Slayt Başlığı Yok

3-6 YAŞ ÇOCUKLARININ
GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ TEMEL
BİLGİLER
Doç. Dr. Alev Önder
GELİŞİMLE ILGILI TEMEL
KAVRAMLAR
• Büyüme: Bedenin, sadece boy,kilo ve hacim olarak
artmasıdır.
• Gelişme: Organizmanın,büyüme,olgunlaşma ve
öğrenmenin etkileşimiyle sürekli olarak ilerleme
kaydeden değişmesidir.
• Olgunlaşma: Öğrenme yaşantılarından bağımsız,
biyolojik olarak kalıtım tarafından kontrol edilen bir
değişmedir.
• Öğrenme: organizmanın (bireyin) çevresiyle belli bir
düzeydeki etkileşimleri sonucunda meydana gelen
kalıcı davranış değişmesi ya da davranış kazanmadır.
Hazırbulunuşluk: Öğrenme olanakları verildiği
taktirde bireyin yeni ve daha karmaşık davranışları
kazanması için gerekli olan durumudur. Bireyin
yalnızca olgunlaşma düzeyini değil, aynı zamanda
bireyin önceki öğrenmelerini,tutumlarını, güdülenme
düzeyini, yeteneklerini ve genel sağlık durumunu da
kapsar.
Kritik Gelişim Dönemleri: Çocuklar bazı gelişim
dönemlerinde ve yaşlarda belli türden öğrenmelere
karşı duyarlılık gösterirler. Bu dönemlere kritik
dönem denir.Bu dönemlerde, öğrenme yaşantılarını
daha hızlı kazanabilirler.
GELİŞİMLE İLGİLİ TEMEL İLKELER
• Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin bir
ürünüdür.
• Gelişim süreklidir ve belli aşamalarla gerçekleşir.
• Gelişim nöbetleşe devam eder.
• Gelişim baştan ayağa, içten dışa doğrudur.
• Gelişim genelden özele doğrudur.
• Gelişimde kritik dönemler vardır.
• Gelişim bir bütündür.
• Gelişimde bireysel farklar vardır.
GELİŞİMİ ETKİLEYEN ETMENLER
 Kalıtım
 Çevre (fiziksel ve sosyal)
 Hormonlar (hipofiz, troid, pankreas, böbrek
üstü bezleri, cinsiyet salgı bezleri)
Fiziksel Çevre:
• Yeterli ve uygun beslenme
• Uyarıcı açısından zengin bir çevre(oyun)
• Zararlı ortam koşulları (sigara içilen
ortam gibi...)
• Hastalık ve kazalar
• Okul ve fiziksel koşulları
Sosyal Çevre:
– Anne babanın çocuk yetiştirme davranışları
• Ailenin devamlılığı
• Çocukların sayısı ve doğuş sırası
• Anne babanın çocukla iletişim
davranışları ve sonuçları: iletişim
gelişimi ve bağlılık
• Anne babanın kendi aralarındaki iletişim
Sosyal Çevre:
• Anne babanın çocuk yetiştirme
davranışları
• Yakın akrabalar ve etkileri
• Ailenin bulunduğu sosyo-ekonomik
düzey
• Ailenin (toplumun) kültürel değerleri
• Sosyal çevre olarak okul (öğretmen ve
akranlar)
Gelişim Süreçleri
• GELİŞİM SÜREÇLERİ
 Biyolojik süreçler: Bireyin fiziksel
yapısındaki değişiklikleri içerir.
 Bilişsel süreçler: Düşünce sistemi, zihinsel
yapı ve dil gelişimi ile ilgili değişmeler
 Psikososyal süreçler: Bireyin duygusal
gelişimi, başkaları ile olan ilişkileri ve
karakteristik kişilik özellikleriyle ilgili
değişmeleri ifade eder.
GELİŞİM DÖNEMLERİ
GELİŞİM DÖNEMLERİ
–Doğum öncesi dönem
–Bebeklik dönemi (0-2)
–İlk (erken) çocukluk dönemi (2-6)
–İkinci çocukluk dönemi (6-11)
–Ergenlik dönemi ( 11-18 ya da 1320
GELİŞİM DÖNEMLERİ
• Genç yetişkinlik dönemi ( 20-35)
• Orta yetişkinlik dönemi (35-60)
• İleri yetişkinlik (yaşlılık) dönemi (60-....)