istanbul medipol üniversitesi pediatrik odyolojik testler ders çıktı

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
PEDİATRİK ODYOLOJİK TESTLER DERS ÇIKTI TABLOSU
Dersin Kodu ve Adı
ODJ222522, Pediatrik Odyolojik Testler
Ders Saati
2+2
Bölüm/Program
Odyoloji Bölümü
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Türü
Zorunlu
Dersi Verenler
Uzman Odyolog Selma YILAR
Dersle İlgili Görüşme
Saatleri
Salı, 13:30-15:30
Dersin Amacı
İşitme kaybı kuşkusu ile pediatrik grupta uygulanan subjektif ve objektif işitsel testlerin yapılmasında gerekli olan
bilgi ve becerilerin edinilmesini sağlamak
Öğrenme Çıktıları ve
Alt Beceriler
Normal ve işitme kayıplı çocuklarda dil ve konuşmanın gelişimi ve test ortamlarını değerlendirebilecektir.
1.1 İşitme kaybı olmayan çocuklarda dil ve konuşma gelişimini tanımlayabilir
1.2 İşitme kaybı olan bireylerde dil ve konuşma gelişimini tanımlayabilir
2. Çocuklarda odyolojik testleri uyarlayabilecektir.
2.1 Çocuk test ortamını tanımlayabilir
2.2 Çocukluk çağında kullanılan özgün test yöntemlerini açıklayabilir
2.3 Yenidoğan işitme taraması test uygulamalarını raporlayabilir
3. Çocuklarda işitsel rehabilitasyon uygulamalarını önerebilecektir.
3.1 Çocukluk dönemi işitme kayıplarında aile bilgilendirmesi ve danışmanlık konularını tanımlayabilir
3.2 Çocukluk dönemi işitme kayıplarında işitme cihazı seçim ve ayarlama özelliklerini anlatabilir
3.3 Çocukluk dönemi yardımcı dinleme araçlarını ve kullanıldığı yerleri anlatabilir.
Genel Yeterlilikler
Hastanelerde ekip elemanı olarak çalışmaya gönüllülük, kritik düşünceye eğilimlilik ve hastalarla olumlu diyalog
kurabilecek iletişim becerilerine sahip olmak
Haftalara Göre
İşlenecek Konular
1. Genel olarak çocuklar için subjektif ve objektif odyolojik test yöntemleri
2. Normal işiten ve işitme kayıplı çocuklarda dil ve konuşmanın gelişim aşamaları
3. Çocuklar için subjektif ve objektif odyolojik testlerde hazırlık
3. Çocukluk dönemi işitme kayıplarında tıbbi öykü alınması
4. Çocuklar için gözlemsel odyolojik testler
5. Görsel şartlandırma odyometrisi
6. Oyun odyometrisi
7. Çocukluk dönemi konuşma odyometrisi
8. Yenidoğan işitme taraması testleri
9. Yenidoğan işitme taramasında kullanılan cihazlar
10. Yenidoğanlarda akustik imittansmetri özellikleri
11. Çocukluk dönemi işitme kayıplı ailelerde bilgilendirme ve danışmanlık
12. Çocukluk dönemi işitme kayıplılarda işitme cihazı seçim ve ayarlama özelikleri
13. Yardımcı dinleme araçları (FM sistemleri, Roger vb)
14. Genel değerlendirme
Öğretim ve
Teknikleri
Ders anlatımı, tartışma, seminer ve derleme ödevi hazırlanması
Dersin Koşulları
Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla, tartışmalarda yer almakla, verilen ödevleri hazırlamakla ve zamanında
teslim etmekle yükümlüdürler. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir.
Ders Notu Powerpoint ve word dosyaları
1) Otoloji ve Nöro-otoloji, Editör: Onur Çelik, Cilt 2, Bölüm 60, Sayfa 996-1009, 2013.
2) Kulak Burun Boğaz Hastalıkları ve Bdaş ve Boyun Cerrahisi, Editör: Onur Çelik, 2. Baskı, 2009.
3) Essential Otolaryngology, K.J. Lee (Türkçe çevirisi) 2004.
Kaynaklar Önerilen 4) Kulak Hastalıkları A. Necmettin Akyıldız, I - 1998 ve II – 2002.
Kaynaklar 5) Textbook of Audiological Medicine:Clinical Aspects of Hearing and Balance. Linda M. Luxon, Joseph M. Furman,
Informa Health Care, 2003.
6) The Hearing Sciences. Teri A. Hamill, Lloyd L. Price, Plural Publishing, 2008.
7) Handbook of Clinical Audiology, Katz, Jack 6th ed, Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2009.