An Essay Küreselleşme ve matematik eğitimi araştırmalarında

Eurasian Journal of Educational Research, 16 pp…,… / 2004
Globalization and Identity in Mathematics
Education Research: An Essay
Küreselleşme ve matematik eğitimi araştırmalarında kimlik
arayışı: Bir deneme
James A. MIDDLETON
ÖZ
Bu makalede matematik eğitiminde araştırma ve geliştirmenin
küreselleşmesi eleştirel açıdan tartışılmaktadır. Makale; alanda
kullanılan dil ve yöntemin ülkelerarası iletişimde istenilen standardı sağladığı müddetçe anlamlı olduğu tezi savunulmaya çalışılmakta,
öte
yandan,
alanda
oluşmaya
başlayan
tektipleşmenin batı dışı ulusların ya da kimi yerel dünya görüşlerinin, kültürel, ekonomik, dil ve coğrafi özelliklerinin bu alana
yapabileceği katkılarının engellenmesine yolaçabileceği savunulmaktadır. Sonuçta, EJER okuyucusuna kendi toplumunun
araştırma ihtiyacına duyarlı yerel dünya görüşlerinin avantajlarını belirlemeleri ve bu avantajları matematik eğitimi araştırma
ve pratiğine katkı yapacak şekilde kullanmaları çağrısı yapılmaktadır.
Anahtar sözcükler: Matematik eğitimi, küreselleşme, yerel görüşler
1