prof. Dr. Ender Kazazoğlu Doktora:Londra 1991 Prof. Dr. Koray Oral Doktora:USA 1971,Doktora:Hacettepe Üniversitesi 1975 Prof. Dr. İdil Dikbaş Doktora:İstanbul Üniversitesi 1995 Prof. Dr. Pınar Kursoğlu Doktora:İstanbul Üniversitesi 1999 Doç. Dr. Nuray Çapa Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2005 Doç. Dr. Zeynep Özkurt Kayahan Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2008 Doç.Dr. Temel Köksal Doktora:Hacettepe Üniversitesi 1979 Doç. Dr. Özlem Malkondu 30 Doktora:İstanbul Üniversitesi 1999 Yrd. Doç. Dr. Refik Aziz Doktora:Marmara Üniversitesi 1995 Yrd. Doç. Dr. Ceyhun Canpolat Doktora:Marmara Üniversitesi 2001 Yrd. Doç. Dr. Burcu Bal Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2008 Öğr.Gör.Dr. Ayşe Yalnız Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2014 RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ Prof. Dr. Mübin Soyman Doktora:İstanbul Üniversitesi 1977 Prof. Dr. Esra Can Doktora:İstanbul Üniversitesi 1999 Doç. Dr. Haktan Yurdagüven Doktora:İstanbul Üniversitesi 2001 Doç. Dr. Kağan Gökçe Doktora:İstanbul Üniversitesi 1996 Yrd. Doç. Dr. Mustafa Ersoy Doktora:İstanbul Üniversitesi 1997 Öğr.Gör.Dr.Burcu Dikici Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2009 Öğr.Gör.Dr. Nazlı Şirinsukan Doktora:Yeditepe Üniversitesi 2014 Öğr. Gör. Uzm. Dt. Derya Merve Halaçoğlu Uzmanlık:Başkent Üniversitesi 2015 Öğr. Gör. Uzm. Dt. Ayşe Tuğçe Tunaç Uzmanlık:Katip Çelebi Üniversitesi 2016 31 Fakülte: www.yeditepedishastanesi.com [email protected]