KÖKLÜ SAYILAR , 1 den büyük bir sayma sayısı

advertisement
KÖKLÜ SAYILAR
𝑛, 1 den büyük bir sayma sayısı olmak üzere,
üssü kesirli ise, o sayı köklü sayı biçiminde
𝑛 yinci dereceden kökü denir.
𝑥 𝑛 = 𝛼 ise, 𝑥 =
yazılabilir.
𝛼 dır.
𝑚
𝑥𝑛 =
Özellik 1:
𝑥=
𝑛
2
için iki durum söz konusudur.
𝑛
𝑛
𝑥𝑚
5
35 = 32
3
52 =
25
Örnek: (2006 KPSS)
(3𝑥 )5 = 9 3
𝛼 ifadesi bir
reel sayı belirtir.
II.
3
53 =
𝑛 tek ise, 𝛼 herhangi bir reel sayı olabilir. Bu durumda 𝑥 =
2
35 =
𝛼 ifadesinin bir reel sayı belirtebilmesi
I.
𝑥𝑚 = 𝑥 𝑛
O halde tersi düşünülürse, bir üslü sayının
𝑥 𝑛 = 𝛼 denklemini sağlayan 𝑥 sayısına 𝛼 nın
𝑛
𝑚
𝑛
olduğuna göre, 𝑥 kaçtır?
𝑛 çift ise, 𝛼 ≥ 0 olursa 𝑥 =
𝑛
𝛼 ifadesi
𝑛 çift ise, 𝛼 < 0 olursa 𝑥 =
𝑛
1
A)
bir reel sayı belirtir.
B)
2
1
2
C)
3
D)
3
4
3
E) 1
𝛼 bir reel
sayı belirtmez.
Örnek:
21 − 7𝑥
Örnek:
ifadesinin bir reel sayı belirtmesini sağlayan
3
𝑥 doğal sayıların toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 6
D) 7
E) 8
A)
B)
2
Kökün derecesi ne olursa olsun (tek veya
Özellik 4:
çift), kökün içi sıfır ise, kökün sonucu sıfır-
𝛼=
dır.
Örnek:
𝑥 − 4 + 4 2𝑥 + 𝑦 − 11 = 0
olduğuna göre, 𝑥 + 𝑦 toplamı kaçtır?
B) 4
C) 6
D) 7
6
16.
9
64
işleminin sonucu kaçtır?
Özellik 2:
A) 3
4.
E) 10
𝑛
3
3
C) 2. 2
2
D) 2
E) 4
𝑥 𝑛 ifadesinde,
I.
𝑛 tek sayı ise,
II.
𝑛 çift sayı ise,
3
3
125 =
7
−128 =
4
(−3)4 = −3 = 3
𝑛
𝑛
𝑥 𝑛 = 𝑥 tir.
𝑥 𝑛 = 𝑥 tir
53 = 5
7
(−2)7 = −2
Örnek:
4
3
(−2)4 − −27 + 16
işleminin sonucu kaçtır?
Özellik 3:
Köklü sayılar üslü sayı biçiminde yazılabi-
A) 9
lir.
1
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
Örnek:
Örnek: (2006 KPSS)
𝛼 < 0 < 𝑏 olmak üzere,
𝑏2 +
3
3 sayısının yaklaşık değeri 1,7 dir.
243 − 27
(−𝛼)3 + (𝛼 − 𝑏)2
ifadesinin yaklaşık değeri kaçtır?
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3,4
B) 5,1
C) 6,8
D) 8,5
E)
10,2
A) 2𝛼 − 2𝑏
B) 2𝑏 − 2𝛼
C) 0
D) −2𝛼
E) −2𝑏
Özellik 5:
2.
Köklü ifadelerde, kökün içindeki sayının
Çarpma İşlemi
tamamı her zaman kök dışına çıkmayabilir.
Köklü ifadelerde çarpma işlemi yapabilmek
Böyle durumlarda, çıkan sayı köklü sayı ile
için, kök derecelerinin aynı olması gerekir.
çarpılırken, kökün içinde kalan sayı yine
Burada; kökün içindeki sayılar çarpılır ve
aynı kökle isimlendirilir.
bulunan değer, aynı dereceden kökün içine
yazılır.
𝑥 ve 𝑦 pozitif reel sayılar olmak üzere,
𝑛
𝑥 ve 𝑦 pozitif reel sayılar olmak üzere,
𝑥 𝑛 . 𝑦 = 𝑥. 𝑛 𝑦
𝑛
42 . 2
32 = 16.2 =
3
54 =
3
27.2 =
3
=4 2
𝑛
𝑥. 𝑦
2. 5 = 10
3
33 . 2 = 3. 2
3
KÖKLÜ SAYILARDA DÖRT İŞLEM
1.
𝑥. 𝑛 𝑦 =
3
5. 20 =
3
100
Örnek:
Toplama ve Çıkarma İşlemleri
3
Köklü sayılarda toplama ve çıkarma işlem-
3
3
3
2. 3. 4. 9
işleminin sonucu kaçtır?
leri yapabilmek için, kök derecelerinin ve
kök içlerinin aynı olması gerekir. Burada;
A) 6
3
B) 3. 3
3
C) 4. 2
D) 8
E) 9
köklü ifadelerin katsayıları toplanır veya
çıkarılır. Bulunan değer, ortak olan köklü
ifadenin katsayısı olarak yazılır.
𝛼.
𝑛
𝑥 + 𝑏.
𝑛
𝑥 − 𝑐.
𝑛
𝑥 = 𝛼+𝑏−𝑐 .
𝑛
3.
𝑥
Köklü ifadelerde bölme işlemi yapabilmek
3 5+4 5−2 5= 5 5
için, kök derecelerinin aynı olması gerekir.
Örnek: (2005 KPSS)
Burada; kökün içindeki sayılar bölünür ve
3 98 − 2 72 = 𝑥 18
bulunan değer, aynı dereceden kökün içine
olduğuna göre, 𝑥 kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
Bölme İşlemi
yazılır.
D) 5
E) 6
𝑥 ve 𝑦 pozitif reel sayılar olmak üzere,
𝑛
𝑛
2
𝑥
𝑦
=
𝑛
𝑥
𝑦
8
5
3
3
9
4
=
PAYDAYI RASYONEL YAPMA
8
= 1,6
5
=
9
=
4
3
Kesirli ifadelerde payda köklü bir sayı ise,
paydayı kökten kurtarma işlemine paydayı
3
2,25
rasyonel yapma, bir başka deyişle eşlenik
çarpımı denir.
işleminin sonucu kaçtır?
B) 2
1
C) 10
D)
2
E)
2−1
10
3+1
2
2
− 12
2+1
= 2+1
2−1
=
=
1
5− 2
Örnek: (2004 KPSS)
=
Örnek:
0,81 + 0,64
0,25 + 0,04
−
0,09
0,49
1
2
C) 4
+
1
.
3
1
2+ 3
işleminin sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
B) 3
2+1
=
( 2 + 1)
2
A) 2
𝑥− 𝑦 =𝑥−𝑦
Örnek:
0,5. 0,2
A) 1
𝑥. 𝑥 = 𝑥
𝑥+ 𝑦 .


Örnek: (2006 KPSS)
0,9 − 0,4
D) 5
E) 6
A)
Özellik 6:
2
6
3
B)
6
C)
6
D)
6
3
3
E)
6
3
Örnek:
Kök dereceleri aynı olmayan köklü ifadeler-
2
3−1
de çarpma veya bölme yapabilmek için, kök
dereceleri OKEKlerinde eşitlenir. Burada kök
−
2
2+1
işleminin sonucu kaçtır?
derecesi hangi sayı ile çarpılırsa, kökün
içindeki sayının kuvveti de aynı sayı ile
çarpılır.
𝑛
𝑥𝑚 =
𝑘.𝑛
A)
3− 2−1
B) 3 + 2 − 1
C)
3− 2+1
D)
E)
3+ 2
3− 2
𝑥 𝑘.𝑚 (𝑘 ∈ 𝑅+)
Örnek:
α=
olduğuna
göre,
3
3, b =
4
5, c = 2
aşağıdaki
Özellik 7:
𝑥 ve 𝑦 pozitif reel sayı ve 𝑥 > 𝑦 olmak üzere;
sıralamalardan
hangisi doğrudur?
A) 𝛼 < 𝑏 < 𝑐
D) 𝑐 < 𝛼 < 𝑏
B) 𝛼 < 𝑐 < 𝑏
E) 𝑐 < 𝑏 < 𝛼
𝑥+𝑦 =𝛼
C)
𝑏<𝛼<𝑐
3
𝑥. 𝑦 = 𝑏 olsun.

𝛼+2 𝑏= 𝑥+ 𝑦

𝛼−2 𝑏= 𝑥− 𝑦
Özellik 9:
8 + 2 15 = 5 + 3
𝑥 = 𝛼. (𝛼 + 1) olmak üzere;
7 − 2 10 = 5 − 2

𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + ⋯ = (𝛼 + 1)

𝑥− 𝑥− 𝑥−⋯=𝛼
Örnek:
Örnek:
20=4.5 olduğundan
4+2 3+ 4−2 3
işleminin sonucu kaçtır?
20 + 20 + 20 + ⋯ = 5
A) 1
B)
C) 2
3
D) 2 3
E) 2 3 + 2
20 − 20 − 20 − ⋯ = 4
Örnekler
Örnek:
1.
8 + 60
𝑎 2=𝑎+1
işleminin sonucu kaçtır?
A)
D)
B)
E)
5− 3
3+ 2
3+1
5+ 3
olduğuna göre, a kaçtır?
C)
5+1
A) 2-1
B) 2
D) 2 + 1
E) 2 2
C)
2+1
2
Örnek:
2.
6 − 35
10 + 𝑥 + 11 = 4
işleminin sonucu kaçtır?
A)
D)
14 − 10
B)
2
14 − 10
E)
2
7− 5
2
7+ 5
2
C)
olduğuna göre, 𝑥 kaçtır?
14 − 10
A) -7
B) -2
C) 5
D) 25
E) 38
3.
Özellik 8:
𝑎 + 𝑎2 − 16 = 2
iç içe geçmiş köklerde kural,


3
3
2=
𝑚
𝑛
𝑚
𝑥. 𝑛 𝑦 =
2.3
5. 3 =
𝑥=
2=
3.2
6
𝑚 .𝑛
olduğuna göre, 𝑎 kaçtır?
𝑥 tir.
𝑚 .𝑛
A) 4
𝑥𝑛 . 𝑦
2
52 . 3 =
6
75
4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
4.
(2008 KPSS)
9.
8 10 − 30 2
1
2
1
+
+
81 45 25
2 40 − 3 50
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 4
işleminin sonucu kaçtır?
C) 5
D) 2 2
E) 3 2
A)
13
45
B)
14
C)
45
1
D)
9
1
45
E)
1
5
5.
108 sayısının yaklaşık değerinin hesaplanabilmesi için aşağıdaki sayılardan hangisinin yaklaşık değeri bilinmelidir?
A)
7
B)
C)
6
D)
5
3
10.
E)
2
A = 2𝑥 + −𝑥 2 + 6𝑥 − 9
ifadesi reel bir sayıya
eşit ise bu sayı kaçtır?
A) 3
6.
54𝑥+6
3
125𝑥−1
=
B) 4
C) 6
D) 8
E) 9
1
252
ise, 𝑥 kaçtır?
A) 8
B) 6
C) -4
D) -6
E) -8
11.
3− 2
3+ 2
ise, 𝑥 + 𝑦 kaçtır?
7.
499.501 + 1 − 43.45 + 1
A)
işleminin sonucu kaçtır?
A) 436
=𝑥+𝑦 2
B) 446
C) 456
D) 466
1
B)
7
2
7
C)
3
D)
7
4
7
E)
5
7
E) 476
12.
8
3+ 5− 3− 5
8.
işleminin sonucu kaçtır?
(−3)2
+
5
(−2)5
−
4
(−2)4 . 252
A)
işleminin sonucu kaçtır?
A) -15
B) -9
C) 6
D) 9
E) 15
5
2
B) 2
C) 2 2
D) 4
E) 3 2
13. (2004 KPSS)
17.
3
8
3−2 .
3+2
9
3
işleminin sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
3
B) 2
3
3
E) 4
A) 3. 32
B) 3 + 2
E) 1 − 3
A) 2 − 3
D) 3 + 1
C) 3 − 2
5
sayısı
A) 4
3
C) 3. 4
3
D) 2. 4
14. (2001 KMS)
40
3
32 + 3. 108 − 4000
18.
3
5 sayısının kaç katıdır?
B) 6
C) 8
D) 10
2−1
+
2
3−2
−
2
3+ 2
işleminin sonucu kaçtır?
E) 20
A) − 4 2
B) 0
D) 3 3
E) 2 6 − 3
C) − 3
15.
𝑎𝑏 +
𝑎
𝑏
=
𝑏
𝑎
19.
olduğuna göre, 𝛼 nın b türünden değeri aşa-
𝑥
ğıdakiler-den hangisidir?
A)
D)
𝑏
𝑏+1
𝑏
E)
𝑏−1
𝑏 +1
B)
𝑏
𝑏−1
𝑏
C)
20,04 =
200
4
olduğuna göre, 𝑥 kaçtır?
𝑏+1
𝑏−1
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
16.
2a = 3b
𝑎
𝑏
𝑏
𝑎
olduğuna göre, 4 + 27
20.
ifadesinin değeri
𝑥=
kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 8
D) 9
42 − 42 − 42 − ⋯
E) 17
𝑦=
𝑥+ 𝑥+ 𝑥+⋯
olduğuna göre, 𝑦 kaçtır?
A) 1
6
B) 2
C) 3
D) 5
E) 6
Download
Random flashcards
Merhaba

2 Cards oauth2_google_861773e1-0890-4522-834a-6a5babb58e76

En Mimar Architecture LTD ŞTİ XD

2 Cards asilyasar069

Create flashcards