Adı Soyadı: Mertcan Karcı Öğrenci Numarası/TC: 35990288824 Bölüm: Tarih 2. GRUB Eğitim Bilimine Giriş Soruları 1-) Türk Eğitim Sisteminin eğitim felsefesi; Cumhuriyet öncesi, Cumhuriyet dönemi ve Cumhuriyet sonrası (şu an) hangi felsefe ve akımlarına göre düzenlenmiştir? (Sadece isimlerini yazınız) Cevaplar: Cumhuriyet Öncesi Dönem: Sosyalist, Pozitivist,Materyalist Cumhuriyet Dönemi: Natüralizm, Pragmatizm, Rasyonalizm, Amprizim Cumhuriyet Sonrası Dönem: İlerlemecilik, İdealizm 2-) Aşağıdaki örnekler Türk Eğitim Sisteminin hangi ilkeleri ile ilişkilidir? Sadece isimlerini yazınız. a) Bireylerin ilgi, yetenek ve istidatları doğrultusunda yetişmelerini sağlama. b) Maddi imkanlardan yoksun-başarılı öğrencilere yatılılık, burs, kredi sağlama, özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler alma. Cevaplar: a-) Yöneltme ilkesi. b-)fırsat ve imkan eşitliği ilkesi 3-) Türklerde eğitim tarihinde İslamiyet öncesi, İslamiyet dönemi ve bugün yetiştirilmek istenen insan tipinin özellikleri nelerdir, bu özellikleri yazınız. Cevaplar: İslamiyet öncesi: Güçlü cesurkahraman tipi insan İslamiyet dönemi: Alp- eren , gazi -derviş tipi insan Günümüz: İyi insan, iyi vatadaş,iyi üretinci özelliklerine sahip insan yetiştirmek önmelidir. 4-) Eğitimle ilgili, ders kitabı niteliğinde olmayan bir kitabı okuyunuz. Okuduğunuz bu kitabın öğretmenlik mesleğine katkısını, eğitim bilimine giriş dersinde öğrendiğiniz temeller açısından değerlendiriniz. (Not: Okuduğunuz kitap, psikolojik, tarihi, felsefi, sosyal, hukuksal, politik, ekonomik vb. temellerden hangisi ya dahangileriyle ilgiliyse değerlendirmenizi bu kapsamda yapınız.) Cevaplar: Birey eğitimi hakkında özelliklede formasyon derleri almaya başladığımda, birçok kitap okudum bence en uygunu Selçuk Şirin'in Yazdığı "yetişin çocuklar" adlı eseri olmuştur. Bu eser içerik olarak bireyin doğumundan ergenlik dönemine kadar eğitiminin incelemiş hatta bilimsel çalışmalara tanık olmuş ya da bu çalışmaları kendisi gerçekleştirmiştir. Bu açıdan iyi bir eser olduğunu düşünüyorum. Öğretmen olan ya da ebeveyn olan her bireyi bu eserden öğrenecekleri var çünkü eserde çocuk eğitimi açısından yapılması ya da yapılmaması konusunda araştırmalar adı altında ve kendisinde bir ebeveyn gözüyle baktığından bi düşünmek lazım. Kitap bir özelliğinde çocukların hangi yaşta hangi olayları pskolajisi'nin kaldırabileceği çokça bahsetmiştir. Bence her bireyin okuması bir kitap olduğunu düşünüyorum..
