Özel Öğreneme Güçlüğü
advertisement
Özel Öğreneme Güçlüğü Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Çocukların aile ve sosyal çevrede aldıkları eğitimi bunun dışında tutarak. Çocuklar örğün eğitime okullarda başlamaktadırlar. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okul başalangıcına kadar belirgin bir bilgi alma ve kulanma problemi yaşamayan çocukların başarılı olacakları varsayılır. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okul Başarısızlığının Nedenleri • Sınıf mevcudu • Öğretmen veli iletişimi • Ailenin sosyol ve ekonomik düzeyi • Aile içindeki sorunlar • Sık öğretmen değişikliği Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okul Başarısızlığının Nedenleri • Görsel, işitsel ve motor alandaki sorunlar • Çocuğun duygusal sorunları ve ruhsal hastalıklar. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Genel anlamı ile zihinsel gelişimi ( zeka düzeyi) olmasına karşın, okuma, yazma, aritmetik ve diğer akademik işlevlerde ortaya çıkan yapısal ve gelişimsel bir sorun olarak tanımlanabilir. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Özel Öğrenme Güçlüğü Sınıflandırılması • Okuma bozukluğu (disleksi) • Mtematik bozukluğu (diskalkuli) • Yazılı anlatım bozukluğu (disgrafi) Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Okurken ya da yazarken harflerin ya da sayıların yönünü ters yazma. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Kelimeleri tersten okuyup yazma Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Harf atlayarak, kelimeyi eksik yazma, noktalı ve noktasız yazma. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Okurken yada yazarken harfleri karıştırma b yerine d yazma. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Okurken sıklıkla bulunduğu yeri kaybetme ya da satır atlama Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Yazı yazarken çabuk yorulma Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Matematik bozukluğu Sayıları matematik sembollerini öğrenememe Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Matematik bozukluğu Basit işlemleri öğrenememe Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Matematik bozukluğu Problemleri anlayıp işleme geçirmede güçlük Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Matematik bozukluğu Çarpım tablosunu ezberleyememe Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Dün, Bugün ve Yarın kavramlarını zor öğrenme, doğru kullanamama Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Saati zor öğrenme Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Sağını solunu öğrenememe Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Alfabenin harflerini, ayları ve günleri sırasıyla öğrememe Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Yaşadığı bir olayı, seyrettiği bir filmi sırasıyla aktaramama Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Çevreyi çok iyi tanıdığı halde yön bulmada güçlük yaşama Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Diğer Alanlarda Bozukluklar Masanın üzerinde ya da çekmecede duran gözünün önündeki eşyayı bulamama Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Düzelmesi Mümkün müdür? Zamanında tanı alınması ve eğitsel yardım çok önemlidir. ÖÖG’nün henüz tıbbi bir tedavisi bulunmamaktadır. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Düzelmesi Mümkün müdür? En geç 3. sınıfa kadar farkedilmiş olmalıdır. Geç fark edilmesi çocuğun akademik başarıya ulaşmasını zorlaştıracaktır. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Düzelmesi Mümkün müdür? ÖÖG yaşam boyu süren bir bozukluktur. Geçici bir bozukluk degildir. Ancak uygun müdahale ve destek ile zayıf olunan alanların üstesinden gelinebilir. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdahale edilmediği taktirde Akademik başarıda düşme Kendine güvensizlik Düşük motivasyon Hayal kırıklığı ve motivasyon Yetersiz sosyal ilişkiler Davranış bozuklukları görülür. Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi
