konuşma tedavisi ders çıktı tablosu

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
İŞİTME- KONUŞMA TEDAVİSİ DERS ÇIKTI TABLOSU
Dersin Kodu ve Adı
FTR312090 İŞİTME-KONUŞMA TEDAVİSİ
Ders Saati
2
Bölüm/Program
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Türü
Seçmeli
Dersi Verenler
Prof. Dr. Bülent Şerbetçioğlu
Dersle İlgili Görüşme
Saatleri
salı 11:30-12:30
Dersin Amacı
Konuşma problemleri ve işitme bozukluklarında tedavinin temel prensiplerini değerlendirmektir.
Öğrenme Çıktıları ve Alt
Beceriler
1. İşitme / konuşma anatomisi ve fizyolojisini tanımlayabilecektir.
1.1 İşitme mekanizmasının detaylarını açıklar
1.2 Merkezi işitsel işlemenin detaylarını bilir.
1.3 Konuşma esnasında kullanılan anatomik yapıları bilir.
1.4 Konuşma esnasında kullanılan kasları bilir.
2. Dil-konuşma bozuklukları ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir
2.1 Lisanın gelişiminde gerilik/bozukluk yapabilecek durumları ayırt eder
2.2 Konuşmanın ne olduğunu tanımlar.
2.3 Konuşma mekanizmasının işitme ve vokal mekanizmalarla ilişkisini, ortaklaşa çalışma şeklini açıklar
2.4 Beyindeki lisan mekanizmasını açıklar
3. Dil-konuşma bozukluklarını etkileyen faktörleri bilecektir.
3.1 Fonasyon ve Rezonans bozukluklarını bilir.
3.2 Ses hastalıklarının değerlendirme parametrelerini bilir.
3.3 Kekemeliğin risk faktörlerini bilir.
4.
Artikülasyon ve motor konuşma bozukluklarını açıklayabilecektir.
4.1 Artikülasyon bozukluklarının tanımını bilir.
4.2 Yaygın fonolojik hataları bilir.
4.3 Dizartrinin tanımını ve tiplerini bilir.
4.4 Konuşma apraksisinin tanımını bilir.
Genel Yeterlilikler
Uyum sağlayan, yaratıcı, sogulayan
1 İşitme Anatomisi
2 İşitme fizyolojisi
3 Konuşma anatomisi
4 Ses ve konuşma
5 Fonoloji ve artikulasyon
6 Konuşma ve dil gelişimi
Haftalara Göre İşlenecek 7 Konuşma bozuklukları 1
Konular
8 Konuşma bozuklukları 2
9 Artikulasyon bozuklukları 1
10 Artikulasyon bozuklukları 2
11 Dil bozuklukları 1
12 Dil bozuklukları 2
13 Yutma bozuklukları 1
14 Yutma bozuklukları 2
Öğretim ve Teknikleri
Anlatım, vaka tartışması
Dersin Koşulları
Öğrenciler derslere katılmalıdır
Ders Notu
Kaynaklar Önerilen
Kaynaklar
Ders notu, slayt ve çalışma videoları
1. Yorkston KM, et al. Management of Motor Speech Disorders in Children and Adults. Proed Pub. Austin,
(1999).
2. Tomblin JB, et al. Diagnosis in Speech-Language Pathology. Singular Pub. Second Ed. San Diego, (2000).
3. Ataş A, Türkyılmaz D, Yalçınkaya F; “İşitsel İşlemleme Bozuklukları” Karakaş S (Ed): Kognitif Nörobilimler.
MN Medikal ve Nobel Tıp Kitabevi, Ankara (2008).
4. Atas A, Genç A, Belgin E, “Odyoloji’de Kullanılan Temel Kavramlar” Akyol U(Ed); Pediatrik Kulak Burun
Boğaz Hastalıkları. Güneş Kitapevi Ankara: 35-50. (2003).
5. Tekin Ö, Ataş A, “Ses Bozuklukları ve Rehabilitasyonu” Akyol U(Ed); Pediatrik Kulak Burun Boğaz
Hastalıkları. Güneş Kitapevi Ankara: 219-224. (2003).
6. Ataş A, Tekin Ö , “Konuşma, Lisan Gelişimi ve Bozuklukları” Akyol U(Ed); Pediatrik Kulak Burun Boğaz
Hastalıkları. Güneş Kitapevi Ankara: 81-88. (2003).