dosyayı indir

2016 - 2017 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ŞEHİT JANDARMA ÇAVUŞ ERMAN AYDIN İMAM HATİP ORTAOKULU
8. SINIFLARI FEN BİLİMLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme / Canlılar ve Hayat
DNA ve Genetik Kod
Konu/Kavramlar:
2. Ders Saati
X
-
3. Ders Saati
X
-
4. Ders Saati
X
-
8.1.1.1. Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklar ve bu kavramlar arasında ilişki kurar.
8.1.1.2. DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir ve DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.
Etkinlik – 1: DNA’nın Yapı Taşları
Etkinlik – 2: Nükleotid Dizilişi
Etkinlik – 3: DNA’nın Kendini Eşlemesi
Etkinlik – 4: Nükleotid Yapısı
Etkinlik – 5: Organik Bazlar
Etkinlik – 6: Nükleotid/Gen/DNA/Kromozom
Bazların isimleri verilirken pürin ve pürümidin ayrımına girilmez.
Konu Tarama Testi – 1 (Test_1)
Konu Tarama Testi – 2 (Test_2)
Konu Tarama Testi – 3 (Test_3)
ARA DİSİPLİNLER
ATATÜRKÇÜLÜK
DERS İÇİ VE
DİĞER DERSLERLE
İLİŞKİLENDİRME
ÖLÇME
DEĞERLENDİRME
KAZANIMLAR
1. Ders Saati
X
X
5 Ders Saati
ETKİNLİKLER
Tarih
19 Eylül – 23 Eylül
26 Eylül – 30 Eylül
Önerilen Süre:
AÇIKLAMALAR
Hafta
1
2
DNA’nın yapısı, DNA’nın kendini eşlemesi, nükleotid, gen, kromozom
İLKÖĞRETİM HAFTASI (19 - 23 Eylül)
Atatürkçülük ile ilgili konular (1.7-1)
[!] Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklarken, Atatürk’ün millî birlik ve beraberliğe verdiği
önem ile insanlar arasındaki dayanışma örneklerle vurgulanır.