FORM A - Gazi Üniversitesi

GAZİ ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
2012-13 I. YARIYIL
Dersin Kodu ve Adı
Şube
: KM 273 Mühendislik Termodinamiği
: NÖ-02
Öğretim Üyesi : Prof. Dr. Ö. Murat DOĞAN
e-posta
: [email protected]
Oda No: 513
Araş. Gör.
e-posta
Oda No: 504
: Arş. Gör. Dolunay KOYUNCU
: [email protected]
Ders Programı : Pazartesi
Çarşamba
(09.30-10.20) 106 nolu sınıf
(15.30-17.20) 117 nolu sınıf
Görüşme saati : Perşembe
(13.30-14.20)
Ders İçeriği
Termodinamik denge, sıcaklık ve tersinirlik kavramları. İş ve ısı. Kapalı ve açık sistemler için
Termodinamiğin I. Yasası. İdeal ve gerçek gazlar, hal denklemleri. Saf maddelerin termodinamik
özellikleri. Termodinamiğin II. Yasası. Entropi. Termodinaiğin III. yasası. Kompresörler. Güç
çevrimleri. Soğutma ve düşük sıcaklık işlemleri.
Önşart: Yok
Derste İşlenen Konular
KONU
GİRİŞ VE TEMEL İLKELER
Termodinamiğin Kapsamı
Temel Kavramlar ve Tanımlar
Termodinamik Denge
TERMODİNAMİĞİN BİRİNCİ YASASI
Termodinamiği Birinci Yasası
Kapalı ve Açık Sistemlere Uygulanması
Entalpi ve Isı Kapasitesi
SAF MADDELERİN TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİ
Saf Maddelerin P-V-T Davranışları
İdeal ve Gerçek Gazlar
TERMODİNAMİĞİN İKİNCİ YASASI
Entropi
İdeal ve Kayıp İş
SIKIŞTIRMA İŞLEMLERİ (KOMPRESÖRLER, POMPALAR)
GÜÇ ÇEVRİMLERI
SOĞUTMA İŞLEMLERI
SIVILAŞTIRMA IŞLEMLERİ
HAFTA
1.5
2.5
3.0
2.0
1.0
2.0
1.0
1.0
Ders Kitabı :

Smith, J.M., Van Ness, H.C. and Abbott, M.M., Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics, 7. baskı, Mc Graw Hill, 2005.
Önerilen Kaynak Kitaplar :




Sandler, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 4. baskı, John Wiley &
Sons, 2006.
Elliott, J.R. and Lira, C.T., Introductory Chemical Engineering Thermodynamics, Prentice Hall,
1999.
Çengel, Y.A., Boles, M.A., Thermodynamics: An Engineering Approach, 4th ed., Mc Graw Hill, New
York, 2002.
Levenspiel, O., Understanding Engineering Thermo, Prentice Hall, New Jersey, 1996.
Dersin amaçları
Dersin içeriğine dayalı olarak elde edilmesi amaçlanan kazanımlar
 Termodinamik bilgilerini uygulayabilme becerisi,
 Kimyasal proseslerdeki problemlerin termodinamik açıdan irdeleme becerisi,
 Grup halinde çalışma ve mesleki sorumluluk becerisi,
 Kimyasal proseslerin topluma ve yaşanılan dünyaya zarar vermesini engellemek,
 Termodinamik problem çözümlerinde bilgisayar kullanımını özendirmek.
Dersin program çıktılarına dayalı olarak kazandırmayı amaçladıkları
 Matematik ve kimya mühendisliği bilgilerini uygulama,
 Grup oluşturma ve grup halinde çalışabilme,
 Kimya Mühendisliği Termodinamiği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme,
 Verilen ödevlerle yazılı ve sözlü iletişim sağlayabilme,
 Kendini sürekli yenileyebilme ve güncel sorunları takip edebilme,
 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma
becerisi
Amaçlara Ulaşmak için Kullanılan Araçlar
Sınavlar: 2 adet arasınav ve 1 adet dönem sonu sınavı yapılacaktır.
Başarı Notunun Belirlenmesi
I. Arasınav
II. Arasınav
Dönem sonu sınavı
% 30
% 30
% 40