MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ
Dersin Kodu / Adı
MBG312 /VİROLOJİ
Sınıfı / Dönemi
Dili
Düzeyi
Türü
Kategorisi
Kredisi
Eğitim Şekli
Ön Koşul Dersler
Öğretim Üyesi
Diğer Öğr. Üyeleri
Yardımcılar
Ders Saatleri
3/Bahar
Türkçe
Lisans
Seçmeli
Temel bilimler
Teori
3
Yüz yüze
Yok
3
Uygulama
0
Laboratuar
0
Yok
Gündüz: Gece:
Dersin Alt Limit Değeri
35
Dönem Sonu Sınavı Barajı
40
ETKİNLİK
Değerlendirme
Ölçütleri
AKTS Kredisi
4
Adet
Yüzde (%)
Ara Sınav
1
20
Kısa Süreli Sınavlar
-
-
Ödevler
4
20
Dönem Ödevi/Projesi
-
-
Laboratuar
-
-
Diğer
-
-
Dönem Sonu Sınavı
1
60
Dersin Amacı
Virüslerin biyolojisi diğer organizmalarla ilişkileri
Öğrenim Çıktıları
Bu ders virüsler hakkında temel bilgileri içerir
Ders İçeriği ve Programı
Haftalar
Konular
1
Virüs partiküllerinin genel morfolojisi
2
Virüslerin kapsid yapılarına göre dağılımları
3
Viral zarflar ve viral nükleik asitler
4
Konukçu konak ilişkileri
5
Mutasyon ve rekombinasyon
6
Virüsler arasında meydana gelen genetik olmayan
7
Virüs hastalıklarında immunite
8
Viral aşılar ve interferon
9
Viral hastalıklar
10
Viral hastalıklar
11
Virüslerin üremesi
12
Hepatit virüsleri ve viral hepatitler
13
Pox virüs grubu
14
Adeno virüs grubu
Ders Kitapları
Akan, E., 1994. Genel ve Özel Viroloji. Saray Yayıncılık, 3. Baskı, İzmir, TR.
Ustaçelebi, Ş., U., A., Dürdal. Genel Viroloji. Pelikan Yayıncılık, 2008.
ve/veya
Kaynakları
Yardımcı Kitaplar
Carter, J. and Saunders, V. 2007. Virology Principles and Applications, John
Wiley anf Sons Ltd, West Sussex, UK.
Dokümanlar
-
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterliliklerine Katkı Düzeyi
ÖÇ
No
Ders Öğrenim Çıktısı
Katkı
Yaptığı
Prog.Y
a
1
Öğrenci, Viroloji dersine ait teorik bilgileri öğrenir
1, 4
Katkı
Düzeyi b
1
2
3
4
Ö.Y. c
5
x
1,3
3
Virüs, viroid ve prion tanımlarını yapabilme ve virüs
tiplerini ayırt edebilme
Virüslerin genetik sistemlerini tanıyabilme
4
Virüs ve konakçı ilişkisini anlayabilme
5
Virüs bulaşma stratejisini kavrama
6
Virüslerin hastalıklar ile ilişkisini kavrayabilme
2
b
Katkı Düzeyi (1: Düşük 2:Düşük ~ Orta
3: Orta
4: Yüksek
5: Mükemmel)
Ölçme Yöntemi ( 1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ödev/Proje, 4: Laboratuar Çalışması / Sınavı, 5:
Seminer / Sunum )
c
PY. No
a
1-
Alanında yer alan temel kavramları anlayıp yorumlayabilme
2-
Kazanmış olduğu teorik bilgiyi pratikte kullanabilme ve sorunlara çözüm önerisi getirebilme
3-
Sahip olduğu bilgiyi uygun şekilde aktarabilme
4-
Bulunduğu anabilim dalındaki veya farklı disiplinlerdeki kişilerle bir araya gelip takım çalışması
yapabilme
5-
Etkileşim içerisinde olduğu diğer bilim dalları ile ilgili temel düzeyde bilgi sahibi olabilme
6-
Elde ettiği sonuçları bilim dünyasına arz edebilme
7-
Bilimsel, sosyal, kültürel, dini ve ahlaki değerlere duyarlı olabilme ve kişisel sorumluluk farkındalığı
kazanabilme
8-
Alana ait bilgileri bilim etiği çerçevesinde sosyal ve bilimsel değişiklikleri göz önüne alarak
sorgulayabilme
9-
Varsa alanı ile ilgili eğitim sorunlarına duyarlı olup çözüm getirebilme
10-
Mesleki alandaki gelişmelerin yanı sıra sosyal alandaki gelişmeleri takip edebilme, bunlarda aktif olarak
rol alabilme
11-
Kazandığı bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek yorumlayabilme bilme
12
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini
kullanabilme
13
Yazılı ve sözlü olarak kendini ifade edebilme
14
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip edebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme
Program Yeterlilikleri