İşletme Fakültesi

Ýþletme Fakültesi
Ekonomi
ECON 304 - Para Teorisi ve Politikasý
DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ
Dersin Adý
Kodu
Para Teorisi ve Politikasý
ECON 304
Ön Koþullar
Yok
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Türü
Seçmeli
Dersin Seviyesi
Lisans
Yarýyýl
Güz/Bahar
Teori
Uygulama/Laboratuar
Yerel
(saat/hafta)
(saat/hafta)
Kredi
3
0
3
Dersin Koordinatörü
* Öğr. Gör. Halit SOYDAN
Dersi Veren(ler)
* Öğr. Gör. Halit SOYDAN
Dersin Yardýmcýlarý
* Araş. Gör. Evrim ÖZYORULMAZ
Dersin Amacý
AKTS
4
Öğrencilerin paranın temelleri, para politikaları, enflasyon, faiz, döviz kuru teorileri ve pratik
uygulamaları gibi konularda bilgi sahibi olmasını sağlamak
Dersin Öðrenme Çýktýlarý
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
* Para, para teorileri ve politikalarını açıklayabilecektir.
* Ekonomik krizlerin parasal nedenlerini tartışabilecektir.
* Türkiye'nin Uluslararası Para Fonu (IMF) ile olan ilişkisini analiz edebilecektir.
* Merkez Bankası'nın işleyişini ve para politikalarını nasıl uyguladığını
açıklayabilecektir.
* Enflasyonun nedenlerini ve ekonomiye etkisini tartışabilecektir.
* Para birlikleri, özellikle Eurozone, ile ilgili konuları analiz edebilecektir.
Dersin Ýçeriði
Bu derste paranın makroekonomik etkilerinin teorik ve ampirik analizi üzerinde
durulmaktadır. Para, kredi ve likidite gibi değişkenlerin gelir, istihdam, ekonomik büyüme
ve enflasyon üzerindeki etkileri incelenecektir. Para politikasının amaçları, bu amaçlara
ulaşmak için kullanılan metotlar ve bu metotların etkileri tartışılacaktır. Para politikasının
uluslararası finansal sistemdeki işleyişi; finansal sistemin reel ekonomi ile bağı; para
politikasının kanalları (para, banka kredisi ve bilanço kanalları); ve enflasyonun sebep ve
sonuçları işlenecek konular arasındadır.
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009
Page 1/5
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI
Hafta
Konular
Ön Hazýrlýk
1
Paranın Temeli ve Altın, Osmanlı ve Cumhuriyet Döneminde Paranın Tarihi, Bretton Chapter I
Woods Anlaşması
2
Para Teorileri, Miktar Teorisi, ISLM Modeli, İmkansız Üçleme Hipotezi
Chapter II
3
Y=C+I+G+(XM) Denklemi ve IS, GT AND XM Konseptleri ve İç İlişkileri, TürkiyeIMF Chapter III
İlişkileri
4
Paranın Arzı ve Talebi, Para Politikalarında Merkez Bankalarının Rolü, Merkez
Chapter IV
Bankalarının Bağımsızlığı ABD'nin HumhreyHawkins'ine Karşı
5
Para Politikaları, Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası'nın (TCMB) Fonksiyonları
Chapter V
6
Merkez Bankasına Genel Bakış
Chapter VI
7
Amerika Merkez Bankası, İngiltere Merkez Bankası, Avrupa Merkez Bankası ve
Chapter VII
Avrupa Birliği, TCMB ve Senyoraj Hakkı
8
Munzam Karşılıklar ve Açık Piyasa Operasyonları
Chapter VIII
9
Federal Serbest Piyasa Kurulu, TCMB ve İngiltere Merkez Bankası'nın Para
Chapter IX
Politikası Komiteleri
10
Uluslararası Para Değişim Piyasası, Genel Anlamda Ekonomiye Etkisi ve Kısmi
Chapter X
Anlamda Piyasalara Etkisi
11
Reel Faiz Oranları, Öngörülen Enflasyon ve Nominal Faiz Oranları
Chapter XI
12
Enflasyon Hakkında Herşey
Chapter XII
13
Para Aktarma Mekanizması
Chapter XIII
14
Taylar Kuralı ve Phillips Eğrisi
Chapter XIV
15
Talep ve Arz Yanlı Politikalar
Chapter XV
16
Eurozone ve Maastricht Kriterleri
Chapter XVI
KAYNAKLAR
Ders Notu
Halit Soydan'ın ders notları
Diðer Kaynaklar
Monetary Theory and Policy, 2nd Edition by Carl E. Walsh; The Theory of Monetary Institutions by
Lawrence H. White; Monetary Theory and Bretton Woods; The Construction of an International
Monetary Order (Historical Perspectives on Modern Economics) by Filippo Cesarano
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009
Page 2/5
DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ
Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý
Sayý
Katký Payý
Devam/Katılım
16
15
Laboratuar
-
-
Uygulama
-
-
Arazi Çalışması
-
-
Derse Özgü Staj
-
-
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
-
-
Ödev
1
15
Sunum/Jüri
-
-
Projeler
-
-
Seminer/Workshop
-
-
Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar
1
30
Final/Sözlü Sınav
1
40
Toplam
19
100
YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI
-
-
YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI
-
-
Toplam
0
0
DERS KATEGORÝSÝ
Ders Kategorisi
Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık/Alan Dersleri
X
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009
Page 3/5
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ
#
Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý
* Katký Düzeyi
1
1
2
3
4
5
Güncel iktisadi sorunları çözmeye yönelik katkıda bulunmak için, farklı iktisat kuramlarının
önermelerini uygulamalı bir konuda sınamaya yarayacak nicel ve nitel iktisadi yöntemlerin
X
bilgisine sahip olmak.
2
Eğitim sürecinde oluşturduğu birikimi ve problem çözme yeteneğini gazete, dergi yazısı, oturum,
panel gibi ortamlarda ve bunların sanal (internet) denklerinde paylaşabilecek yazma, yazılım
X
kullanma ve sunum yapabilme tecrübesine sahip olmak.
3
Konusuyla ilgili akademik, mesleki, bölgesel, ve global ağların içinde yer almak, bu ağları etkin
olarak kullanabilme yetisine sahip olmak.
4
Bulunduğu toplumun ihtiyaçları konusunda yeterli sosyal sorumluluk ve bilince sahip olmak ve
gerektiğinde sosyal dinamikleri etkileyebilecek/yönlendirebilecek aktiviteleri organize
edebilecek/destekleyebilecek tecrübeye ve yetiye sahip olmak.
5
Eğitim sürecinde edindiği bilgileri iş yaşamı ve kendi yaşamında edindiği bilgilerle beraber
değerlendirerek, kendisine gerekli olan bilgilerin bir sentezini yapabilmek.
6
Elde edeceği eleştirel ve analitik düşünme yeteneği sayesinde kendi öğrenim gereksinimlerini
X
belirlemek ve ileri düzey öğrenimini yönlendirebilmek.
7
Ekonomik aktör ve ilişkilerin yerel, ülke ve küresel düzeyde tanımlanması, bunlar hakkında
verilerin derlenmesi, işlenmesi ve ekonomi politikalarına yol gösterebilecek bilimsel araştırma
X
kapasitesine ulaşılması için yeterli kuramsal ve pratik bilgi birikimine sahip olmak.
8
Ekonominin bir sosyal bilim olduğunu unutmayarak toplumsal dinamikleri iktisadi süreçlere hem
bir girdi hem de sonuç olarak eklemleme becerisine sahip olmak ve bu alanda yapılan kuramsal
X
yeniliklere açık olmak.
9
Üniversitede edindiği birikimi bulunduğu toplumun kültürel ve tarihsel yapısıyla ilişkilendirebilmek
ve toplumun farklı katmanlarına iletebilmek.
10
Bir yabancı dili kullanarak ekonomiyle ilgili bilgileri ve değişiklikleri izleyebilmek ve meslektaşları
X
ile iletişim kurabilmek.
11
Ekonomi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında
X
toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak.
12
Üniversite sonrası mesleki ve kişisel gelişiminin devamında yardımcı olacak ikinci bir yabancı
dile hakim olmak.
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009
Page 4/5
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU
Aktiviteler
Sayý
Süresi (Saat)
Toplam Ýþ Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati)
16
3
48
Laboratuvar
-
-
-
Uygulama
-
-
-
Derse Özgü Staj
-
-
-
Arazi Çalışması
-
-
-
Sınıf Dışı Ders Çalışması
-
-
-
Sunum / Seminer
-
-
-
Proje
-
-
-
Ödevler
-
-
-
Küçük Sınavlar
-
-
-
Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar
1
30
30
Final / Sözlü Sınav
1
32
32
Toplam Ýþ Yükü
110
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009
Page 5/5