Ruhi Ŝirin - Çocuk ve Medya Hareketi

Nasuhi Burak Günal
10 yafl›nda
‹smail Kurtul ‹lkokulu
Kahramanmarafl
MEDYA ‹LE GERÇEK HAYATI KARIfiTIRMAYIN
Bence çocuklar medyayla fazla tak›l›yorlar. Ben bir medya arac›yla karfl› karfl›ya
kald›¤›mda kendime flu 2 soruyu sorar›m: Bu medya arac›n›n bana zararlar›? Yararlar›? bu arac›n zararlar›n› gidermek için ne yapmal›y›m? Bu sorular sayesinde ço¤u zaman medyan›n zararlar› beni etkilemez.
Benim bu konudaki önerilerimden biri flu: Kendinden kameral› televizyonlar› insanlar gözlükle izler ve televizyon etraf›ndaki seyredenleri tarar. E¤er seyredenlerin içerisinde yay›nlanan program›n yafl s›n›r›ndan düflük biri varsa onun gözlü¤ü, tüm ekranda yafl s›n›r› iflareti gösterir. Tabi bu televizyon imalatç›lar›na sundu¤um öneri.
Milli E¤itim Bakanl›¤›’na ise sundu¤um öneri: Çocuklara 7 yafl›ndan itibaren
‘Medya Okuryazarl›¤›’ dersi verilmesi. Çünkü çocuklar medyay› 7 yafl›nda, yani okuma yazmay› ö¤rendikten sonra hemen kullanmaya bafll›yorlar.
Son fikrim de çocuklar için sosyal medya siteleri, mesela çocuk Facebook, çocuk
Twitter, çocuk Hotmail. Ben flahsen çocuklar›n fliddeti, küfürlü konuflmay› vb. ö¤renmemeleri gerekti¤ini düflünüyorum. Bu fikrin gerçek amac› fludur: Bir arkadafl›m Facebook ta bana küfürlü bir yaz› yazd›ysa, o içerik bana gösterilmeyecek.
Sonuç olarak çocuklara medyay› kulland›rtmazsak zararlar›n› alamazlar, ama yararlar›n› da alamazlar. Kullanmamak çözüm de¤il.
Bunu ebeveynlere söylüyorum: Siz siz olun çocuklar›n›z medyayla çok iç içe olmas›nlar. Çocuklar: Siz siz olun medyayla gerçek hayat› kar›flt›rmay›n.