Okullara yönelik bir `stand up` eğitim konsepti

Okullara yönelik bir ‘stand up’ eğitim konsepti
Stand Up Eğitimi® zorbalığa maruz kalan öğrencilere yöneliktir. Zorbalık gören
öğrenciler, sosyal çevrelerinden dışlanmakta ve değişik yöntemlerle
aşağılanmaktadırlar. Bundan dolayı genelde kendilerini geri çekerler ve bu durum
okul performanslarının düşmesine neden olur. Uzun süreli zorbalığa maruz
kalınması, zihinsel ve psikosomatik hastalıklara neden olabilir ve okula devamsızlık
veya okul fobisine yol açabilmektedir. Birçok kişi gördükleri zorbalıktan utanmakta ve
kendi kendine sessizce acı çekmekteler. Bu çocuklar mutlaka yaşadıkları zorbalıkları
güvendikleri yetişkinlere anlatmaları gerekmekte. Öğrenciler genelde yine öğrenciler
tarafından zorbalığa maruz bırakılır, ancak her 5 olaydan birinde öğretmenler de aktif
dahil olabilmekteler. Yetişkinler pasif olarak da zorbalığa dahil olabilmektedirler.
Zorbalığa şahit olan yetişkinler, durumu görmezden geldiklerinde, mağdur çocuğun
çaresizliği daha da artmaktadır.
Dolayısıyla rehberlik hizmeti ile eşlik edilen bir grup çalışması, katılan öğrencilere
dahil olduklarını, oldukları gibi kabul gördüklerini ve yaşadıkları tecrübeleri ile ciddiye
alındıklarını hissettirmeli. Bu nedenle her zaman eğitimin en başından itibaren
merkezi konu, güven çerçevesi sağlanmasıdır. Stand Up Eğitim süresince özel
egzersizleri ile katılımcıların özgüven ve iletişim becerileri arttırılmakta.
Kendi bedenini fark etme ya da duruşları ele alınarak, basit çalışmalarından başlayıp,
oyun temelli egzersizler ile grubun birlik duygusunu güçlendirilir ve drama yöntemleri
ile yaşanmış olayları tekrar canlandırılarak, herkesin kendi davranışlarını yeniden
deneyimlemeleri için fırsat sağlanır.
İlave olarak ebeveynler veya öğretmenlere yapılan görüşmeler sağlandığında, önemli
ve faydalı olabilir.