görsel iletişim tasarımı bölümü

1
YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ
İLETİŞİM FAKÜLTESİ
GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ
2014-2015 AKADEMİK YIL DERS İÇERİKLERİ
1.YIL GÜZ YARIYILI
ILF 101 İletişime Giriş (3,0) 5
Bu derste şu başlıklar vurgulanmaktadır: İletişimde temel kavramlar, iletişim düzeyleri,
iletişim türleri, iletişim ve algılama, iletişim modelleri, kendini tanıma, savunucu iletişim,
işitme ve dinleme, sürtüşme ve çatışmalar, iletişim teknolojileri, kitle iletişim araçları, iletişim
ve toplum, kişiler arası iletişim, ailede iletişim.
GIT 101 Görsel İletişime Giriş (3,0) 4
Görsel iletişimin temel dilinin inceleneceği bu derste; işaret, sembol, ikon, indeks gibi
sözcüklerin semiyolojik anlamları ve görsel iletişim ile olan ilişkileri; bir görüntüyü okuma ve
yorumlayabilme, yaratıcı fikir üretimi ve görsel kavramlara anlam yükleyebilme konuları
irdelenecektir.
GIT 103 Temel Sanat ve Tasarım I (1,2) 4
Sanat eğitiminin temel ilke, kavram ve yöntemlerini kazandırmanın amaçlandığı derste,
öğrencilerin yaratıcı güçlerini ortaya koyarak, sezgilerini, gözlemlerini, izlenimlerini,
duygularını, tasarım imgelerini sanat eğitimi yoluyla ifade edebilme, geliştirme yetisi
kazandırmak, çeşitli malzeme ve teknik olanaklardan yararlanarak kendi kendilerini rahat ve
özgür ifade etmelerini sağlamak ve onları bir bütünlüğe getirmek hedeflenmektedir.
TAR 150 Uygarlık Tarihi (3,0) 5
Dersin kapsamında şu konular bulunmaktadır: Dünyanın Oluşumu ve Tarih Öncesi Çağlar;
Eski Mezopotamya Tarihi ve Uygarlığı; Eski Mısır Tarihi ve Uygarlığı; Eski Anadolu
Uygarlıkları; Orta Asya ve İran Uygarlıkları; Eski Yunan Uygarlığı; Roma Uygarlığı;
Ortaçağlar Tarihi (5–15. Yüzyıl); Yeni Çağda Avrupa (15–17. Yüzyıl); Aydınlanma Çağı (18.
Yüzyıl); Demokrasi Devrimleri ve Sanayi Devrimi; 20. ve 21. Yüzyıl: Savaşlar, Barış ve
küreselleşme bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
ILF 221 Fotoğrafçılığın Temel İlkeleri (2,1) 5
2
Ders kapsamında, öğrencilerin, bir fotoğrafı ışık, kompozisyon, çerçeveleme ve çekim
teknikleri açısından değerlendirebilmeleri sağlanacak ve alan derinliği çalışmaları
yapılacaktır. Bunun yanında ton, doku, ters ışık çalışmaları, üç boyut, derinlik ve perspektif
kontrolü gibi konular da ele alınacaktır. Dersin sonunda öğrencilerden temel fotoğraf
disiplinlerini kullanabilmeleri beklenmektedir.
ENG 151 İngilizce I (3,0) 3
Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce gramer bilgilerini pekiştirmek ve bu dilde okuma,
konuşma ve anlama becerilerini geliştirmektir.
TRD 151 Türk Dili (2,0) 2
Dersin içeriğini; dilin tanımı, önemi ve özellikleri, dillerin doğuşu, yeryüzündeki diller ve
sınıflandırılması, dil-düşünce-kültür ilişkisi, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk
dilinin tarihî dönemleri, günümüzdeki yayılma alanları, Türkçedeki seslerin özellikleri,
sınıflandırılması ve çeşitli ses olayları, Türkçedeki kök ve eklerin işlevleri, yazım kuralları,
noktalama işaretleri ve uygulanmaları ile ilgili çalışmalar oluşturur.
IPR 101 İletişim Proje I (2,0)2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır.
1.YIL BAHAR YARIYILI
ILF 102 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (3,0)5
Bilim ve araştırma kavramları, araştırmanın temel özellikleri; nicel ve nitel araştırma
yöntemleri, bilimsel araştırma basamakları ve modelleri, veri toplama ve analizi, rapor yazma,
araştırma sonuçlarının kullanımı konuları dersin kapsamını oluşturmaktadır.
ILF 114 Sosyal Psikoloji (3,0)5
Ders
kapsamında
sosyal
psikolojinin
tanımı,
yaklaşımı,
günümüz
bilimlerindeki
disiplinlerarası önemi tartışılacaktır. Ders sürecinde insan davranışının sosyal ve kültürel
boyutu, insanların değerleri, inançları, tutumları gibi konular ele alınacaktır. Ders; tutumlar,
tutum değişimi, sosyal algı, sosyal biliş, çatışma gibi iletişim disiplini için önemli alanları
da tartışma kapsamında olacaktır.
3
GIT 102 Temel Sanat ve Tasarım II (1,2) 4
Bu ders, bakma, görme, algılama süreçlerinin temeli olan desen, alan kompozisyonu, ışıkgölge, renk, doku, hacim, kolaj, kadraj ve iç desen ilişkisi gibi unsurlar üzerinden öğrencilerin
yaratıcılığa teşvik edilmesini sağlayacaktır. Formların amaca yönelik tasarımlarda nasıl
oluşturuldukları ve kullanıldıkları yaratıcı eylemler ve estetik yaklaşımlarla sunulacaktır.
GIT 104 Görsel Düzenleme Uygulamaları (1,2) 5
Bu ders, “Temel Sanat Eğitimi” kapsamında sözü edilen tüm algılama süreçlerinin sayısal
ortamda uygun yazılımları kullanarak yapılan pratik atölye çalışmalarını kapsamaktadır. Aynı
zamanda ilk tipografi bilgilerinin de verilmesinin planlandığı bu derste öğrenciler önemli
“masaüstü yayıncılık” yazılımlarını da öğrenecekler.
GIT 108 102 Dijital Fotoğrafçılık (2,1) 4
Temel fotografik eğitimin hemen ardından planlanan bu derste, sayısal fotoğraf makinaları
kullanılarak elde edilen görüntülerin yine sayısal ortamda bir amaca dönük yapılan
müdahalelerle uğrayacakları dönüşümler konu edilmektedir.
Öğrencilerin ilerleyen
dönemlerde sıklıkla karşılaşacakları “imaj”, “algı”, “yaratıcılık” gibi kavramların temelleri
oluşturulacaktır.
ENG 152 İngilizce II (3,0) 3
ENG 151 dersinin genel amaçlarına ek olarak, bu derste öğrencilerin akademik yazım
becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
TRD 152 Türk Dili II (2,0) 2
Anadilini doğru kullanma becerisini kazandırmak; bu beceriyi kazanarak üniversiteye gelmiş
olan öğrencilerin de bu alandaki yeteneklerini geliştirmek amacıyla düşünce üretme ve
düşündüğünü yazmanın esas olduğu derste, noktalama işaretleri ve imla kuralları,
kompozisyon kuralları, yazı türleri örneklerle ele alınmakta ve bunlarla ilgili yazma
çalışmaları yapılmaktadır. Ayrıca çeşitli romanlar, şiir kitapları ve tiyatro eserleri okunmakta
ve incelenmektedir. Sınıfta okuma tiyatrosu yapılarak, çeşitli diksiyon teknikleri ile
uygulamalı vurgu ve tonlama dersleri yapılmaktadır.
IPR 101 İletişim Proje II (2,0)2
4
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır.
2. YIL GÜZ YARIYILI
GIT 201 Grafik Tasarımı (1,2) 5
Bu ders öğrencilere grafik tasarımın temel ilkelerini sunarak iki boyutlu ortamlarda uygulama
olanağı tanımaktadır. Ders kapsamında öğrenciler, bir yandan grafik tasarımıyla ilgili
uygulama ve becerileri edinirlerken, diğer yandan da afiş, broşür ve temel kurumsal kimlik
dökümanları gibi öğelerin tasarımlarını deneyimleyecekler.
GIT 203 WEB Tasarımı I (1,2) 5
Bu ders öğrencilere web tasarımın temellerini sağlamayı amaçlıyor. Temel web tasarımı,
sayfa düzenlemeleri, içerik yönetimi, renk, grafik, tipografi vb. konular ele alınarak amaca
uygun bir web tasarımı için gerekli olan temel öğeler konu edilmektedir.
GIT 205 Tipografi (1,2) 4
Bu ders, tipografinin geçirdiği önemli teknolojik aşamaları ve bilgisayar ortamındaki
uygulamaları kapsamaktadır. Masaüstü yayıncılığın oldukça yaygınlaştığı günümüzde,
tipografi, tasarımcıların önemli bir enstrümanı haline gelmiştir. Harf Geometrisi ve yapısal
özellikleri, “Espas” ve tipografik olarak leke kavramlarının konu edildiği ders uygulamalı ve
teorik olarak yapılacaktır.
GIT 207 Sanat Tarihi (2,0) 4
Sanat Tarihi’nin ne demek olduğu ve gelişim süreci, diğer bilim dalları ile olan ilişkileri
üzerinde durulacağı bu derste ayrıca Dünya Sanat Tarihi’nin bir bilim dalı olarak doğması ve
bu konuda çalışmalarda bulunan bilim adamlarının faaliyetleri hakkında bilgi verilecektir.
Bunlara ek olarak sanat kavramı, görsel sanatların işlevleri gibi kavramlar tarih öncesi
dönemden modern çağa dek mimari, heykel, resim gibi güzel sanat alanları çerçevesinde
işlenecektir.
GIT 211 İmaj Tasarım ve Görselleştirme (0,3) 5
İmaj, tasarım ve görselleştirme, görsel algının temelini oluşturan önemli kavramlar. Fark
etme, algılama, görselliğin oluşum süreci, ışık, renk, şekil, kontrast, ton gibi esas kavramlar,
5
bu dersin ilgi alanında olacaktır. Ayrıntıyı görebilme, seçebilme noktasında etkili olan görsel
algı teknikleri de ders kapsamındaki konulardır.
ATA151 Atatürk İlke ve Inkılapları I (2,0) 2
Devrim kavramları, Türk devrimini hazırlayan nedenler, Osmanlı Devleti’nin kuruluşu,
yükselişi ve çöküş nedenleri, Osmanlı Devleti'nin parçalanması, Kurtuluş Savaşı'nın hazırlık
dönemi, düzenli ordunun kurulması, savaş ve barış (Lozan).
ENG 251 İngilizce III (3,0) 3
ENG 152 dersinin genel amaçlarına ek olarak öğrencilerin kendi bilimsel alanlarında dilsel
yetilerini geliştirmek için iletişimsel yöntemle dil çalışmaları yürütülecektir ve ilgili İngilizce
kaynakları anlama ve sınıf ortamında sözlü ve yazılı olarak da ifade etme becerisi üzerinde
durulacaktır.
IPR 101 İletişim Proje III (2,0)2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır
2. YIL BAHAR YARIYILI
GIT 202 Hareketli Grafik Uygulamaları (0,3) 5
Bu derste öğrenciler, önceki dönemlerde kazandırılan “iki boyutlu algı”nın ardından üç
boyutlu yüzeylerde tasarım disiplini ve uygulamalarını öğrenecekler. Bu süreçte biçim,
tipografi ve soyutlama bilincini kazanan öğrenciler disipliner çözüm yollarını keşfedecekler.
GIT 204 WEB Tasarımı II (0,3) 5
Bu dersin amacı, web tasarımı I dersi kapsamında web sitesi ve diğer etkileşimli uygulamalar
ile ilgili temel teknik bilgileri alan öğrencilerin, bu bilgileri uygulamalı projeler üzerinden
kullanılabilir hale getirmektir. Derste ayrıca, web sitesi yönetimi, internet üzerinde yayın
yapacak materyali oluşturma, durağan ve hareketli web öğeleri bütünleşmesi öğretilerek,
öğrencilerin web tasarım yeteneklerinin temel düzeyden daha ileri seviyeye taşımayı
amaçlamaktadır.
GIT 208 Tasarım Tarihi ve Evrimi (3,0) 4
6
1700’lü yılların ortalarından günümüze kadar çok hızlı bir şekilde gelişen endüstriyel
uygulamalar kapsamındaki tasarım ürünleri, endüstrinin olduğu kadar sosyo-kültürel
değişimlerin ve sanatın izlerini de taşır. Farklı dönemlerde ve farklı kaygılarla gelişen stiller,
keşfedilen “yeni malzeme” kullanımlarının ve “teknolojik ilerlemenin” ip uçlarını
barındırırlar. Gündelik yaşamımızı ve alışkanlıklarımızı belirleyen temel tasarım süreçlerinin
konu edildiği bu dersin amacı, günümüz tasarım anlayışını daha nitelikli algılayabilen
tasarımcılar yetiştirmektir.
GIT 210 Kurgu ve Ses Tasarımı (0,3) 5
Bu derse, video yapımının temeli olan kare ölçüleri, TV formatları, tarama ve renk bilgisiyle
başlayan öğrenciler, yazılımların arayüz
kullanımları ve temel işlevlerini, grafik, klip,
manipule ve renk düzeltmeye dayalı uygulamaları öğrenerek devam edeceklerdir. Dönem
sonunda video çözümlemelerinin temel unsurları öğrenilmiş olacaktır.
GIT 212 Göstergebilim (3,0) 4
Bu ders kapsamında göstergebilim konusunda kuramsal ve pratik bilgiler verilerek iletişim
bağlamında medya ürünlerinin çözümlenmesi amaçlanmaktadır.
ATA 152 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2,0) 2
Ders kapsamında Türk inkılâp tarihinin konusu, amacı ve inkılâp ile ilgili genel açıklamalar,
Türk inkılâbının hazırlık evresi ile öncesi ve Avrupa’daki fikri gelişmeler, Türk inkılâbının
aksiyon evresinin hazırlık ve savaş dönemi, Mudanya Ateşkes Anlaşması ve Lozan Barış
Anlaşması, Atatürk İnkılâbının hedefleri ve yapıldığı alanlar, Türk inkılâbının gelişme
süreleri, Türk inkılâbının temel ve bütünleyici ilkeleri ve Türk inkılâbının özellikleri ile
Atatürkçülük ve zararlı akımlar konu edinmektedir.
ENG 252 İngilizce IV (3,0) 3
ENG 251 dersinin genel amaçlarına ek olarak öğrencilerin kendi bilimsel alanlarında dilsel
yetilerini geliştirmek için iletişimsel yöntemle dil çalışmaları yürütülecektir ve ilgili İngilizce
kaynakları anlama ve sınıf ortamında sözlü ve yazılı olarak da ifade etme becerisi üzerinde
durulacaktır.
IPR 101 İletişim Proje IV (2,0)2
7
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır
3. YIL GÜZ YARIYILI
ILF 303 Mesleki İngilizce I (2,0) 2
Bu dersin amacı, öğrencilerin medya alanındaki İngilizce metinleri okuma, anlama ve yazma
becerilerini geliştirmektir. Bu doğrultuda, derste kişilerarası iletişim, kitle iletişimi, gazeteler,
haberler, haber başlıkları, dergiler, radyo, televizyon, sinema, yeni medya ve fotoğrafçılık gibi
başlıklar ele alınarak, öğrencilerin alana ilişkin İngilizce terminolojiyi sözlü ve yazılı metinler
içinde kavramaları sağlanmaya çalışılacaktır.
GIT 301 Çoklu Ortam Tasarımı I (1,2) 6
Bu stüdyo dersi öğrencilerin tasarım yöntemlerini sayısal uygulamalarla birleştirerek
kullanmayı öğrenmelerini amaçlamaktadır. Ders çerçevesinde yaratıcı süreçler ve bu
süreçlerin tamamlanmış bir çoklu ortam projesine yansımaları üzerinde durulacaktır. Ayrıca
öğrenciler, görüntü, ses ve yazıyı toplama ve bunları sayısal yaratımlarda bir arada kullanma
becerilerini kazanacaklardır.
GIT 303 Üç Boyutlu Grafik Animasyon I (0-3) 5
Bu dersin amacı, öğrencilerin üç boyutlu modelleme ve animasyon ile ilgili bilgilerini
kamera, animasyon, model ve doku oluşturma ve başka teknikler öğrenerek artırmalarını
sağlamaktır. Her öğrenci ders kapsamında kendi uzmanlık alanını saptar (Örn; modelleme,
ışık, karakter canlandırması, mizampaj, teknik yönetmenlik v.b.) ve kısa projelerin üretildiği
grup ortamlarında çalışmak için deneyim kazanır.
GIT 307 Medya Estetiği (0,3)5
Dijital teknolojilerin yaygınlaşmasıyla birlikte, medya kavramı iletişim ortamı olma özelliği
dışında, sayısal sanat ortamına da zemin hazırlamıştır. Bu çerçevede yeni bir çalışma alanı
olarak medya estetiği gündeme gelmiştir. Bu süreçte, video ve sinemanın dijital teknolojiyle
birlikte kullanılması estetik anlatıma yeni bir boyut kazandırmıştır. Medya estetiği dersinde
gerçek, gerçeklik, yanılsama ve sanal gerçeklik kavramları çerçevesinde medyada ürün
oluşturulması konuları üzerinde durulacaktır.
8
IPR 101 İletişim Proje V (2,0)2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır
3.YIL BAHAR YARIYILI
ILF 304 Mesleki İngilizce II (2,0) 2
Bu dersin amacı, öğrencilerin kendi alanlarına ilişkin İngilizce metinleri okuma, anlama ve
yazma becerilerini geliştirmektir. Bu doğrultuda, derste sinema tarihi, sinemada anlatı ve tür,
sinematografi, kamera açı ve hareketleri, ışık, kurgu, özel efekt gibi başlıklar ele alınarak
öğrencilerin alana ilişkin İngilizce terminolojiyi sözlü ve yazılı metinler içinde kavramaları
sağlanmaya çalışılacaktır.
GIT 302 Tasarım Semiyotiği (3-0) 6
Bu ders, genel bir estetik çerçeve içinde, semiyotik araçsallıkla, işaret sistemlerinin farklı bir
şekilde analizini kapsamaktadır. Bu çerçevede, öğrencilerin gündelik yaşam içindeki metaforu
ayırt etme bilincini artırmak üzere, el üretimine karşılık seri üretimin yeknesak kelime
dağarcığı; paradigma ve sentagma arasındaki ayrışma üzerinde durulacaktır. Ayrıca, işaret,
gösteren, gösterilen, anlam ve anlambilim kuram ve analiz çeşitleri de örnek olaylarla
aktarılacaktır.
GIT 304 Çoklu Ortam Tasarımı II (1-2) 6
Çoklu Ortam Tasarımı-I dersinin devamı olarak tasarlanan bu ders öğrencilere tasarım
yöntemlerini kullanarak sanal dünyalar; karşılıklılığa dayalı ortamlar yaratmak imkanlarını
kazandırmayı hedeflemektedir. Ayrıca öğrenciler zamansal/mekansal sayısal sanat üretmek
üzere üç boyutlu animasyon programları ve çoklu-ortam programlama yazılımları
kullanacaklardır.
GIT 308 Üç Boyutlu Grafik Animasyon II (0-3) 5
Bu dersin amacı, öğrencilerin üç boyutlu modelleme ve animasyon ile ilgili bilgilerini
kamera, animasyon, model ve doku oluşturma ve başka teknikler öğrenerek artırmalarını
sağlamaktır. Her öğrenci ders kapsamında kendi uzmanlık alanını saptar (Örn; modelleme,
ışık, karakter canlandırması, mizampaj, teknik yönetmenlik v.b.) ve kısa projelerin üretildiği
grup ortamlarında çalışmak için deneyim kazanır.
9
IPR 302 İletişim Proje VI (2,0)2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır.
4.YIL GÜZ YARIYILI
GIT 401 Mezuniyet Projesi I (1,4) 6
Bu ders, görsel iletişim bitirme projesinin başlangıç aşamalarında öğrenciyi yönlendirmeyi
amaçlar. Geliştirilen proje sınıf arkadaşları ve öğretim elemanlarınca topluca tartışılır.
Öğrenci kendini en iyi ifade edecek ortamı seçmekte özgürdür ve araştırmalarıyla bitirme
projesi önerisini içeren yazılı bir dosya sunar.
GIT 407 Yeni Medya ve İletişim Teknolojileri (1,2) 5
Medya alanındaki gelişmeler ve yaşanan değişim süreci geniş bir literatür oluşturmuştur.
Medya teknolojilerinin "toplumu özgür kılan" yönüne ve özellikle hizmet sektöründeki
gelişmelerin yaşamı nasıl kolaylaştırdığına vurgu yapan küreselleşme düşüncesine karşı
eleştirel bakışla, bu değişimin kültürel, sosyal ve ekonomik açıdan nasıl bir tekdüzelik
yarattığının sorgulandığı ders kapsamında medyada internet kullanımı da sıklıkla konu
edilecektir. Etkileşimli ortamların ve yeni teknolojilerin sağladığı olanaklar, benzeri
görülmemiş medya türlerinin gelişmesine yol açarken bu yeniden yapılanma ve
konumlandırma süreci tartışılacaktır.
ILF 403 İletişim Hukuku (3,0) 3
Dersin içeriğini; Anayasa’da yer alan Basın Hukuku ile ilgili hükümler, 5187 Sayılı Basın
Kanunu ve getirdiği yeni düzenlemeler, 3984 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluşu ve
Yayınları Hakkında Kanun, 2954 Kanunu Türkiye Radyo ve Televizyon Kanunu, Avrupa
Sınır ötesi Televizyon Sözleşmesi, Internet yayıncılığı ve Internet hukukunun genel çerçevesi,
Internet
gazeteciliğinin
hukuki
boyutları,
Internet
Servis
Sağlayıcıları
ve
İçerik
Sağlayıcıları’na ilişkin hukuksal yaklaşımlar, kitle iletişim araçlarıyla ilgili yasal
düzenlemeler kapsamında Internet hukuku hakkında son gelişmeler ve Internet hukukuna
ilişkin karşılaştırmalı örnek olaylar oluşturmaktadır.
ILF 451 Staj I (0,4) 4
10
Zorunlu staj uygulaması, öğrencilerin üniversitede kazandıkları teorik ve pratik donanımlarını
sektörel alanda nasıl kullanacaklarını kavramaları amacıyla mezun olmadan önce görsel
iletişim ve tasarımı alanını kapsayan mesleki kurum ve kuruluşlarda deneyim kazanmalarına
yönelik bir süreci kapsamaktadır.
IPR 401 İletişim Proje VII (2,0) 2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır.
4. YIL BAHAR YARIYILI
GIT 402 Mezuniyet Projesi II (1,4) 6
Yedinci yarıyılda başlayan proje çalışmaları bu dönemde tamamlanacaktır. Öğrenciler bireysel ya da grup olarak hazırladıkları projelerini, bölüm öğretim elemanlarından oluşan jüri
önünde sunarlar.
GIT 404 Digital Yayıncılık (1,2) 5
Bu ders özellikle digital yayıncılık, basım, fotoğraf ve çoklu ortam uygulamalarına
odaklanmıştır.Öğrencilere basın-yayın, web tasarımı, pazarlama, reklamcılık ve grafik
tasarımının gün bazında çalışma detayları verilmektedir. Bu ders aynı zamanda, grafik
tasarımları, sayfa düzenleri, görsel sunumların oluşturulması ve güncellenmesi üzerine
uygulamalarla beraber, basın-yayıncılık işlemlerinin kavramsal tasarımdan üretim ve
dağıtımına kadar detaylı incelenmesi kapsamında temel matbaa ve basım süreçleri, kullanılan
donanımlar, renk ve malzeme, kağıt çeşitleri ve özellikleri, kağıt yapımı, klasik ve digital
yayıncılığın karşılaştırılmasını da incelemektedir.
GIT 406 Sosyal Medyada Bilgi Yönetimi (1,2 )4
Sosyal medyada içerik yaratmak ve ifade geliştirmek, özellikle kurumsal sosyal medya pazarı
için temel bir sosyal medya yönetimi görevidir. Bu ders, haber üretimi, eleştiri, katılım,
anekdotlar vb. değişik yönleriyle sosyal medya içeriğinin yaratılmasını kapsar. Bu konulara
bağlı olarak, derste öğrenciye kurumsal bilgi ve saha uygulamaları kazandırılacaktır.
11
IPR 402 İletişim Proje VIII (2,0)2
İletişim Fakültesi kapsamında gerçekleştirilen proje dersinde sektörde önemli kariyer edinmiş
kişilerin söylemlerinden bir proje yaratıp öğrencilerin mezuniyet ve bitirme projelerine
yardım edecek ön projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır
ILF 452 Staj II (0,4)4
İletişim Fakültesi öğrencilerinin eğitim – öğretim programının özelliklerine göre edindikleri
bilgileri uygulama alanına aktarmalarını ve uygulamada tecrübe kazanmalarını sağlamaları
amaçlanmaktadır.
SEÇMELİ DERSLER
GIT 351 Kültürel Çalışmalar (3, 0) 5
Dersin amacı, dünya üzerinde oluşmuş kültürlerin sosyo-kültürel kodlarının okunması ve bu
kodlarla kültürlerin toplumsal hareketlenmelerde uğradıkları değişimlerin incelenmesidir.
Kültür kavramının ortaya çıkışı üzerinde durulacaktır. Levi- Strauss’un “Sosyal Antroploji”
ve “Yapısalcılık” kuramından yararlanılacaktır.
GIT 461 Görsel Efekt Teknikleri (1,2)5
Günümüz sinema endüsrisinde birçok filmde, reklam filmlerinde ve bazı dizi filmlerde
kullanılan görsel efektlerin nasıl oluşturulduğu, hangi yazılımların kullanıldığı, bir sahnede
görsel efekt yapılacaksa ne gibi ön aşamalardan geçtiği, tracking, keyleme, color correction,
maskeleme gibi teknikler dersin içeriği içinde yer alacaktır.
GIT 350 Diksiyon Dersi (1,2) 5
Bu ders kapsamında bölüm öğrencilerine
güzel etkileyici ve doğru konuşma teknikleri
ayrıntılı olarak verilecektir. Dersin amacı: İletişim alanında görev yapacak bireylerin dili
doğru ve etkili kullanımı sağlamaktır. Derste ele alınacak konular: Ses, nefes, artikülasyon,
fonetik, drama, diksiyon eğitimiyle birlikte uygulamalı televizyon çalışmaları yapılacaktır.
GIT 361 Ambalaj Tasarımı (1,2) 5
Derste, Grafik Tasarımı' nın olduğu kadar Endüstri Ürünleri Tasarımı konusu da olan
Ambalaj Tasarımı disiplini kapsamındaki çalışmaları ilgilendiren, ' ambalaj kavramı' , ambalaj
12
türleri, üretim teknikleri ve malzemeleri v.b. gibi konular hakkında gereken teorik bilgilerin
aktarılması ve ambalaj tasarımı disiplinine özel uygulamaların yaptırılması. Ambalaj
kavramının, türlerinin tanıtılması, basit ambalaj uygulamaları, ' açınım' kavramının ve
geometrisinin, ' koruma' kavramı ve buna yönelik malzeme ve tekniklerininin, ' Koruma
Ambalaj' teknikleri ile ilgili bilgilerin, karton ambalaj türlerinin, Karton ' açık ve ambalajlara'
yönelik teorik bilgilerin aktarılması ve ilgili uygulamaların yaptırılması. Kalıplanmış kağıt
ambalaj teknolojisi ve uygulamaları. Ticaret ve taşımacılık içinde ambalajla ilgili gereken
bilgi ve normların aktarılması öğrenilecektir.
GIT 352 Mitoloji ve İkonografi (3, 0)5
Mitoloji ve hakikat ilişkisinden yola çıkarak Antik Yunan’dan
günümüzün en önemli çağdaş mitolojisi olan sinemanın mit, ideoloji
dünya mitolojisine ,
ve imgeleri
görsel
kültür içinde nasıl oluşturduğuna odaklanarak , konuyla ilgili örnekler üzerinden derinlikli bir
analizinin yapılması bu dersin kapsamı içinde ele alınacaktır.
GIT 354 İletişimde Beden Dili (2,0)2
İletişim sadece sözel ve işitsel değil aynı zamanda görsel iletişimin tüm alanlarını kapsayan
bir bilim dalıdır. Bedensel iletişimin amacı işitsel ve görsel iletişimi birlikte kullanmaktır.
İletişimin temel amacı ise insanı tanımlamaktır. Bu derste Bedensel iletişim hümaniter bir
yaklaşımla incelenecektir.
GIT 362 Masaüstü Yayıncılık (0,3) 5
Öğrenciler bu ders kapsamında kitapçık, broşür, dergi ve gazete gibi kitle iletişim araçlarının
üretim tekniğini öğrenerek, kendi projelerinin de profesyonel medyanın kurallarına uygun
olarak tasarım ve uygulamasını yapabilecektir.
GIT 364 Portfolyo Tasarımı (0,3)4
Öğrencinin, lisans öğrenimi boyunca yaptığı işleri, düzenleyerek bir araya getirip sunum
oluşturmasını sağlama amacı taşımaktadır. Yapılan işlerin derlenerek, çoklu ortamda,
interaktif olarak veya profesyonel baskı ve benzer mecralarda sunumunun gerçekleştirilmesi
derste işlenecektir. İlgili programlardan bu konuda nasıl faydalanılacağı, estetik bir sunumun
nasıl oluşturulabileceği bu yaratıcı süreç içerisinde öğrenciye aktarılacaktır.
HIR 461 Medya ve Kültür (3,0) 4
13
Bu derste ilk etapta kültür tanımlamaları ve tartışmalarına yer verilecek daha sonra ise serbest
piyasa ağı ve ilişkileri içerisinde medya-kültür ilişkileri üzerine durulacaktır. İncelenecek
konulardan bazıları şu şekilde ifade edilebilir: Ayrıca popüler kültür ve medya ilişkisi de
dersin temel konularından biri olacak.
GIT409 Siber Kültür (1,2)5
Bu
derstse
tasarım
yöntemlerinin
sayısal
uygulamalarla
birleştirerek
kullanması
öğretilmektedir. Ders çerçevesinde yaratıcı süreçler ve bu süreçlerin tamamlanmış bir çoklu
ortam projesine yansımaları üzerinde durulacaktır. Ayrıca öğrenciler, görüntü, ses ve yazıyı
toplama ve bunları sayısal yaratımlarda birarada kullanma becerilerini kazanacaklardır.
RTS315 Görsel Okuryazarlık (3,0) 5
Derste öğrencilerin, işaretler, semboller, ikonlar, göstergeler ve simgelemeleri içine alan,
görsel iletişimin temel dili ve semiyolojisine giriş seviyesindeki bilgileri görsel örnekler ve
uygulamalar üzerinde görerek öğrenmeleri amaçlanmaktadır. Dersin amacı kapsamında ele
alınacak konular: Görsel okuryazarlık kavramının tanımı; iletişimde kullanılan görsel
materyallerin yeri ve önemi; Algı kavramının tanımlanması; Görsel Algı; Tutum; İletişimde
kullanılan görsel materyallerin üretim süreci ve yorumlanması; göstergebilim, retorik, ve
görsel göstergebilim yöntemleriyle ele alınmaktadır.
HIR 361 Reklam Fotoğrafçılığı (2,1)4
Ders, reklam fotoğrafçılığının temel konularını içermektedir. Öğrencilere reklam fotoğrafının
sanatsal yaratımını gösterecek pek çok örnek gösterilecek ve temel görsel kaliteyi yaratan
etkenler ortaya konacak ve fotoğrafın çeşitli amaçlarla kullanımı öğretilecektir.
GIT462 Dijital Ortamda Çizgi Film Tasarımı (1,2) 5
Derste, öğrencilerin animasyon ve çizgi film yapımı hakkında bilgi sahibi olmalarını
sağlamak amaçlanmaktadır. Öğrendiklerini çizgi film ve animasyon yapabilecek şekilde
uygulamaya geçirmeleri ve yapılan çalışamaların dijital ortamda kullanılabilir hale
getirebilmesi hedeflenmektedir.
GIT 464 Reklam Uygulamaları (1,2) 5
14
Reklamcılığın ikna edici bir iletişim biçimi olduğu düşünülerek kuramsal olarak öğrenilen
bilgilerin pratiğe dönüştürüldüğü derstir. İkna edici iletişim türü, iletişimin hedefleri, etkili
reklam, mesaj stratejileri gibi konuların reklamlar örnek gösterilerek anlatılması ve
öğrencilere örnek uygulamalar yaptırılması hedeflenmektedir.
ILF402 İletişim Etiği (3,0) 4
Yeni iletişim teknolojileri ve geeneksel medya kapsamında değerlendirilen etik kavramının
gözden geçirilmesini ve yeni davranış kodlarının geliştirilmesi zorunludur. Bu dersin amacı;
iletişim süreçlerinin geleneksel-yeni medya ikiliği ile halkla ilişkiler kapsamında ve etik
sorumluluk ilkeleri çerçevesinde öğrencilere kavratılmasıdır. Bu çerçevede etik kavramının
tarihsel ve kuramsal yönleri, bu alanda medyada karşılaşılan sorunlar ele alınacaktır.
HIR408 Yeni Medyada Reklamcılık ( 3,0) 4
Bu ders ile yeni medya alanındaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni ve dijital
ortamlardaki reklam türleri ve reklam kampanyalarının nasıl gerçekleştiği konusu ve bu
konuda kurumların rolünün anlatılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında yeni medya
kavramı, internet reklamları, mobil reklamlar, sanal reklamlar, oyuniçi reklam uygulamaları,
üç boyutlu interaktif reklamcılık, sosyal medya reklamları konuları örnek kampanyalar
üzerinden değerlendirilecektir.