Belge ve Detay için Tıklayınız.

Eğitim / Danışmanlık Hizmetinin Tanımı
1. Proje Kapsamında Eğitim Talep Edilmiş ise, Eğitimin İçeriği Hakkında bilgi veriniz.
Gündelik hayatımızda ülkelerin, sıradan insanların ve şirketlerin o anki ya da gelecekteki hayatlarını
etkileyecek ekonomik kararlar ve bunların etkilerinin neler olacağı konusunda basın ve yayın
organlarında haberler sıklıkla karşımıza çıkmaktadır. Bunun yanı sıra geçmişte uygulanmış iktisadi
politikaların şu an yarattığı sonuçların neler olduğunu yayınlanan temel iktisadi göstergelerle ilgili
istatistiklerle birlikte uzmanlar ve akademisyenlerin açıklamalarıyla kamuoyu bilgilendirilmektedir.
Yapılan haberler ve yorumlar birçok temel ekonomik kavram üzerine kurulu olarak yapılmakta ve bu
kavramlar birbirlerine çeşitli sebeplerde dolayı neden sonuç ilişkisi ile bağlıdır. Bu eğitimin amacı
katılımcıların ekonomik gelişmelerle ilgili olarak okuduğu/dinlediği haberleri, makaleleri veya yorumları
bilinçli bir şekilde değerlendirmesi ve yayınlanan istatistikleri yorumlayabilmesi için katılımcılara
ekonominin temel kavramlarının öğretilmesi ve istatistiklerin nasıl değerlendirileceği ile ilgili bilgiler
vermektir. Bu çerçevede temel ekonomik kavramlar aktarılacak, arz ve talep kavramları ile birlikte
makro iktisadi göstergelerin tanımları ve çeşitleri açıklandıktan sonra, Türkiye ekonomisine ait makro
iktisadi verilerin gösterildiği temel grafik ve tabloların nasıl okunacağı öğretilecektir. Bu eğitimin
sonucunda ulaşılmak istenen hedeflerden bir tanesi, uygulanan ekonomi politikalarının gündelik
hayatımıza etkilerinin neler olacağının algılanmasını ve buna bağlı olarak ekonominin daha iyi bir şekilde
yorumlanmasını sağlamaktır. Ayrıca, makro ekonomik kavramları öğrenen katılımcıların yakın geleceğe
ilişkin ülke ekonomisi ile ilgili tahminleri doğru bir şekilde kavraması da ulaşılması beklenen diğer bir
hedeftir.
2. Eğitim müfredatını detaylı olarak bu kısımda her eğitim günü için belirtiniz.
Eğitim Günü
Saat
1.Gün (Hafta İçi)
4 Saat
2.Gün (Hafta İçi)
4 Saat
3.Gün (Hafta İçi)
4.Gün (Hafta İçi)
5.Gün (Hafta İçi)
6.Gün (Hafta İçi)
7.Gün (Hafta İçi)
4 Saat
4 Saat
4 Saat
4 Saat
4 Saat
Eğitim Yeri
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
Eğitim
Tarihleri
Eğitim Konuları
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
21/04/2014
Fayda, ekonomik oyuncular, Üretim faktörleri
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
22/04./2014
Ekonomi politikasının Temel Hedefleri ve Cevap Aradığı
Sorular
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
24/04/2014
Ekonomik Sistemler:Gelenekçi Sistem, Kapitalizm,
Komünizm ve Karma Ekonomi
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
28/042014
Talep ve Talebi Etkileyen Faktörler, Talep Kanunu ve Talep
Eğrisi, Talep Eğrisinde Kaymalar
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
29/04/2014
Arz ve Arzı Etkileyen Faktörler, Arz Kanunu ve Arz Eğrisi, Arz
Eğrisinde Kaymalar
Arz –Talep Dengesi, Denge Fiyatı ve Miktarı, Dengede
Değişmeler
01/05/2014
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
5/5/2014
(TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR)
Devletin Piyasaya Müdahalesi: Taban ve Tavan Fiyat
Esneklikler, Esneklik durumunda Fiyat-Miktar İlişkisi
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
8. Gün (Hafta İçi)
9.Gün (Hafta İçi)
4 Saat
4 Saat
(MAKROEKONOMİK GÖSTERGELER)
6/5/2014
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
(MAKROEKONOMİK GÖSTERGELER)
8/5/2014
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
10. Gün (Hafta İçi)
4 Saat
12/5/2014
4 Saat
Enflasyon ve Çeşitleri, Enflasyona Neden Olan Etmenler,
Enflasyon Hesaplamaları, Dezenflasyon (Bu Göstergelerin
Seyrinin Grafik ve Tablolar Üzerinden Analizinin Yapılması)
(MAKROEKONOMİK GÖSTERGELER)
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
11. Gün (Hafta İçi)
GSYİH, GSMH, Kişi Başına Düşen Milli Gelir, SAGP, Milli Gelir,
Büyüme Kavramı, Kalkınma Kavramı (Ekonomik Büyüme ile
İlgili Makro Ekonomik Göstergeler, Türkiye’nin Ekonomik
Büyüme Performansının Analizi, Ekonomik Büyümenin
Seyrinin Grafik ve Tablolar Üzerinden Analizinin Yapılması)
İstihdam ve İşgücü Kavramı, İstihdam Piyasasının Yapısı ve
İşsizlik, İşsizlik Çeşitleri, İstihdam-Ekonomik Büyüme İlişkisi
(Bu Göstergelerin Seyrinin Grafik ve Tablolar Üzerinden
Analizinin Yapılması)
(DIŞ TİCARET VE ÖDEMELER DENGESİ)
13/5/2014
İthalat ve İhracat, Cari İşlemler Hesabı, Sermaye Hesabı,
Rezerv Hesabı, Reel Döviz Kuru Dinamikleri, Dış Ticaret Açığı
ve Dış Finansman (Bu Göstergelerin Seyrinin Grafik ve
Tablolar Üzerinden Analizinin Yapılması)
(DEVLETİN EKONOMİK SİLAHLARI)
12. Gün (Hafta İçi)
4 Saat
Sivil Toplum
Merkezi
2 Nolu Salon
15/5/2014
Para Politikası, Maliye Politikası, Dış Ticaret ve Döviz Kuru
Politikası
3. Eğitime Katılacak Kişi Sayısı:
Eğitimi 40 ile 80 arasında kişinin katılması beklenmektedir.
4. Eğitimcide Aranan Şartlar:
 Üniversitede temel iktisatla ilgili alanlarda ders veriyor olmak
 İktisat alanında akademik yayınlarının ve kitaplarının bulunması
5. Eğitimcide Aranacak Referanslar:
 Sivil Toplum Kuruluşu-Üniversite işbirliği ilkesi çerçevesinde eğitimci(ler)nin Kocaeli İli’nde yer
alan üniversitelerde çalışıyor olması
6. Proje Kapsamında Danışmanlık Talep Edilmiş ise Danışmanlık İçeriği Hakkında Bilgi Veriniz.
7. Danışmanlık Hizmeti Sağlayacak Firma/Uzmanda Aranacak Şartlar:
-