su kalıtesı kontrolü - F.Ü MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
DERS KATALOG FORMU
Dersin Adı: SU KALİTESİ KONTROLU
Kodu
ÇMÜ 304
Bölüm/A.B.D.
Dersin Türü
Dersin Önkoşulu
Dersin Mesleki
Bileşen Katkısı, %
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ders Kitabı
Diğer Kaynaklar
Ödevler ve Projeler
Lab. Uygulamaları
Bilgisayar
Kullanımı
Diğer Uygulamalar
Başarı
Değerlendirme
AKTS
Ders Uygulaması, saat/hafta
Kredisi
Yarıyıl
Kredisi
Ders
Uygulama
Laboratuvar
6
2
4
2
0
0
Çevre Mühendisliği/Çevre Müh A.B.D.
Zorunlu Ders
Temel Bilim
Temel
Mühendislik İnsan ve Toplum
Mühendislik
Tasarımı
Bilimi
40
40
20
Su kalitesi ve kontrolüne giriş, suyun önemi ve özellikleri, hidrolojik çevrim,
hidrolojik çevrim esnasında suyun kalitesindeki değişimler, suların genel kalite
parametreleri, su kalite ve deşarj standartları, doğal arıtım süreçleri, atıksu
deşarjının alıcı ortam üzerindeki etkileri, çözünmüş oksijen modeli, göl
kirliliği, koy- körfez kirliliği, ötrofikasyon, su kirlilik kontrolü.
1. Temel su kalitesi ve kirlilik kontrol sistemleri ile ilgili temel bilgileri
kazandırmak.
2. Su kalitesi ve kontrolüne ilişkin temel ilkeleri açıklamak ve su kalitesinin
kontrolü ile ilgili deneyim kazanmasını sağlamak.
3. Yüzeysel sular, yer altı suları ve içme sularının istenilen miktar ve kalitede
olmasını sağlayacak kontrol sistemleri hakkında bilgi edindirme ve
mühendislik hizmetlerini sağlamayı kazandırmak.
4. Doğal ortamlarda farklı uygulamalarla su kalitesinin korunması için
mühendislik becerilerini geliştirmek.
No
Ders Çıktıları
Program
Çıktıları ile
ilişkisi
doğal
kalitesini
öğrenerek,
su
DÇ1 Suyun
kalitesindeki değişimleri ve bu değişimlerin sebep
K, I
olduğu olumsuzlukları öğrenecek.
DÇ2 Su kalitesine neden olan faktörleri öğrenme
becerisi,
Temel
kontrol
mekanizmalarını
A, C, D, F
geliştirme becerisi
DÇ3 Su kalitesi modelleme ve havza yönetimi gibi
temel su kalitesi yönetimi gibi yöntemlerini
B, L, M
kullanma becerisi.
Uslu, O; Türkman, A. (1987) Su Kirliliği ve Kontrolü, İzmir, s.382; Munsuz,
M, Ünver İ. (1991) Su Kalitesi, Ankara, s. 230; Muslu, Y. (1985) Su Temini
ve Çevre Sağlığı, Cilt III, İTÜ Yayınları, s. 792,
Saatçı, Y (2010). Su kalitesi Kontrolu, Ders Notları.
En az 1 adet ödev verilecektir.
Yok
Öğrenciler ödev hazırlama ve gerektiğinde sunum aşamasında bilgisayar ve
internet ortamından yararlanmaları teşvik edilir.
Yok
Faaliyetler
Adedi
Değerlendirmedeki
katkısı, (% 100)
Yıl İçi Sınavları
Kısa Sınavlar
Ödevler
Projeler
Dönem Ödevi/Projesi
Laboratuar uygulaması
Diğer Uygulamalar
Final Sınavı
Sistemi
1
1
1
1
DERS PLANI
Hafta Konular
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Su Kalitesi ve Kirliliğinin Tanımı
Doğal Su Ortamları ve Hidrolojik Çevrim
Suyun Fiziksel, Kimyasal ve Biyolojik Özellikleri
Fiziksel, Kimyasal ve Biyolojik Su Kalite Parametreleri ve Ölçüm
yöntemleri
İçme, Sulama ve Kullanma Suyu Kalite Kriterleri
Su Kalitesini Etkileyen Unsurlar
Su Kalitesi Değişimleri ve Çevresel Olumsuzlukları
ARASINAV
Akarsu Kirlenmesi
Göl ve Deniz Kirliliği
Yer altı Sularının Kalite Değişimleri ve Kirliliği
Su kalitesinin Korunması ve Modelleme Çalışmaları
Su Kalitesi Standatları
Yasal Düzenlemeler
MAZERET SINAVI
32
4
4
60
Dersin çıktıları
ile ilişkisi
DÇ1
DÇ1
DÇ1
DÇ1
DÇ2
DÇ2
DÇ2
DÇ2,DÇ3
DÇ2, DÇ3
DÇ1,DÇ2, DÇ3
DÇ2, DÇ3
DÇ2, DÇ3
DÇ2, DÇ3
Dersin Çevre Mühendisliği Programı İle İlişkisi
Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümü Katkı Seviyesi
Program Çıktıları
Tam
Kısmi
Matematik, fen ve mühendislik temel bilgilerinin Çevre Mühendisliği
A
●
problemlerine uygulayabilme becerisi
Çevre Mühendisliği ve ilgili alanlardaki mühendislik problemlerini
B
●
belirleme, tanımlama ve analiz etme becerisi
Bir sistemi, sistem parçasını ya da prosesi istenen gereksinimleri
C
○
karşılayabilecek biçimde bir sistemi veya süreci tasarlama becerisi
Mühendislik problemlerinin çözümlenmesinde sağlık, güvenlik ve çevre
D
○
üzerinde yaratacağı ulusal ve uluslararası etkilere duyarlılık
Teorik bilgi edinme, deney tasarlama, veri toplama, analiz etme ve
E
yorumlama becerisi
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları
F
geliştirme, seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir
●
şekilde kullanma becerisi
Tek ve çok disiplinli takım çalışması yürütme becerisi
G
Bireysel ve grup içerisinde çalışma becerisi
H
Öğrenmenin sürekliliğinin önemini benimsemiş olarak, bilim ve
I
○
teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendisini sürekli yenileme becerisi.
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi
J
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
○
K
Kalite ve çevre bilinci
●
L
Rapor ve proje hazırlama becerisi, proje yönetimi ile risk yönetimi ve
○
M
değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi,
girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık
ONAY
Bu ders katalog formu Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı öğretim üyelerinin görüşü alınarak
hazırlanmıştır.
Dersin Adı : Su Kalitesi Kontrolü
Dersin Kodu : ÇMÜ 304
Tarih: 24/06/2015
Çevre Mühendisliği A.B.D. Başkanı
Prof. Dr. Nusret ŞEKERDAĞ
ONAY
Bu ders katalog formu, ders-program çıktılarını kapsayan öğrenci anketleri ile mezun anketlerinin,
Eğitim Komisyonu’nca incelemesi/değerlendirilmesi sonucu ve ayrıca Çevre Mühendisliği Anabilim
Dalı öğretim üyelerinin onayı da alınarak hazırlanmıştır.
Dersin Adı : Su Kalitesi Kontrolü
Dersin Kodu : ÇMÜ 304
Tarih: 24/06/2015
Eğitim Komisyonu Başkanı
Doç. Dr. Yusuf SAATÇI
Üye
Doç. Dr. Özge HANAY
Üye
Yrd. Doç. Dr. Nilüfer NACAR KOÇER