Mobil Öğrenmeyi Özgür Kılan İçerikler

Advertorial -- ENOCTA
ENOCTA
Advertorial
Advertorial - ENOCTA
Yine mobil uygulamalarda kullanıcı
alışkanlıklarına hitap eden podcast’ler de
hayatın her alanında kullanıcıların başarılarını destekleyecek eğitim içerikleri olarak
öne çıkıyor. Kısa ses kayıtlarıyla bilgiyi
doğrudan anlatarak veya örnekleyerek
aktaran podcast’ler; yürürken, beklerken,
servisteyken, otobüsteyken, evdeyken,
ofisteyken kullanıcı nerede olursa olsun
başka bir işle uğraşıyorsa bile, mesela
araba kullanırken, günlük yaşamı bölmeden veya ekstra zaman harcamadan tamamen insanların işitsel algısını kullanarak
öğrenmeye katkı sağlıyor. Podcast’ler
sayesinde öğrenme, rahat sindirilebilen
bilgilerle, performans artışında önemli bir
rol oynayacak.
Mobil Öğrenmeyi
Özgür Kılan İçerikler
Mobil cihazların hızla yaygınlaşmasıyla
birlikte bugün kullanıcılar ihtiyaç duydukları her türlü bilgiye anında erişebiliyorlar.
Ancak klasik web ortamında çalışan içerikler mobilde aynı performansla kullanıcı
dostu olamıyor. Üstelik mobil teknolojiler
sayesinde sunulabilecek imkânların daha
zengin olma şansı varken web teknolojilerine sıkışılmış olması, bilgi aktarımındaki
hareketliliği kısıtlıyor.
Bugüne kadar bu sorunlar için gerekli
çözümler konuşuldu, tartışıldı ve bulundu.
Bir takım alt yapılar yenilendi ve çağın
gereklerine ayak uyduracak şekilde baştan
tasarlandı.
Bilgiye ulaştığımız ve ihtiyaçlarımızı karşıladığımız birçok içerik sağlayıcı, mobil
versiyonlarını hatta mobil uygulamalarını
çıkararak kullanıcıya en etkili şekilde
ulaşmayı başardı. Eğitim dünyası da bu
değişimin tam merkezinde yer aldı. Esnek,
etkin ve verimli bir yöntem olarak kullanılan e-öğrenme, şimdi çok daha esnek, çok
daha etkin, çok daha verimli olabilecek bir
yapıya kucak açtı. Mobilin öğrenme için
sunduğu avantajlar, birçok farklı öğrenme
materyalinin oldukça etkili kullanılabilmesini ve doğrudan performansa etkisini
artıracak çözümlerini de beraberinde
getirdi.
Örneğin, görsel ve işitsel algıya dayalı farklı
kurgularla tasarlanan video içerikler
mobil öğrenmede oldukça olumlu sonuçlar veriyor. İş süreçleri ile ilgili çalışan veya
uzman videoları, bir işin ya da işlemin nasıl
yapıldığını gösteren videolar, belli konularda - örneğin liderlik ya da geri bildirim
verme gibi - konu uzmanlarının düşüncelerini paylaştıkları videolar ya da belli bir
hikâye örgüsü ile bilgi ve beceri artırmaya
yönelik hazırlanmış kısa film tadında
eğitim videoları gibi farklı kurgularla
kullanıcıya sunulan içerikler, bireylerin
bulundukları her yerden ihtiyaç duydukları
zaman, hemen ellerinin altındaki cihazlar
ile rahat takip edebildiği ve doğrudan
öğrenme çıktısı sağlayan materyaller
haline geldi.
İşin özü; doğru kurguyla tasarlanmış videolar ve podcast’ler, mobilin sunduğu;
zaman esnekliği, ölü zamanların değerlendirilmesi, farklı öğrenme tarzlarına hitap
edişi, bilgiye hızlı ulaşma, aşırı bilgi yüklemesinden kaçınma gibi tüm avantajları
sonuna kadar kullanıyor.
Öğrenmeyi günün sıradan bir aktivitesi
haline getirebilen kullanıcı, tamamen
kendi öğrenme tarzına uygun ve hatta
tamamen öğrenmeyi gerçekleştirmek
istediği anki keyfine bağlı olarak istediği
farklı bir içeriği seçebiliyor veya bir bilgiyi
farklı tarzdaki materyaller sayesinde
perçinleyebiliyor.
Teknolojinin ve kullanıcı alışkanlıklarının an
be an izinden giderek eğitim ve gelişim
için yeni ve yerinde çözümler sunmaya
devam eden Enocta, kullanıcılara sunduğu
yeni uygulaması “e.mobil” ile eğitimi ve
gelişimi, birer uzvumuz haline dönüşen
mobil cihazlarımızın hayati bir fonksiyonu
haline getirdi. Mobil cihazlara uygun
içerikleri de, deneyimli ekibi sayesinde
doğru bir şekilde konumlandırmaya ve
üretmeye devam ediyor. Etkileşimli eğitimlerin, okuma materyallerinin ve videoların
yanı sıra üç yüz elliyi aşkın ses kaydından
oluşan podcast koleksiyonu ile temel
yetkinliklere dair yüzlerce kolay tüketilebilen bilgi, kullanıcıların her an elinin altında
olacak
Kullanıcı ister yolda giderken arabasında,
ister beklerken, ister molada kısacası boş
vakitlerinde veya anında cevabını öğrenmesi gereken bir sorusu olduğunda
sadece dinleyerek bilgiye ulaşabilecek.
Sıkılmadan, salt bilgiyi veya bir örneği en
fazla beş dakikasını ayırarak alabilecek.
İhtiyaç anında kolay ve hızlı bir şekilde
bilgiye ulaşan çalışan, onu hemen hayata
geçirerek öğrenmeyi gerçekleştirebilecek
veya boş bir anında istediği bir konu
hakkında bilgi edinen çalışan, o bilgiyi
ihtiyaç duyduğu an kolayca hafızasından
çekebilecek. Tüm bunları çalışanın performansında fark yaratan faktörler olarak
sıralayabiliriz.
Bu farkı yakalayabilen ve zamanın gerekliliklerine ayak uyduran eğitim ve gelişim
uzmanları, mobil öğrenmeden tam verim
alabilen kurumlar yaratmayı başarabilir.