İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Course Name Viyola VI Viola VI Kodu (Code) Yarıyılı (Semester) CAB 3014 6 Bölüm / Program (Department/Progra m) Dersin Türü (Course Type) Dersin Önkoşulları (Course Prerequisites) Dersin mesleki bileşene katkısı, % (Course Category by Content, %) Kredisi (Local Credits) 1 Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) AKTS Kredisi Ders Uygulama Laboratuar (ECTS Credits) (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) 2 0 2 0 MTR Zorunlu Compulsory CAB 3013 Temel Müzik Bilimi (Basic Music Sciences) Türkçe Dersin Dili (Course Language) Turkish Temel Meslek (Main Profession) Meslek Tasarım (Profession Design) İnsan ve Toplum Bilim (General Education) 100 Dersin İçeriği Çalış teknikleri için yazılmış alıştırmalar. Eşlikli eser örnekleri. Hüseyni makamında çalışmalar ve eserler. (Course Description) Exercises on performing techniques. Samples of pieces with accompaniment. Exercises and pieces on Hüseyni makam. Dersin Amacı (Course Objectives) Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Çalgıya özgü bilgiler ve teknik becerileri geliştirme Türk Müziği makam ve aralıklarını seslendirme Tonal dizileri seslendirme Çalgı repertuarını seslendirme ve geliştirme I. II. III. Give information on the instrument and develop technical skills Perform Turkish music makams and intervals Perform tonal scales Perform and develop the repertoire of the instrument Çalış teknikleri için yazılmış alıştırmaları çalabilme Eşlikli eser örnekleri seslendirebilme Hüseyni makamında eserler çalabilme I. Çalış teknikleri için yazılmış alıştırmalar çalabilme II. Eşlikli eser örnekleri seslendirebilme III. Play pieces on Hüseyni makam. Ders Kitabı (Textbook) Suzuki Viola School, Volume 2 Revised Edition, Miami: Summy Birshard Inc. Barut, Zeynep. 2009. Türk Musikisinde Beylik Aranağmeler İstanbul: Pan Yayıncılık. İTÜ TMDK Ercüment Berker Kütüphane Arşiv ve Dokümantasyon Birimi Diğer Kaynaklar (Other References) Ödevler ve Projeler (Homework & Projects Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Sitt, Hans.Practical Viola School , Carl Herrmann, Edition T.R.T. Müzik Dairesi Yayınları THM Repertuarı. T.R.T. Müzik Dairesi Yayınları Görsel ve İşitsel Arşiv Serisi. Faaliyetler (Activities Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi (Quantity) 1 Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) %100 Jüri Değerlendirmesi (Jury Evaluation) DERS PLANI Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Konular Hüseyni makamında alıştırmalar ve aranağmeler 1 Hüseyni makamlarında alıştırmalar ve aranağmeler 2 Hüseyni makamlarında alıştırmalar ve aranağmeler 3 Hüseyni makamında eser çalışması 1 Hüseyni makamında eser çalışması 2 Hüseyni makamında eser çalışması 3 Hüseyni oyun havası 1 Hüseyni oyun havası 2 Eşlikli eser örneği 1 Hüseyni oyun havası 3 Eşlikli eser örneği 2 Eşlikli eser örneği 3 Detache ve hız kazandırma çalışmaları 1 Detache ve hız kazandırma çalışmaları 2 Detache ve hız kazandırma çalışmaları 3 Dersin Çıktıları III III III III III III III III II-III II II I I I COURSE PLAN Weeks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Topics Exercises and instrumental passages on Hüseyni makam 1 Exercises and instrumental passages on Hüseyni makam 2 Exercises and instrumental passages on Hüseyni makam 3 Piece on Hüseyni makam 1 Piece on Hüseyni makam 2 Piece on Hüseyni makam 3 Hüseyni oyun havası (dans song) 1 Hüseyni oyun havası (dans song) 2 Sample of piece with accompaniment 1 Hüseyni oyun havası (dans song) 3 Sample of piece with accompaniment 2 Sample of piece with accompaniment 3 Detache and speed exercises 1 Detache and speed exercises 2 Detache and speed exercises 3 Course Outcomes III III III III III III III III II-III II II I I I Dersin Çalgı Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) A B C D E Çalgısını ileri düzeyde icra etme Göçürme ve entonasyon sorunlarını çözme Solo ve eşlik icralarda yorum gücü ve teknik hâkimiyete sahip olma Farklı icra tekniklerini öğrenme ve uygulama Çalgısı hakkında teorik çalışma ve araştırmalar yapma Katkı Seviyesi 1 2 3 x x x x x Relationship between the Course and Instrument Program Program Outcomes A B C D E To play advanced level to the instrument To solve the problems of intonation and transpositions To have ability of interpration and technical capability To learn and apply different interpretation techniques To make theorical studies and research about the instrument Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) Level of Contribution 1 2 3 x x x x x İmza (Signature)