adnan menderes üniversitesi ziraat fakültesi tarım ekonomisi

Ders Bilgi Formu
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
ZİRAAT FAKÜLTESİ
TARIM EKONOMİSİ BÖLÜMÜ
DERS BİLGİ FORMU
Dersin Adı
Türk Dili I
Ders Kodu
TD101
AKTS Kredi
2
İş Yükü
Ders Düzeyi
0 (Saat)
Teori
19.10.2017
Yok
2
Uygulama
0
Laboratuvar
0
Dersin Amacı
Dersin amacı; Adnan Menderes Üniversitesi ’nde ön lisans ve lisans eğitimi alan her öğrenciye; dildüşünce ilişkisini dil ve birey, dil ve toplum, dil ve kültür gibi çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek her
öğrencinin bu ilişkinin gerçekte ne kadar önemli olduğunu ve Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini
kavramasını sağlamak ve anadili bilincine sahip gençler yetiştirmektir.
Özet İçeriği
Dil nedir? Dilin birey ve millet için önemi, yeryüzündeki dillerin sınıflandırılıp Türkçenin bu diller arasındaki
yerini belirleme, Türkçenin tarihi gelişimi ve Türkçenin ses ve şekil yapısının incelenmesi.
Staj Durum
Yok
Öğretim Yöntemleri
Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları)
Okt. Birsen DOĞAR, Okt. Metin POLAT, Okt. Mustafa EROL, Okt. Nilay AKAY GÖKALP
Ölçme ve Değerlendirme Araçları
Araç
Dönem Sonu Sınavı (Final)
Adet
Oran (%)
1
100
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
1
Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türk Dili ve Kompozisyon I-II , Tablet Yayınları, Konya 2006.
2
Süer Eker, Çağdaş Türk Dili, Grafiker Yayınları, İstanbul, 2006
3
Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul, 2006
4
Yazım Kılavuzu TDK Yayınları, Ankara 2008.
Hafta
Haftalara Göre Ders Konuları
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat)
Etkinlik
Adet
Ön Hazırlık
Etkinlik Süresi
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü (Saat)
0
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi
0
Dersin Öğrenme Çıktıları
1
Dil-düşünce ilişkisinin dil ve birey, dil ve toplum üzerindeki etkisini kavrayabilmek
2
Dil ve kültür ilişkisini çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek dilin kültür aktarımındaki önemini kavrayabilmek
3
Dilin iletişimdeki önemini kavrayarak işlevini değerlendirebilmek
4
Dünya üzerindeki dil ailelerinin temel özelliklerini öğrenip Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında fikir yürütebilme
5
Türkçenin ses özelliklerini kavrayıp sesin dil yapısı üzerindeki etkisini analiz edebilme
6
Türkçenin şekil özelliklerini kavrayabilme
7
Türkçenin ses ve şekil özelliklerini okuduğu metinler üzerinde tahlil edebilme
8
Yazım ve noktalama kurallarını yazılı anlatımda etkin bir şekilde kullanabilme
Program Çıktıları (Tarım Ekonomisi)
1
Fen ve sosyal bilimler alanında edinilen temel bilgileri tarım bilimleri problemlerine uygulayabilme.
2
Ziraat mühendisliği ile ilgili temel mesleki bilgileri edinme; bitkisel ve hayvansal üretim süreçlerinde üretim planlaması,
pazarlama, tüketici tercihlerinin analizi gibi olguları güncel bilgi ve teknolojilerden yararlanarak analiz etme becerisi.
3
Tarım bilimleri ile ekonomi biliminin temel prensiplerini birlikte kullanarak, tarımın ekonomik sorunlarını kavrayabilme ve
çözebilme becerisi.
4
Tarım ekonomisi alanında veri toplama, analiz etme, yorumlama sürecinde, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak
ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek.
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 19.10.2017
1/2
Ders Bilgi Formu
5
Tarımda ve tarımsal sanayide kullanılan üretim faktörlerini verimlilik, çevre, gıda güvenliği, güvencesi ve sürdürülebilirlik ilişkisi
çerçevesinde analiz etme ve sonuçlarını uygulamaya aktarma becerisisürdürülebilirlik ilişkisi çerçevesinde analiz etme ve
sonuçlarını uygulamaya aktarma becerisi.
6
Ekonomik ve politik gelişmelerin Türk tarım sektörü üzerine yapabileceği etkileri tahmin etme, ulusal ve uluslararası tarımsal
piyasaları izleyebilme, anlayabilme ve bunları yorumlama becerisi.
7
Tarım ekonomisi alanındaki ilişkilerin ve aktörlerin; yerel, ulusal ve küresel düzeylerde tanımlanması ve tarım politikalarına yol
gösterebilecek bilimsel araştırma becerisine ulaşılması için yeterli kuramsal ve pratik bilgi birikimine sahip olmak.
8
Kırsal kalkınmaya yönelik üretici ve kurum bazında paydaşlarla işbirliği, örgütlenme, iletişim, pazarlama, eğitim, proje
hazırlama ve uygulama becerisi.
9
Konusu ile ilgili alanda bağımsız çalışabilme, karar verebilme ve mesleki-etik değerler bilinciyle fikirlerini sözlü ve yazılı ifade
etme becerisi.
10
Yaratıcı, yenilikçi ve analitik düşünme, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrama, konusu ile ilgili iletişim ağlarının içinde
yer alma ve sosyal yönlerden gelişme becerisi.
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 19.10.2017
2/2