www.hedefaof.com
advertisement
DİN EĞİTİMİ VE DİN HİZMETLERİNDE REHBERLİK A 2015 BAHAR ARA 3451-A 1. Aşağıdakilerden hangisi kültürümüzde çok kullanılan edeb kelimesinin anlamıdır? 5. “İnsan, bilgilerini doğuştan getirir. Kendi haline bırakılırsa kötülüğe meyleder. Yapılacak ilk iş, insana kendisini tanıtmaktır. Sonra da iyilik ve mutluluğu birlikte aramaya çıkmaktır.” Yukardaki görüşün sahibi filozof kimdir? A) Empati yapmak B) Herkese saygı duymak C) İnançlı olmak D) Haddini bilmek E) Tertip düzen duygusu taşımamak A) B) C) D) E) Socrates Aristo Eflatun Ksenofanes Parmenides Sosyalizm Natürizm Hümanizm Pozitivizm Pragmatizm 6. “İnsanın başına bir sıkıntı gelince, yan yatarken de, oturup kalkarken de, bize (Allah’a) yalvarıp yakarır; ama ne zaman ki sıkıntısını gideririz, başına gelen sıkıntıdan kendisini kurtaralım diye sanki bize hiç yalvarıp yakarmamış gibi (nankörce) davranmaya devam eder.” (Yunus 10/12). ayeti din eğitiminin gereklilik temellerinden hangisine işaret eder? w .h ed ef ao f.c A) B) C) D) E) om 2. Tanrısı insanlık, peygamberi bilim adamları, mucizeleri ise icatlar ve keşifler olan anlayış aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) 3. Aşağıdakilerden hangisi genel anlamda her türlü eğitim ve öğretim faaliyetini ifade eden terbiyenin kelime anlamı itibariyle karşılığı değildir? w Araştırma Geliştirme Artırma Çocuğu yetiştirme w A) B) C) D) E) Özünü ortaya çıkarma 4. “Varlıkların tek ve büyük bir irade tarafından yönetildiği” inancının karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) Psikolojik Temeli Hukuki Temeli Kültürel Temeli Felsefi Temeli Evrensel Temeli 7. Bir dinin ya da fikrin, maddî ve manevi boyutlarda hayata yansıtılması anlamına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir? Fetişizm Politeizm Monoteizm Pluralizm Panteizm A) B) C) D) E) 7 Ahlak Medeniyet Bilim Sanat Teknoloji İzleyen sayfaya geçiniz. A 2015 BAHAR ARA 3451-A 8. Edib Ahmed Yüknekî tarafından kaleme alınarak Karahanlı beylerinden Muhammed Dâd Sipehsalar’a hediye edilen ünlü ahlâk kitabının adı nedir? A) B) C) D) E) hangisi daha önce 12. Aşağıdakilerden medrese programlarında hiç yer almayan ancak II. Abdülhamit döneminde Darülfünun içerisinde açılan Ulûm-ı Âliye-i Diniye Şubesi için hazırlanan programda yer verilen derslerden biridir? Atabetü’l-Hakâyık Kutadgu Bilig Divan-ı Lügati’t-Türk Divan-ı Hikmet Mesnevî A) B) C) D) İslam Tarihi E) Arapça 9. Türklerin İslâmiyeti kabul ettikten sonra, ilk yazılı eser olma özelliğini taşıyan Kutadgu Bilig isimli kitabın yazarı aşağıdakilerden hangisidir? om 13. Aşağıdaki hangisi yaygın din eğitimi faaliyetlerinin yapıldığı ortamlardan biri değildir? Kaşgarlı Mahmud Edib Ahmed Yüknekî Hoca Ahmed Yesevî Sultan Veled Yusuf Has Hacib manevî ile ilgili 14. Beytü’l-Hikme ifadelerden hangisi yanlıştır? kültür w 11. Medrese talebeleri arasında belirli öğrenim basamaklarını geçmiş, yetişmiş talebe anlamında kullanılan terim aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) aşağıdaki A) Abbasiler devrinde Bağdat’ta kurulmuştur. B) Müslümanların bilgiye verdikleri değeri ortaya koyan bir örnektir. C) Din ilimleri ile ilgili çalışmalar yapılmıştır. D) Yabancı kültürlere ait eserler toplanarak tercümesi yapılmıştır. E) Müslümanların, bilgiyi evrensel bir değer olarak kabul ettiklerini gösterir. w 10. Aşağıdakilerden hangisi içinde yer almaz? A) Örf ve adetler B) Kılık-kıyafet C) Estetik D) Edebiyat E) Sanat A) Cami B) İmam-Hatip Liseleri C) Cezaevleri D) Huzurevleri E) Kur’an kursları w .h ed ef ao f.c A) B) C) D) E) Hadis Kelam Fıkıh 15. Hz. Peygamber döneminden sonra kurulan eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir? Kadı Danişmend Müftü Mülazemet Muid A) B) C) D) E) 8 Mescit Küttab Suffa Medrese Dârü’l-Erkam İzleyen sayfaya geçiniz. A 2015 BAHAR ARA 3451-A 19. “Altı yaşındaki bir çocuk ile on altı yaşındaki bir gencin ya da yirmi altı yaşındaki bir genç yetişkinin bedensel, zihinsel ve duygusal olarak birbirinden farklı oluşları, doğal olarak din eğitiminin de yöntem ve tekniklerin farklılaşmasına neden olacaktır.” Yukarıdaki paragrafın açıkladığı din öğretimi ilkesi aşağıdakilerden hangisidir? 16. Tümevarımcı bir mantıkla, öğrencinin kendi etkinlikleri ve gözlemlerine dayalı olarak kendi kendine öğrenmesinin ve bir yargıya varmasının teşvik edildiği, sunulan örneklerden yola çıkarak kavramlara ve genellemelere ulaşmasının beklendiği öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) Sunuş yoluyla öğretim stratejisi Anlatım yoluyla öğretim stratejisi Araştırma yoluyla öğretim stratejisi Takrir yoluyla öğretim stratejisi Buluş yoluyla öğretim stratejisi Bütünlük Açıklık Amaca dönüklük Bireysellik Gayelilik w .h ed ef ao f.c om A) B) C) D) E) hangisi soru-cevap 17. Aşağıdakilerden yönteminin üstünlüklerinden biridir? w w A) Bir konunun daha kısa süre içinde ve daha büyük bir dinleyici kitlesine aktarılmasına imkân vermesi B) Öğrencinin öğrenme konularını bizzat tanıklık ederek yerinde inceleyerek öğrenmesine izin vermesi C) Öğrencide bir problemi kendi başına çözme becerisi geliştirmesi D) Bir işin, hareketin veya davranışın en uygun biçimde ve ustaca nasıl yapılabileceğini göstermesi E) Öğrencinin derse aktif bir şekilde katılımını sağlaması 18. Aşağıdakilerden hangisi ilkelerinden biri değildir? A) B) C) D) E) din 20. “Bu Kur’an’ı sana indirdik ki ayetlerini düşünsünler ve akl-ı selim sahipleri öğüt alsınlar” (Sâd 38/29) ayet-i kerimesi aşağıdaki din öğretim ilkelerinden özellikle hangisine kaynaklık edebilecek bir anlama sahiptir? öğretimi Bireysellik Açıklık Taklit Bütünlük Amaca dönüklük A) B) C) D) E) 9 Bireysellik Bütünlük Açıklık Ferdiyet Amaca dönüklük İzleyen sayfaya geçiniz.
