Kabul Edilen Bildiriler Prof. Dr. Ali YAKICI Arş. Gör. Metin IŞIKOĞLU Türkçe Yeterlik Sınavlarının Madde Yazımı Bakımından Durumu ve Yabancılara Türkçe Öğretimi Açısından Önemi Araş. Gör. Dr. Meral GÖZÜKÜÇÜK Prof. Dr. Hüseyin KIRAN Anadili Türkçe Olmayan İlkokul Öğrencilerine İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar Prof. Dr. Kamil Veli NERİMANOĞLU Görsel Açıdan Ruslara Türkçe Öğretiminin Özellikleri Üzerine Yrd. Doç. Dr. M. Pınar BABANOĞLU Acquisition Of Turkish Word Order By NonNative Learners of Turkish Doç. Dr. Hakan ÜLPER Yrd. Doç. Dr. Gökhan ÇETİNKAYA Nihat BAYAT Doç. Dr. İhsan KALENDEROĞLU Doç. Dr. Fahri TEMİZYÜREK Araş. Gör. Aydın BAYAT Selman ARSLANBAŞ Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Taslak Metinlere Yönelik Geribildirim Sunma Tercihleri Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Temel Düzey (A1, A2) Ders Kitaplarında Kültür Aktarımı İngiltere’de Türkçe ve Türk Kültürü Derslerinin Günümüzdeki Durumu ve Türkçe Eğitiminde Karşılaşılan Temel Sorunlar Uluslararası Öğrenci Temin Sürecinde TÖMER’lerin Yeri ve Önemi Araş. Gör. Rabia AKSU Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Hazırlanan Türkçe Sözlüklerde Metot: Divanü Lügati’t-Türk ve Bulgatü’l- Müştak Örneği Burunilda Gjura TAFİLİ Learning Turkish as Foreign Language. Example: Albania Kabul Edilen Bildiriler Muhammet CENGİZ Türkçe Öğretiminde Dinleme ve Konuşma Becerilerini Geliştiren Bir Kelime Oyunu Yrd. Doç. Dr. Janagül TURUMBETOVA Kazakistan’da İki ve Çok Dilli Ortamlarda Türkçe Öğretiminde Karşılaşan Sorunlar Uğur KILIÇ Okt. Halit ÇELİK Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “TÖMER Akademi Projesi” Doç. Dr. Mehmet KARA Öğr. Gör. Albay Erçin AYHAN Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Söz Varlığının Derlem Tabanlı İncelenmesi ( Yeni Hitit, Gazi TÖMER, İstanbul Örneği” Mustafa Sarpel ALAP Pakistanlılara Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Her İki Dilde Yer Alan Benzer Sözcüklerin Öğretime Katkıları Doç. Dr. Ayten BEYLEROVA Yabancılara Türkçe Öğretiminde Çağdaş Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımı Öğr. Gör. Firuz FEVZİ Orta Asya Türk Topluluklarında Modern Eğitim ve Öğretim Sistemi Üzerine Bir Araştırma Yrd. Doç. Dr. Aysulu NURZHANOVA Okt. Kürşat KARA Okt. Mete Yusuf USTABULUT Doç. Dr. Ergün KOCA Doç. Dr. Ayşen KOCA Türk Öğrencilerine Kazak Dilini Bir Yabancı Dil Olarak, Bilişim Teknolojisi Aracığıyla Öğretim Romanya’da Türk Dili Tarihi ve Dobruca’daki Türkoloji Eğitimi Türk Dillilere Türkiye Türkçesi Öğretiminde Ortak Sözlü Gelenek Ürünlerinin Kullanılması Üzerine Kabul Edilen Bildiriler Öğr. Gör. Emrah BOYLU Okt. Umut BAŞAR Aytan MAMMADOVA Türk Soylulara Türkçe Öğretiminde Halk Edebiyatı Ürünlerinden Yararlanma “Efsane Örneği” Yabancı Öğrencilere Türkce Öğretiminde Görsel Gezinti’nin Uygulanması Arş. Gör. İbrahimov Elçin ALİ OĞLU Türkiye Türkçesinin Türkdilli HalklarArasında Ortak Dil Olma İmkanları Ayşe E. TANRIVERDI Yrd. Doç. Dr. Gülden TÜM Yabancılar İçin Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yer Alan Yazma Etkinliklerinde Özgünlük: Yeni Hitit Ve İstanbul Ders Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma Doç. Dr. Sefa YÜCE Yabancılara Türkçe Öğretiminde Nitelikli Öğretim Elemanı Sorunu Okt. Serdar BULUT Gamze BULUT Görme Engellilere Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Üç Boyutlu Teknolojiden Faydalanılması Öğr. Gör. Duygu AK BAŞOĞUL Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde (I/A)R Biçimbiriminin Alışkanlık İşlevinin Öğretilmesine Yönelik İşe Dayalı Ders Malzemeleri Okt. Utku ORYAŞIN Arş. Gör. Melda KARAGÖZ Mazhar SIĞLAN Okt. Halit ÇELİK Araş. Gör. Sercan HALAT Araş. Gör. Gülşen ORAN Yabancılara Türkçenin Öğretiminde Yardımcı Kaynak Olarak Özgün Metinlerin Oluşturulması ve Bu Kaynakların Düşünsel ve Uygulama Boyutuyla Değerlendirilmesi Tehlike Altındaki Türk Dillerinin Yeniden Canlandırılması: Durum Tespiti ve Çözüm Önerileri Kabul Edilen Bildiriler Okt. Mete Yusuf USTABULUT Okt. Kürşat KARA Afganistan’ın Dil Politikası ve Türkçe Eğitimi Tarihi Tuğba Ceren ÇERÇİ Sivil Toplum Kuruluşları ve TÖMER’ler Arasındaki İlişki Üzerine Bir Durum Tespit Çalışması “AKEV ve Aydın TÖMER Örneği” Semahat RESMİ CRAHAY Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde A1 Düzeyi Konuşma ve Yazma Sınav Sorularının İncelenmesi Semahat RESMİ CRAHAY Belçika’nın Flaman Bölgesi’nde Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Okt. Ömer Faruk IŞIK Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi (CALL) Uygulamalar Yrd. Doç. Dr. Mehmet ULUCAN Yabancılara Türkçe Öğretiminde Osmanlı Türkçesinin Yeri ve Önemi Prof. Dr. Elfiye YUSUPOVA Yurt Dışında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi (Tataristan Örneği) Dr. Salih UÇAK Dil Öğrenimi ve Edinimi Üzerine Bir Tartışma İzlem DEMİRALAY Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Elmira HABİBULLİNA Türkçe Öğretiminde Türk Kültürünü Yansıtan Metinleri Kullanma Kabul Edilen Bildiriler Muhammed Ensar ERENSAYIN Araş. Gör. Yusuf AYDIN Araş. Gör. Sercan HALAT Okt. Hüseyin GÖÇMENLER Öğr. Gör. Dr. Ülker ŞEN Okt. Gülce TOSUN Yabancılara Türkçe Sözcük Öğretiminde Mobil Uygulamalar Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Argonun Yeri Üzerine Bir Tartışma Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Öğreticilerin Beden Dili Yeterlilikleri Yabancılara Türkçe Öğretiminde Materyal Kullanımı Yedi İlkim Türkçe A1 Seviyesi Ders Kitaplarında Kültür Aktarımı İbrahim DİLEK Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Uluslararası Öğrencilerde; Eğitim Dili Türkçe Olan Üniversitelere Gidenlerde Türkçe Algısı Mücahit AKKUŞ Yabancılara Türkçe Öğretimi Aşamasında Türkçenin Tarihi Dönemlerinin Bilinmesi Üzerine Notlar Nilgün ERKARDAŞ Yrd. Doç. Dr. Cihan ÇAKMAK Contribution to the Study of the Turkish Intonation Türkiye ve Dünyada Yabancılara Türkçe Öğretimi Dr. İsmail GÜLCÜ Yusuf ÇELİK Karma Evli Ailelerde Yabancı Eşlerin Türkçe Öğrenmeye İlişkin Görüşleri Çağrı Barış AYDIN Okt. Ömer Faruk IŞIK Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazılı Anlatım Hataları “Aydın TÖMER Örneği” Kabul Edilen Bildiriler