AY HAFTA TARİH DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI-2.DÖNEM
MART- ŞUBAT
AY
HAFTA
TARİH
DERS
SAATİ
KONU ADI
Cümlede Anlam
5
27.02.2017
3
04.03.2017
1
2
06.03.2017
11.03.2017
3
KAZANIMLAR

24

18.03.2017
3
Cümle Türleri
3
Cümle Türleri
MART
3
20.03.2017
4
25.03.2017
5
27.03.2017
01.04.2017
3
Parçada Anlam
Ana düşünce,
şiirde ana duygu,
yardımcı düşünce
Cümleye hâkim olan duyguyu fark eder.
25

13.03.2017
TEST ADI
Cümleye hâkim olan duyguyu fark eder.
Varsayım, beklenti,
kalıplaşmış ifade,
karşılaştırma, öneri,
ihtimal, olumlu yargı,
gerçekleşmemiş
beklenti
Cümlede Anlam
Pişmanlık, özlem,
sitem,
şaşırma, üzülme,
abartma, yakınma
TEST
NO














İsim ve fiil cümlelerini, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde
kullanır.
Kurallı ve devrik cümleleri, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde
kullanır.
Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar.
Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar.
İsim ve fiil cümlelerini, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde
kullanır.
Kurallı ve devrik cümleleri, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde
kullanır.
Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar.
Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar.
Metnin konusunu belirler.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler.
Metne ilişkin sorulara cevap verir.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder.
26,27
Cümle
Türleri
Parçada Anlam
Ana düşünce,
şiirde ana
duygu, yardımcı
düşünce
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI-2.DÖNEM
AY
HAFTA
TARİH
DERS
SAATİ
1
03.04.2017
3
08.04.2017
2
3
10.04.2017
KONU ADI
KAZANIMLAR
Parçada Anlam
Anlatıcı, metin
karşılaştırma,
konu, dil ve
anlatım özellikleri,
hikâye unsurları






Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler.
Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler.
Metne ilişkin sorulara cevap verir.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder.
Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar.
Metni içerik yönünden değerlendirir.
Yazım Kuralları



Yazım kurallarını kavrayarak uygular.
Yazım ve noktalama kurallarına uyar.
Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden
değerlendirir.
29


30

Yazım ve noktalama kurallarına uyar.
Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden
değerlendirir.
Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır.




Metne ilişkin sorulara cevap verir.
Metne ilişkin sorular oluşturur.
Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar.
Yazdıklarını dil ve anlatım yönünden değerlendirir.
NİSAN
15.04.2017
3
17.04.2017
3
Noktalama
İşaretleri
22.04.2017
4
3
24.04.2017
29.04.2017
TEST
NO
Parçada
Anlam
Anlatım
Biçimleri ve
Düşünceyi
Geliştirme
Yolları
TEST ADI
28
Yazım Kuralları
Noktalama
İşaretleri
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI-2.DÖNEM
AY
HAFTA
1
TARİH
DERS
SAATİ
01.05.2017
3
KONU ADI
Anlatım Bozukluğu


Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler.
Anlatım bozuklarını düzeltir.
31
Anlatım
Bozukluğu
Anlatım Bozukluğu


Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler.
Anlatım bozuklarını düzeltir.
32
Anlatım
Bozukluğu
3
MAYIS
TEST ADI
Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar.
Metin
Türleri
Anlatım
Bozukluğu
08.05.2017
TEST
NO





Metin Türleri
06.05.2017
2
KAZANIMLAR
Yazısına konunun ve türün özelliğine uygun bir giriş yapar.
Olay yazıları yazar.Düşünce yazıları yazar.Bildirme yazıları yazar.Şiir yazar.
Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler.
Anlatım bozuklarını düzeltir.
13.05.2017
15.05.2017
3
3
20.05.2017
4
22.05.2017
3
HAZİRAN- MAYIS
27.05.2017
5
27.05.2017
Genel Tekrar
DEĞERLENDİRME SINAVI
3
1
03.06.2017
Toplam Ders Saati : 42 saat
Ahmet Lütfü ALTINDAĞ
Türkçe Öğretmeni
Özdemir TiKEN
Türkçe Öğretmeni
Güngör UÇAR
Okul Müdürü