TMMOB Mimarlar Odası Ankara Şubesi, Çocuk ve Mimarlık

TMMOB Mimarlar Odası Ankara Şubesi
Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi
“ BİR DÜŞÜM VAR, KENT DÜŞÜM VAR”
ÇOCUKLAR İÇİN FİKİR VE RESİM YARIŞMASI
1. KATEGORİ FİKİR YARIŞMASI
SECİCİ KURUL DEĞERLENDİRME RAPORU
TMMOB Mimarlar Odası Ankara Şubesi Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi “Bir Düşüm
Var,Kent Düşüm Var Çocuklar İçin Fikir ve Resim Yarışması, 1. Kategori Fikir
Yarışması” Seçici Kurulu 4 Haziran 2012 Pazartesi günü 18.30’ da toplanmıştır. Seçici Kurul
Üyesi İnci Özyörük Güney toplantıya katılamamıştır.
Yarışmaya 10-13 yaş grubu için 1 adet, 14-17 yaş grubu için 3 adet eser gönderilmiştir.
Seçici Kurul üyeleri raportörlerin hazırlamış olduğu eser değerlendirme raporunu inceledikten
sonra değerlendirmelere başlamışlardır. Jüri öncelikli olarak katılım sayısının az olmasına
dikkat çekerek değerlendirme yapılmasının uygunluğunu tartışmıştır. Jüri katılımcı sayısı az
olmasına karşın eserlerin değerlendirilmesi gerektiğine karar vermiştir. Yarışma
şartnamesinde katılımcılardan nelerin istendiği ve jürinin katılan eserlerden beklentilerinin
neler olduğu tartışılmış, değerlendirmenin yapılmasında dikkate alınacak olan ölçütler
belirlenmiştir.
Önemi vurgulanan ölçütler;
*Yaratıcı ve yeni fikirler ortaya koyması,
*Bu fikirleri ortaya koyma şekli ve kurgusu,
*Dilbilgisi ve yazım kurallarına uygunluğu olmuştur.
*Dilbilgisi ve yazım kurallarına uygunluk konusunun belirli bir ölçüde göz ardı edilebileceği
belirtilmiştir.
*Eserlerin yayınlanması vb. durumda metinlerde düzeltme yapılabileceği vurgulanmıştır.
Yarışma sonuçları aşağıda bilgilerinize sunulmuştur:
10 - 13 Yaş Grubu Kategorisi Değerlendirme Notları:
FİK-01 kodlu eserin değerlendirmesinde eserin yaratıcı bir fikir sunduğu saptaması
yapılmıştır. Bulunduğu 10-13 yaş kategorisi düşünüldüğünde eserin sahibinin kentte dair
gözlemlerini önerilere çevirmiş olması takdir edilmiştir. Ayrıca doğaya karşı olan koruyucu
tavrı bir başka beğenilen unsur olarak belirtilmiştir. Bazı jüri üyelerinin karşı görüşü ile birlikte
eserin içinde bir sosyal vurgusunun bulunduğu da belirtilmiştir. Değerlendirme sonucunda
jürinin genel kanaati katılımcı esere ödül verilmesi gerektiği yönünde olmuştur. Verilecek
ödülün niteliği ve ismi konusunda fikirler görüşülerek, FİK01 kodlu eserin yarışmaya katılan
tek eser olması sebebi ile bir sıralama yapılması ve sıralama ödül verilmesinin mümkün
olmadığı belirtilmiştir. Ayrıca eserin karşılaştırılarak değerlendirilebileceği başka bir katılımcı
eser bulunmaması da bu kararın alınmasına gerekçe olmuştur.
Verilecek ödülün teşvik ödülü olarak isimlendirilmesi kararlaştırılmıştır. Jüri, teşvik ödülünün
niteliğinin kararını yarışmayı düzenleyen yönetime bırakmıştır.
1. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
Yarışmaya tek eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
2. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
1
Yarışmaya tek eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
3. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
Yarışmaya tek eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
TEŞVİK ÖDÜLÜNE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
FİK01 no’lu MA 0006 rumuzlu eser
Eser Sahibi: Yiğit Bora Çulha ( Dr. Reşit Galip İlköğretim Okulu)
14 – 17 Yaş Grubu Kategorisi Değerlendirme Notları:
Toplam 2 eserin katıldığı 14-17 yaş grubunda sadece iki katılımcı eser bulunması ve
herhangi şekilde karşılaştırmalı olarak sıralama yapılması imkanı bulunmaması sebebi ile jüri
sıralama ödülü verilmemesine karar vermiştir.
FİB-01 kodlu eserin değerlendirilmesinde eserin kurgusu özgün bulunmuştur. Jüri tarafından
eserin anlatımı iyi bulunarak, içeriğinde geçmişe referanslar yapmış olması takdir toplamıştır.
Bununla birlikte geleceğe umut dolu olan bakışı da beğeni kazanmıştır. Jüri tarafından eserin
aynı zamanda edebi bir kaygısının da bulunduğu gözlemlenmiştir. Bu nedenlerle jüri
katılımcının cesaretlendirilmesi ve arkasında durulması gerektiğini düşünmektedir. Ancak
eserde yaratıcı önerilerin bulunmaması, metnin gereğinden uzun olması ve anlatım sırasında
konuyu dağıtıyor olması jüri tarafından olumsuz olarak değerlendirilen özellikler olarak
sıralanmıştır. Ayrıca katılımcının yazım ve dilbilgisine daha fazla özen göstermesi gerekliliği
vurgulanmıştır. Jüri FİB01 kodlu esere teşvik ödülü verilmesini kararlaştırmıştır. Ödül olarak
2. lik ödülü için belirlenmiş olan tablet bilgisayarın verilmesinin uygun olacağına karar
verilmiştir.
FİB-02 kodlu eserin değerlendirmesinde eserin fikir ve ifade bütünlüğü olmadığı görüşü
vurgulanmıştır. Eser anlatım konusunda da eksik bulunmuştur. Dilbilgisi ve yazım kuralları
konusundaki yanlışlara da özellikle vurgu yapılmıştır. Fakat katılım konusunda gösterdiği
cesaret ve bir ürün ortaya koyma isteği takdir edilmiştir. FİB-02 kodlu eser jüri tarafından
ödüle layık bulunmamıştır. Jüri katılımcıya yarışmaya olan katılım ve çabasından ötürü bir
teşekkür mektubu yazılabileceğini de belirtmiştir.
1. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
Yarışmaya iki eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
2. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
Yarışmaya iki eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
3. ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
Yarışmaya iki eser katılması nedeniyle sıralama ödülü verilmemiştir.
TEŞVİK ÖDÜLÜNE LAYIK GÖRÜLEN ESER:
FİB-01 no’lu MB 1905 rumuzlu eser
Eser Sahibi: M. Melih Barlas ( 1995 doğumlu, Rauf Denktaş Lisesi 11-E Sınıfı)
2