program broşürü - Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri
Genel Müdürlüğü
PROGRAM
B R OŞ Ü R Ü
Otizm Spektrum
Bozukluğunu Tanıyalım!
Otizm spektrum bozukluğu (OSB),
özellikle sosyal ve iletişim becerilerinde
önemli sorunlarla tanımlanan, sınırlı,
tekrarlayıcı, kendini uyarıcı davranış
örüntüleri içeren gelişimsel yetersizlik
türlerinden biridir. Nedenleri henüz tam
olarak kanıtlanmamış olan OSB’nin,
görülme sıklığı her yıl artmaktadır. Özel
eğitim bu bireyler için en önemli ve en
temel uygulamadır.
Genel Özellikleri
Sosyal etkileşim becerilerindeki
yetersizlikler
• Annesiyim, acaba beni duymuyor mu?
• Neden hiç arkadaşı yok, neden diğer
çocuklarla oynamıyor?
mü, sevinçli mi, kızgın mı
anlayamıyorum.
• Neden herkese karşı soğuk davranıyor?
• Diğer çocuklar … yaparken o neden
hiç yapmıyor?
• Üzgün
Dil ve iletişim becerilerindeki
yetersizlikler
• Sizlere
kendimi anlatamıyorum, bir
konuşabilsem!
• Size anlatacak çok şeyim var ama
bir türlü nereden başlayacağımı
bilemiyorum.
• Bazen sizin söylediklerinizin aynısını
defalarca, sıkılmadan söyleyebilirim.
• Ben ne söylediğimi biliyorum, siz beni
anlayamıyorsunuz.
Sınırlı, tekrarlayıcı, kendini uyarıcı
davranış, ilgi ve etkinlikler
• Türkiye’deki
illerin birbirine uzaklıklarını
bilirim.
• Tarihte bugün ne olduğunu bilirim.
• Her gün aynı kıyafetlerimi giymek isterim.
• Bu kendi etrafında dönen çocuk da kim?
• Çamaşır makinesinin içindekiler nasıl
dönüyor acaba?
• Uyku sorunlarım var, uyumak istiyorum!
• Bu seslere dayanamıyorum!
Otizm Spektrum Bozukluğu Ulusal Eylem Planı Taslağı
Kapsamında Gerçekleştirilecek
Farkındalık ve Bilgilendirme Seminerleri
2014
PROGRAM
SABAH OTURUMLARI
KATILIMCILAR: AİLELER VE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI
Saat
Konu
09.00-09.30
AÇILIŞ VE KAYIT
09.30-10.00
Açılış Konuşmaları
10.00-10.40
Otizmi Anlamak
Değerlendirme ve Yönlendirme
10.40-11.20
Eğitim Ortamları ve Düzenlemeler
Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar
11.20-11.40
ARA
11.40-12.20
Davranış Yönetimi
Eğitim-Öğretim Uygulamaları
12.20-13.00
Geçiş Süreci
Aileleri Anlamak
KAPANIŞ
PROGRAM
ÖĞLEDEN SONRA OTURUMLARI
KATILIMCILAR: MESLEK ELEMANLARI
Saat
Konu
14.00-14.30
AÇILIŞ VE KAYIT
14.30-15.00
Açılış Konuşmaları
15.00-16.40
Otizmi Anlamak
Değerlendirme ve Yönlendirme
15.40-16.20
Eğitim Ortamları ve Düzenlemeler
Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar
16.20-16.40
ARA
16.40-17.20
Davranış Yönetimi
Eğitim-Öğretim Uygulamaları
17.20-18.00
Geçiş Süreci
Aileleri Anlamak
KAPANIŞ
Özel eğİtİm
Otizm spektrum bozukluğu olan
çocuklarımızın;
• Sosyal becerilerini destekler.
• Dil becerilerini geliştirir.
• Okula uyumunu kolaylaştırır.
• Okul başarısını arttırır.
• Uygun davranışlar geliştirmesine
yardımcı olur.
• Aile ve yakın çevreyle ilişkilerini düzenler.
• Aileyi psiko-sosyal açıdan destekler.
Farkındayım
Otizm
Tanılama
Otizm spektrum bozukluğunda erken
belirtiler:
• 12 aylık olmasına rağmen, bay bay gibi
jestleri ve 16 aylık olmasına rağmen tek
kelimeleri kullanamama.
• 24 aylık olmasına rağmen iki kelimelik
cümleler kuramama.
• Adına tepkide bulunmama ve göz
kontağı kurma güçlükleri.
• Kucaklanmaya, dokunulmaya karşı
isteksizlik ve gülümsememe.
• Nesnelerle takıntılı bir şekilde oynama.
Gecikmeden
Tanılama için en yakın tam teşekküllü
bir hastaneye başvurunuz; eğitim
hizmetlerinden yararlanabilmek için, Milli
Eğitim Bakınlığı’na bağlı, ulaşabileceğiniz
en yakın Rehberlik Araştırma Merkezine
başvurunuz.
Otizmin nedeni
Kesin olarak bilinmemekle
birlikte, biyolojik, genetik ve
çevresel faktörler üzerinde
çalışılmaktadır.