Bilgisayar Destekli Karayolu Tasarımı (CE 508) Ders Detayları

Bilgisayar Destekli Karayolu Tasarımı (CE
508) Ders Detayları
Ders Adı
Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS
Kodu
Saati
Saati
Saati
Bilgisayar
Destekli
Karayolu
Tasarımı
CE
508
Güz
3
0
0
3
7.5
Ön Koşul Ders(ler)i Temel Yol Mühendisliği Dersleri
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Türü
Seçmeli Dersler
Dersin Seviyesi
Fen Bilimleri Yüksek Lisans
Ders Verilme Şekli
Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Anlatım, Gösteri, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme
Öğretme Teknikleri
Dersin
Koordinatörü
Dersin
Öğretmen(ler)i
• Yrd. Doç. Dr. Cumhur AYDIN
Dersin Asistanı
Dersin Amacı
Öğrencilere yol mühendisliği temel bilgilerini
aktarmak. InRoads yazılımını kullanarak, yol
mühendisliği problemlerinin pratik çözümlerini
geliştirmelerine yardımcı olmak. Öğrencilere dever,
geçiş mesafaleri, tipik kesit ve model tanımlamak
konusunda hazırlamak.
Dersin Eğitim
Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Dersin İçeriği
MicroStation CAD platformuna Giriş InRoads
platformuna Giriş Sayısal Arazi Modeli ve Nokta
Tipleri Semboloji Tanımlama ve Sayısal Model
Öznitelikleri Yatay Güzergah ve Profil Düşey
Güzergah Tipik Kesitler Model Deverler
Değerlendirme
• Genel CAD bilgisine sahip olacaklardır
• Öğrenciler ders sonunda yatay-düşey güzergah
tanımlama, sayısal arazi modeli yaratma, profil ve
enkesit çizimleri ve alan-hacim hesaplarını
üretebileceklerdir
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
Hafta Konular
Ön Hazırlık
1
CAD Platformu & InRoads’a Giriş
MicroStation Eğitim Kitapçığı
2
CAD Platformu & InRoads’a Giriş
MicroStation Eğitim Kitapçığı
3
CAD Platformu & InRoads’a Giriş
MicroStation Eğitim Kitapçığı
4
Sayısal Arazi Modeli
InRoads Eğitim Kitapçığı
5
Sayısal Arazi Modeli
InRoads Eğitim Kitapçığı
6
Sayısal Arazi Modeli
InRoads Eğitim Kitapçığı
7
Güzergah geometrisi
Referans
8
Güzergah geometrisi
Referans
9
Güzergah geometrisi
Referans
10
Güzergah geometrisi
Referans
11
Güzergah geometrisi
Referans
12
Profil, enkesit, alan ve hacim
hesapları
Referans
13
Profil, enkesit, alan ve hacim
hesapları
Referans
14
Profil, enkesit, alan ve hacim
hesapları
Referans
15
Profil, enkesit, alan ve hacim
hesapları
Referans
16
Profil, enkesit, alan ve hacim
hesapları
Referans
Kaynaklar
Ders Kitabı:
1. A Policy on Geometric Design of Highways and
Streets,AASHTO Metric 2001 Edition.
Diğer Kaynaklar: 1. Data Book For Civil Engineers by Elwyn E. Seelve.
Değerlendirme Sistemi
Çalışmalar
Sayı
Katkı Payı
Devam/Katılım
-
-
Laboratuar
-
-
Uygulama
-
-
Alan Çalışması
-
-
Derse Özgü Staj
-
-
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
-
-
Ödevler
-
-
Sunum
-
-
Projeler
1
15
Seminer
-
-
Ara Sınavlar/Ara Juri
2
50
Genel Sınav/Final Juri
1
35
Toplam
4
100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu
Katkısı
65
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı
Notuna Katkısı
35
Toplam
100
Ders Kategorisi
Temel Meslek
Dersleri
Uzmanlık/Alan
Dersleri
X
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim
Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri
Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları
Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve mühendislik konularında
derinlemesine bilgi birikimine sahip olma ve bu bilgileri
İnşaat Mühendisliği problemlerinin çözümünde
kullanabilme becerisi
X
2 İnşaat Mühendisliği sistemlerini ekonomik, çevresel
sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında
tasarlama ve üretme becerisi
X
3 Karmaşık mühendisliği problemlerini saptama,
tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla
uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve
uygulama becerisi.
X
4 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik
bir yaklaşım geliştirme ve model ve deney tasarlama
ve yapma becerisi
X
5 Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli
modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve
yetenekleri kullanabilme becerisi
6 Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak
yürütebilme ve araştırma sonuçlarını etkin bir biçimde
raporlama ve bilimsel toplantılarda sunma becerisi
X
X
7 Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve
meslekdaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli
seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi
X
8 Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli
takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu
takımlarda liderlik yapabilme becerisi
X
9 Alanı ile ilgili konularda yaşam boyu öğrenme sonucu
gelişme ve kendini sürekli yenileme gerekliliğinin
bilinci;bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme;
girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık
10 İnşaat mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin
toplanması, yorumlanması, duyurulması ve
uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik
değerlerin gözetilmesi
X
11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları
eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme,
geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere
harekete geçebilme yetkinliği
ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler
Ders saati (Sınav haftası
dahildir: 16 x toplam ders
saati)
Sayı
Süresi (Saat) Toplam İş
Yükü
16
6
96
14
6
84
Laboratuar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma
Süresi
Sunum/Seminer Hazırlama
Projeler
1
10
10
Ara Sınavlara/Ara Juriye
Hazırlanma Süresi
2
10
20
Genel Sınava/Genel Juriye
Hazırlanma Süresi
1
15
15
Ödevler
Küçük Sınavlar/Stüdyo
Kritiği
Toplam İş Yükü
225