TANIM Doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası dönemde herhangi bir nedene bağlı olarak iskelet (kemik), kas ve sinir sistemindeki bozukluklar sonucu, bedensel yeteneklerini çeşitli derecelerde kaybeden, toplumsal yaşama uyum sağlama ve günlük yaşamdaki gereksinimlerini karşılamada güçlükleri olan, bu nedenlerle korunma, bakım, rehabilitasyon, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyaç duyan kişiye bedensel özürlü; bu duruma yol açan durumlara ise bedensel özür denir. Bedensel özürleri nedeni ile sağlıklı kişilerden farklılaşan ve eğitim hizmetlerinden gereğince yararlanamayan bu bireylerde bilişsel, psiko sosyal ve duyusal gereksinimlerin yanı sıra hareket ve fonksiyonel yeteneklerin geliştirilmesi de büyük önem taşımaktadır. D- ÖNLEME VE ERKEN TANININ ÖNEMİ Önleme ve erken tanı için; 1-Akraba evlilikleri önlenmeli ve genetik geçişli hastalıkların tespiti için anne baba adayları genetik kontrolden geçirilmelidir. T.C. NAZİLLİ KAYMAKAMLIĞI Nazilli Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü 2-Anne ve çocuğun sağlığı açısından gebelik süresince doktor kontrolünde gebelik takibi yapılmalıdır. 3-Anne, gebeliği uzak tutulmalıdır. riske atacak ortamlardan 4-Çocuklar için düzenli aşı takibi yapılmalıdır. 5-Çocuk sağlığı ve beslenmesinin düzenli kontrolü ve çocuk bakımı eğitimi hizmeti sağlanmalıdır. 6-Sağlıkla ilgili şüpheli durumlarda ilgili doktora başvurma özendirilmelidir. BEDENSEL YETERSİZLİK Özel Eğitim Hizmetleri Bölüm Başkanlığı 7-Kazaları önleme tedbirleri alınmalıdır. 8-İlkyardım konusunda toplum bilinçlendirilmelidir. 9-Acil yardım hizmetleri yaygın ve etkili hale getirilmelidir . Adres ……. : Altıntaş Mah. İstasyon Bulvarı Zemin Kat Nazilli / AYDIN Tel .............. : (0256) 313 6125 Fax ………. : (0256) 312 7292 Web Adresi: http://nazilliram.meb.k12.tr E-Posta ….. .: [email protected] SINIFLANDIRMA 1.Özürün tipine göre sınıflandırma: Nörolojik sistemle ilgili yetersizlikler (beyin, omurilik ve sinir sistemi). Kas-iskelet sistemi ile ilgili yetersizlikler (vücudun fiziksel yapısı ile ilgili sistemler kaslar ve iskelet) Sağlık bozuklukları (fiziksel iyilik, sağlık ve fizyolojik fonksiyonların olmayışı, kısıtlığı ya da yetersizliği) 2.Nedenlere bağlı sınıflandırma: Doğum öncesi (genetik olarak geçen bazı problemler, annenin geçirdiği enfeksiyonlar ile ilgili problemler oksijen yetersizliği, malnütrisyon, annenin madde kullanımı ve anne karnında geçirilen travma gibi) Doğum esnası (doğum esnasında meydana gelen bazı problemler) Doğum sonrası (sonradan oluşan hastalıklar ya da geçirilen travmalara bağlı yetersizlikler, vücudun parçalarında yada fonksiyonlarındaki kayıplar. Çocuk felci gibi enfeksiyonların neden olduğu özürler, kanser ve benzeri gibi diğer sağlık sorunları) 3.Yetersizliğin derecesine göre sınıflandırma: Hafif (Yaşamını sürdürmek için destekleyici bir araca gereksinim duymakta, kişisel gereksinimlerini karşılayabilmektedir.) Orta (Yetersizliğin tipine göre yardım sağlayan bir araca gereksinimi vardır. Kişisel gereksinimlerinde yardımcı araçlar kullanmaktadır.) Ağır (Tekerlekli sandalyeyi kullanmaktadır, kişisel gereksinimlerini yardımsız yapamamaktadır.) Bedensel ve sağlık yetersizlikleri olan çocukların yetiştirilmesinde eğitimin önemi çok önemlidir. Fiziksel engelli çocukların eğitimleri; Özel eğitim okullarında, Ortopedik engellilere okul öncesi, ilköğretim ve orta öğretim düzeyinde eğitim hizmetleri, tıbbi rehabilitasyon ile iç içe sunulmaktadır. Bu engel grubu için açılan meslek liselerinde halen kız öğrenciler “dekoratif el sanatları” erkek öğrenciler “cilt ve serigrafi” kız ve erkek öğrenciler “muhasebe” bölümlerine devam etmektedirler.