Dersin Kodu-Adı - Dicle Üniversitesi

DİCLE ÜNİVERSİTESİ
TIP FAKÜLTESİ
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ PAKETİ
Dersin Kodu
DTB412
Dersin Adı
Yarıyıl
Zorunlu/ Seçmeli
Programın Adı
Öğretim Dili
Ön koşul
Engelli
Öğrenciler
Öğrencinin
Sorumlulukları
Dersi Veren
Öğretim Elemanı
Dersin Asistanı
Dersin amacı
Öğrenme
Çıktıları
Görüşme Saatleri
Perşembe 15:0016.00
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Stajı
Dersin Optik Kodu
T+U
Kredisi
AKTS
Dönem 4
Zorunlu
Türkçe
Yok
Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi
öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.
Stajın içeriğini dikkate alarak, teorik derslere hazırlık yapmak, preklinik
dönemde kazandıkları bilgi ve becerilerini, klinik disiplinlere entegre ederek sık
görülen hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını gözlemlemek ve teorik
bilgilerini pratiğe rehber yardımı ile uygulamak. Verilen ödevleri ve hasta
hazırlıklarını yapmak.
Prof. Mehmet Ali Taş e-mail:[email protected] tel: 4473
Prof.Dr.Kenan Haspolat, Prof.Dr. Celal Devecioğlu, Prof.Dr. Murat Söker
Prof. Dr.Fuat Gürkan, Prof.Dr.Aydın Ece, Prof.Dr. Ahmet Yaramış
Doç. Dr. Mehmet Boşnak, Doç.Dr. Fatma Çelik,
Yrd. Doç.Dr. Ayfer G. Pirinçcioğlu. Yrd. Doç.Dr. Selvi Kelekçi
Klinik başasistanı
Öğrencilerin preklinik dönemde kazandıkları bilgi ve becerilerini, klinik
disiplinlere entegre ederek sık görülen hastalıkların tanı ve tedavi yaklaşımlarını
gözlemleyerek ve klinikteki öğretim üye ve asistanları yardımı ile
uygulayabilmeleri amaçlanmıştır.
Bu dersin sonunda öğrenci;
 Yenidoğan ,bebek ve çocukların büyüme ,gelişme ve beslenmesiyle ilgili
klinik izlem yaklaşımı,
 Hasta ve sağlıklı çocuğa yaklaşımın yanısıra
 Çocuklarda izlenen dolaşım,endokrin,hematolojik, immün , nöromüsküler,
metabolik, infeksiyöz ve neoplastik hastalıklarda, hasta muayenesi ve tanı
yaklaşımlarını,
 Klinikte yatan ve poliklinik hastalarında öğretim üye ve yardımcılarını
gözlemleyerek uygulayabilmeli,
 bu hastalıkların tedavileri için hastayı ve hasta yakınını
yönlendirebilmelidir.
Dersin İçeriği:
Teorik dersler: Hasta Çocuğa Yaklaşım ,Büyüme ve Değerlendirilmesi, Solunum Sistemi ,
Kardiyovasküler Sistem, Nörolojik , Üregenital sistem Muayeneleri, Mental-Motor Gelişim,
Yenidoğanın Fizyolojik Özellikleri , Yenidoğanın Fizik Muayenesi Yenidoğanın Resussitasyonu
Kısa boyu olan çocuğa yaklaşım Karın ve Anorektal Bölge muayenesi, Komada Semptomdan
Teşhise, Hipotonik İnfant , Akut Gastroenteritler, Karın Ağrısı , Malabsorpsiyon Sendromları,
Solunum Yolu Allerjileri, Pnömoniler Solunum sorunları ile doğan yenidoğana yaklaşım ,
Konvülziyon , Yenidoğan Sepsisi, İmmünizasyon, Anemiler, Kanama Diyatezleri, Rikets,
Ambigius Genitalia, Döküntülü Hastalıklar, Diabet Ketoasidozu ve Tedavisi, Lenfadenopatiler,
Kan Hastalıkları olan çocuğa yaklaşım, Allerjik Deri Reaksiyonları, Besin ve İlaç Allerjileri ,
Hipoglisemili Çocuğa Yaklaşım, Yenidoğan Sarılıkları, Bronşial astma tedavisi, Metabolik
hastalıklar, Çocuklarda rasyonel antibiyotik kullanımı, Pediatride etik konular, Akut romatizmal
ateş, Hücresel immün yetmezlikler, Hümoral immün yetmezlikler, Genetik danışma Böbrek
hastalarında çocuğa yaklaşım Adölesanda Büyüme ve Cinsel Gelişme, Menenjitler, Hemolitik
anemiler, Lenfomalar, Wilms tümörü ve nöroblastom , Yumuşak doku tümörleri, Konjenital
hipotiroidizm , Adölesanda sık görülen problemler, Malnütrisyon , Hipertansiyonlu Çocuğa
Yaklaşım Paneli, İntrauterin enfeksiyonlar, Nefritik sendrom, İmmün yetmezliklerde tanı
yaklaşımları Nöromotor geriliği olan çocuğa yaklaşım, Yenidoğan kolestazisi, Kas hastalıkları,
Çocukluk çağı sirozları, Post enfeksiyöz hastalıklar, KİBAS, Konjestif Kalp Yetmezliği ve
Tedavisi , Çocukluk çağı beyin tümörleri, Romatizmal hastalıklara yaklaşım, Kromozomal
hastalıklar , Nefrotik sendrom, Asit Baz dengesi bozuklukları, Sistemik lupus eritomatozus
Beslenme sorunları olan çocuğa yaklaşım,İdrar yolu enfeksiyonları, Akut böbrek yetmezliği ,
Solunum Yetmezliği ve ilgili Hastalıklar, Vaskülitler, Kronik böbrek yetmezliği, Siyanotik
Doğumsal Kalp Hastalıkları , Dehidratasyon ve Sıvı Elektrolit Tedavisi, Solunum sıkıntısı olan
çocuğa yaklaşım, Tekrarlayan Akciger Enfeksiyonları ve Kistik Fibrozis, Puberte bozuklukları,
Juvenil kronik artrit , Lösemiler, Büyüme Geriliklerine Klinik Yaklaşım Viral hepatitler,
Tüberküloz ve Tedavisi , Asiyanottik Doğumsal Kalp Hastalıkları, Süt Çocuğunda Beslenme, Anne
sütü ve Emzirme.
Pratik dersler: Anemnez alma, Çocuk hastada genel fizik muayene, Vital bulguların ölçülmesi,
Genel görünüm ve durumun değerlendirilmesi, Deri muayenesi, Baş boyun muayenesi ve baş
çevresi ölçümü, Kulak burun boğaz muayenesi, Gögüs, sırt memelerin muayenesi, Solunum sistemi
muayenesi, Dolaşım sistemi muayenesi , Karın muayenesi, Kas ve iskelet sistemi muayenesi,Sinir
istemi muayenesi nörolojik öykü alma, Bilinç muayenesi, Meningeal irritasyon bulguları, Kranial
sinirlerin muayenesi, Motor muayene, Nöromotor gelişim basamakları, Yenidoğan muayenesi,
Pediatrik yaş grubundaki hastalarda resüsitasyon izlemi,resüsitasyon sırasında kullanılan ilaçlar,
İntratekal tedavi uygulanmasının izlenmesi ve değerlendirilmesi, Lomber Ponksiyon
uygulanmasının izlenmesi, Lomber Ponksiyon uygulanmasının değerlendirilmesi, İM ve İV
enjeksiyonların izlenmesi ve uygulanması, İntravenöz damar yolunun açılması, Kan alma
tekniklerinin izlenmesi ve uygulanması ,Parasentez uygulamalarının izlenmesi , Metabolik hastalık
şüphesi ve muayenesi, Sıvı replasman tedavisi, İdrarın direkt mikroskobik değerlendirilmesi, Dış
genital organların muayenesi, Hematolojik diatez, fizik muayene bulgularının yorumlanması,
Lenfadenopati , Tiroid muayenesi Gelişimin değerlendirilmesi ,Anne emzirme eğitimi, Rikets
muayene bulguları, Tam kan sonuçlarının değerlendirilmesi, Koagülasyon test sonuçlarının
yorumlanması, Periferik yaymanın yapılması ve değerlendirilmesi, Kemik iliği aspirasyon
uygulamasının izlenmesi,Kan gazlarının değerlendirilmesi , PA akciğer grafi değerlendirilmesi
Değerlendirme
ölçütleri
Yüzdelikler (%)
Ara sınavlar
Quiz
Ödevler/Dönem Ödevi
Projeler
Derse Devam ve Katılım
Açıklama
Ders kitabı
Diğer (Dosya hazırlanması, staj
raporu, arazi çalışması raporu, tez
hazırlanması vb).
Dönem sonu sınavı
X
100
Nelson, Textbook of Pediatrics, 18 th Edition, Öğretim üyelerinin dersnotları
ve powerpoint sunumları
Yardımcı kaynaklar
Not 1.:Etkinlik örnekleri: Derslere katılım, ödev yapma, seminer hazırlama, laboratuvarda çalışma,
kitap ve makale inceleme, kritik etme, gözlem yapma, işbirlikli etkinliklere katılma, örnek olay
üzerinde çalışma,vb.
Not 3.:Geçme Notu Yıl sonunda yukarıda belirtilen Yüzdelikler dikkate alınarak hesaplanır, Öğrenci
Otomasyon sistemine tek not olarak girilir.
Not 5.: Ders İşleyiş Programına AKTS hesaplama formatı eklenecektir.
Not 6.: Her dönem başında Ders İşeyiş Programı öğrenciye fotokopi yapılarak verilecektir.