ders plânı

DERS PLÂNI
BÖLÜM I
Fen Bilimleri
Dersin adı
6
Sınıf
Vücudumuzdaki Sistemler
Ünitenin Adı/No
Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi
Konu
4 ders saati (20-24 Ekim 2014)
Önerilen Süre
BÖLÜM II
6.1.3.3. Solunum sisteminin sağlığını korumak için yapılması gerekenleri
Öğrenci Kazanımları /Hedef ve Davranışlar
araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
4. Dolaşım Sistemi ile ilgili olarak öğrenciler;
6.1.4.1. Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organları görevleri ile
birlikte açıklar.
6.1.4.2. Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde gösterir.
Ünite Kavramları ve Sembolleri/Davranış Örüntüsü
Güvenlik Önlemleri (Varsa):
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça
Açıklamalar
Soru-Cevap, Buluş, Araştırma, Gösteri, İnceleme, Deney
Etkinlikler
* Yaşam pompamız nasıl çalışıyor
(2.2)8BSB-1,2,3,27)
Özet
Ders Kitabı, dergi, internet
2.2 Kalp kaslarının ve kapakçıklarının isimlerine yer verilmez.
2.4 Kan hücrelerinin isimleri alyuvar, akyuvar ve kan pulcukları olarak
verilir.
2.4 Alyuvarlarda hemoglobinle gaz taşıma mekanizması verilmez.
Solunum Sisteminin Sağlığı
Solunum sisteminin sağlığının korunması için temiz havalı ortamlarda bulunulmalıdır. Sigara içilmemeli;
sigara içilen, havasız ortamlardan kaçınılmalıdır. Burundan nefes almaya özen gösterilmelidir. Soğuk, tozlu,
çok kuru yerlerde bulunmaktan kaçınılmalıdır. Solunum yoluyla nezle, grip, bronşit, zatürre, verem,
kabakulak, kızıl, kızamıkçık, kızamık, suçiçeği difteri gibi hastalıklar bulaşabilir.
DOLAŞIM SİSTEMİ
Vücudumuz gerçekleştirdiği her türlü faaliyet için enerjiye ihtiyaç duyar. Vücudumuza gerekli olan enerji için
oksijenin hücrelerimize ulaşması gerekir. Hücrelerin ihtiyacı sadece oksijen değildir. Yaşamsal olaylar için
besinlerinde hücrelere taşınması gerekir. Vücudun her yerinde hücre olduğuna göre besin ve oksijeni taşıyan
bir sistem gereklidir. Bu sisteme dolaşım sistemi adı verilir.
Dolaşım Sisteminin Görevleri:
•Sindirilmiş besinleri, su ve mineralleri hücrelere taşıma,
• Solunum organlarından aldığı Oksijeni dokulara taşımak,
• Solunum sonucu oluşan karbondioksiti akciğerlere taşıma
• Karaciğerin ürettiği ısıyı tüm vücuda yayma
• Vücut sıvılarının asit – baz dengesini (pH) düzenlemek,
• Hücrelerin ürettiği atık maddeleri, böbreğe ve deriye taşımak
• Yaralanma halinde pıhtılaşmayı sağlayarak kan kaybını önlemek.
KALBİN YAPISI ve ÇALIŞMASI:
• Kalp, çizgili kaslardan yapılmıştır fakat isteğimiz dışında
çalışır.
Kalp kası ritmik ve hızlı kasılır.
• Kalp, üstte iki kulakçık, altta iki karıncık olmak üzere toplam
4
odacıktan oluşur.
• Karıncıklar kulakçıklara göre daha geniştir ve kalın kaslıdır.
• Kulakçıklar ve karıncıklar arasında, kulakçıklardan
karıncıklara
kan geçişini sağlayan kapakçıklar bulunur. Kapakçıklar,
kulakçıklar
kasıldığında kanın karıncıklara inmesini sağlar, karıncıklar
kasıldığında kanın karıncıklardan kulakçıklara dönmesini
engeller
(Sağ kulakçık ile karıncık arasında üç parçalı, sol kulakçık ile
karıncık arasında iki parçalı kapakçık bulunur).
• Kalbin sağı ve solu kaslardan yapılan duvar ile ikiye
ayrılmıştır.
• Kalbin sol tarafında ( Sol karıncık ve kulakçıkta ) temiz kan,
sağ tarafında( Sağ karıncık ve kulakçıkta ) kirli kan bulunur.
• Kalbe kan getiren damarlar kulakçıklara bağlıdır. Bu nedenle kalbe
gelen kan kulakçıklarda toplanır.
Sağ kulakçık; vücuttan alt ve üst ana toplardamarlarla kirli kanı toplar.
Sağ karıncık; kirli kanı akciğer atardamarı ile akciğere yollar.
Sol kulakçık; akciğer toplardamarıyla temiz kanı akciğerden alır
Sol karıncık; temiz kanı Aort damarıyla vücuda yollar
• Kalpteki kan, karıncıklardan pompalanır, gönderilir.
Küçük ve Büyük Kan Dolaşımı
BÖLÜM III
Ölçme-Değerlendirme
• Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme
Değerlendirme
• Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme
Değerlendirme
• Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde
öğrenme hızında olan öğrenciler için ek ÖlçmeDeğerlendirme etkinlikleri
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi
BÖLÜM IV
Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
LÜTFEN Kendi isminizi yazıp kendiniz hazırlamışsınız gibi sağda solda paylaşmayın.
Eğer bir yerde paylaşmak istiyorsanız LÜTFEN olduğu gibi paylaşın.
www.fendersi.gen.tr
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ
www.fendersi.gen.tr
OKUL MÜDÜRÜ