Kente Göç Etmiş Ailelerde Cinsiyet Temelli Eğitim Tercihleri

Eurasian Journal of Educational Research, 3-4 pp…,… / 2001
Kente Göç Etmiş Ailelerde Cinsiyet
Temelli Eğitim Tercihleri
Yrd. Doç. Dr. Yaşar ERJEM
Özet
Bu çalışmanın konusunu kente göç etmiş ailelerin çocukları
için cinsiyet temelli eğitim tercihleri ve gerçeklikteki eğitim
durumları oluşturmaktadır. Araştırmada konu belirli değişkenler açısından incelenmiştir Bu değişkenler kentte kalış süresi, hane halkı başkanının öğrenim düzeyi, hane halkı başkanının doğum yen ve göç edilen yerleşme türüdür. Araştırma sonucunda, bu değişkenlerle çocuklar için cinsiyet temelli eğitim tercihleri arasında istatistiksel bir ilişki bulunamamıştır. Kentte göç edenlerin çoğunluğunun, çocuklarının
eğitimi konusunda benzer bir eğilime sahip oldukları ortaya
çıkmıştır. Bu eğilim çocukların daha çok üniversite eğitimi
görmeleri yönündedir. Ancak, ailelerin çocukları ise, bu eğilimin aksine gerçekte düşük öğrenim düzeyindedirler Bu
sonuçlar, kente göç eden ailelerin, kentle bütünleşme açısından eğitimi önemli görmelerine karşın buna yeteri derecede
Ulaşamadıklarını göstermektedir.
Anahtar KelimelerGöçKentleşme.Eğitim
1