tc milli eğitim bakanlığı özel çorum ada özel öğretim kursu kimya ıv

advertisement
T.C.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU
KİMYA IV BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI
1. KURUMUN ADI
: Özel Çorum Ada Özel Öğretim Kursu
2.KURUMUN ADRESİ
: Yavruturna mah. Kavukçu sok. No:46/A Çorum/Merkez
3- KURUCU ADI VE SOYADI : Metin AKBAY
4-PROGRAMIN ADI
: KİMYA IV
5-PROGRAMIN DAYANAĞI :
1. T.C. MEB 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
2. MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği,
3. Özel Öğretim Kursları Çerçeve Programı
4. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 14.8.2015 Tarih ve 73 Sayılı Kararının
hükümlerine dayanak alınarak hazırlanmıştır.
6-PROGRAMIN SEVİYESİ
:Lise ve dengi okul 12.sınıf öğrencilerinin seviyesine
uygun olarak hazırlanmıştır.
(Kimya IV Seviyesine göre)
7-PROGRAMIN AMAÇLARI
:
1. İstemli/istemsiz redoks tepkimeleriyle elektrik enerjisini ilişkilendirir.
2. Elektrot ve elektrokimyasal hücre kavramlarını ayırt eder.
3. Standart elektrot potansiyellerini kullanarak redoks tepkimelerinin istemliliğini irdeler.
4. Galvanik pillerin voltajını ve kullanım ömrünü örnekler üzerinden irdeler.
5. Lityum iyon pillerinin çalışma ilkelerini açıklar.
6. Kurşunlu akümülatörde elektrik enerjisi üretimini ve akü dolum sürecini ilişkilendirir.
7. Elektroliz olayını elektrik akımı-zaman-değişime uğrayan madde kütlesi açısından irdeler.
8. Kimyasal maddelerin elektroliz yöntemiyle elde ediliş sürecini açıklar.
9. Korozyon ve korozyon önleme yöntemlerinin elektrokimyasal temellerini keşfeder.
10. Anorganik ve organik bileşikleri ayırt eder.
11. Karbon allotroplarının özelliklerini yapılarıyla ilişkilendirir.
12. Kovalent bağlı türlerin Lewis formüllerini yazar.
13. Tek, çift ve üçlü bağların oluşumunu hibrit ve atom orbitallerini kullanarak yorumlar.
14. Moleküllerin geometrilerini merkez atomu orbitallerinin hibritleşmesi esasına göre
arasında ilişki kurulur
15. Organik bileşikleri fonksiyonel gruplarına göre sınıflandırır.
16. Organik bileşiklerde farklı tipte izomerleri ayırt eder.
17. Farklı hidrokarbon tiplerini ayırt eder.
18. Basit alkanların ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle kullanım alanlarını transizomerliği ve geometrik izomerlikler ise ilgili konular içinde işlenir
19. Basit alkenlerin üretimlerini açıklar; ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
20. Basit alkinlerin üretimlerini açıklar; ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
21. Basit aromatik bileşiklerin ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle kullanım
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
22. Alkolleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle kullanım alanlarını
ilişkilendirir.
23. Eterleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle kullanım alanlarını
ilişkilendirir.
24. Aminleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özelliklerini yapılarıyla
ilişkilendirir.
25. Karbonil bileşiklerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
26. Karboksilik asitleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
27. Karboksilik asit türevlerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirir; özellikleriyle
kullanım alanlarını ilişkilendirir.
28. Çok fonksiyonlu bileşiklere örnekler verir.
29. Aminoasitlerin yapısını ve özelliklerini işlevleriyle ilişkilendirir.
30. Karbohidratların genel özelliklerini örnekleriyle açıklar.
31. Petrol ürünlerinin özelliklerini ve kullanım alanlarını elde ediliş süreçleriyle açıklar.
32. Ham bitkisel yağların yemeklik yağ hâline geliş sürecini yağın özellikleriyle
ilişkilendirir.
33. Bitkisel ve hayvansal sıvı yağlardan margarin üretim sürecini irdeler; yağ tüketiminde
kalitesinin değişimi işlenir.
34. Yaygın yüzey aktif maddelerin özelliklerini yapılarıyla ilişkilendirir.
35. Endüstriyel açıdan en önemli polimerlerin adlarını ham maddeleriyle ilişkilendirir;
polimerik malzemelerin kullanım alanları ile özelliklerini karşılaştırır.
36. Biyolojik dokularda yapı taşı olan ve canlı organizmalar için besin görevi üstlenen
başlıca maddelerin yapılarıyla işlevlerini ilişkilendirir.
37. Polisakkaritlerin (nişasta ve selüloz) yapıları ile hidroliz tepkimelerini ilişkilendirir.
8.PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR:
1- Bu kurs 12. sınıf statüsündeki öğrencilerin bilgi ve becerilerinin artırılması, kursta
öğrendikleri bilgilerle kursiyerin hayata hazırlanması, kendisine ve topluma faydalı bir birey
haline getirilmesi amacına yönelik olarak hazırlanmıştır.
2- Bu Programın uygulanmasında her aşamada yukarıda belirtilen amaçlar göz önünde
bulundurulacak,öğretmen,öğretim ve değerlendirmelerini bu amaçlar ışığında yapacaktır.
3- Teorik olarak verilen bilgiler uygulamada pratik sonuçların öğretilmesi ve gösterilmesi ile
pekiştirilecektir.
4- Konular öğretilirken peşin hükme ve ezberciliğe değil konular arası ilişkileri ve konunun
özelliklerini kendisinin bulmasına, teorik bilgiyle pratik uygulamaların birleştirilmesine
yardım edilecektir.
5- Kursiyerlerin kimya dilini doğru geliştirmelerini ve kullanmalarını sağlamak, iletişim
becerisi sayesinde soyut kimya dili ve sembolleri arasında köprü kurma uygulaması
amaçlanmıştır.
6- Bu programın uygulanması ile kursiyerlerin modelleme becerisi, akıl yürütme becerisi
kazanması sağlanacaktır.
9.PROGRAMIN SÜRESİ:
a) Haftalık Süre : Haftada 3 Saat
b) Toplam Süre : 36Hafta x3 Saat = 108 Saat
10.PROGRAMIN İÇERİĞİNİN TOPLAM KURS SÜRESİNE GÖRE HAFTALIK
DAGILIMI:
1.HAFTA:
12.1.ÜNİTE: KİMYA VE ELEKTRİK
12.1.1. İstemli/istemsiz redoks tepkimeleriyle elektrik enerjisi
a) Kendiliğinden yürüyen redoks tepkimeleri denkleştirilerek yaygın yükseltgenler ve
indirgenler
2.HAFTA:
b) İyonik redoks tepkimeleri denkleştirme
c) İndirgen-yükseltgen arasındaki elektron alış –verişi
3.HAFTA:
ç) Elektrik enerjisi ile redoks tepkimesinin istemlilik/istemsizlik durumu
4.HAFTA:
12.1.2. Elektrot ve elektrokimyasal hücre kavramları
a) Yaygın pil ve elektroliz tepkimelerine örnekler verilerek, elektrot, yarı-hücre ve hücre
kavramları
5.HAFTA:
12.1.3. Standart elektrot potansiyellerini kullanarak redoks tepkimelerinin istemliliği
a) Standart yarı hücre indirgenme potansiyelleri, standart hidrojen yarı hücresi esasına
göre açıklanır.
6.HAFTA:
b) Metallerin aktiflik sırası
c) İki ayrı yarı hücre arasındaki istemli redoks tepkimesi, standart indirgenme
potansiyelleri
7.HAFTA:
ç) Katot ve anot kavramları
8.HAFTA:
12.1.4. Galvanik pillerin voltajını ve kullanım ömrü
a) Nerst eşitliğine dayalı olarak uygulamalar
9.HAFTA:
b) Tuz köprüsünün önemi
12.1.5. Lityum iyon pillerinin çalışma ilkeleri
12.1.6. Kurşunlu akümülatörde elektrik enerjisi üretimini ve akü dolum süreci
10.HAFTA:
12.1.7. Elektroliz olayını elektrik akımı-zaman-değişime uğrayan madde kütlesi
12.1.8. Kimyasal maddelerin elektroliz yöntemiyle elde ediliş süreci
a) Elektrolitik bakır, sudan hidrojen ve NaOH üretim süreçleri
12.1.9. Korozyon ve korozyon önleme yöntemlerinin elektrokimyasal temelleri
11.HAFTA:
a) Korozyondan koruma süreci metallerin aktiflik sırası
12.2 ÜNİTE :KARBON KİMYASINA GİRİŞ
12.2.1. Anorganik ve organik bileşikler
12.HAFTA:
a) Organik bileşik kavramının kökeni ve tarihsel gelişimi
12.2.2. Karbon allotroplarının özelliklerini yapıları
13.HAFTA:
a) Karbon elementinin çok sayıda bileşik oluşturma özelliği ile bağ yapma özelliği
arasında ilişki kurulur.
b) Elmas ve grafit
14.HAFTA:
12.2.3. Kovalent bağlı türlerin Lewis formülleri
12.2.4. Tek, çift ve üçlü bağların oluşumunu
12.2.5. Moleküllerin geometrilerini merkez atomu orbitallerinin hibritleşmesi
15.HAFTA:
12.2.6. Organik bileşikleri fonksiyonel gruplarına göre sınıflandırma
12.2.7. Organik bileşiklerde farklı tipte izomerleri
12.3.ÜNİTE :ORGANİK BİLEŞİKLER
12.3.1. Farklı hidrokarbon tipleri
12.3.2. Basit alkanların ad ve formüllerini eşleştirme
16.HAFTA:
12.3.3. Basit alkenlerin üretimleri ad ve formülleri eşleştirme
a) Alkollerden ve alkil halojenürlerden alken üretimi
b) Cis- trans- izomerlik
c) Alkenlerin kullanım alanı olarak alkil halojenür ve alkoller
17.HAFTA:
12.3.4. Basit alkinlerin üretimlerini açıklar; ad ve formüllerini eşleştirme
a) Yalnızca asetilenin üretimi, katılma özellikleri ve birincil patlayıcı tuzlar
12.3.5. Basit aromatik bileşiklerin ad ve formüllerini eşleştirme
18.HAFTA:
a) Benzen, naftalin, anilin, fenol ve piridin bileşikleri yapıları
12.3.6. Alkolleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
a) Etanolün fermantasyon yöntemi
19.HAFTA:
12.3.7. Eterleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
a) Asimetrik-simetrik eter ayrımı
b)Etil alkolden dietileter üretimi
20.HAFTA:
c) Eterlerin çözücü özellikleri
12.3.8. Aminleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme
a) Birincil, ikincil ve üçüncül alkil aminler ve anilin
b) Aminlerin bazik özellikleri yapıları
c) Gıdaların bozunmasıyla amin oluşumu
21.HAFTA:
12.3.9. Karbonil bileşiklerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirirme
a) Aldehit ve ketonları ayırt edecek düzeyde yapısal ilişki
b) Aldehitlere örnek olarak formaldehit, asetaldehit ve benzaldehit; ketonlar
c) Aldehit ve ketonların gıda ve kozmetik sanayinde kullanımları
22.HAFTA:
12.3.10. Karboksilik asitleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme
a) Formik asit, asetik asit, salisilik asit, ftalik asit ve bazı meyve asitleri
b) Yağ asitlerinden doymuş ve doymamış tipleri
23.HAFTA:
c) Bazı yağ asidi tuzlarının sabun olarak kullanımı
ç) Benzoik asidin ve benzoatların gıda koruyucu maddesi olarak kullanılması
12.3.11. Karboksilik asit türevlerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme
a) Açil klorürleri, anhidritler, esterler ve amidler arasındaki ayırım
b) Esterleşme tepkimesi
c) Yağların yapısı
ç) Esterlerin yer aldığı lanolin, balmumu, balzam gibi doğal maddeler
24.HAFTA:
12.3.12. Çok fonksiyonlu bileşikler
12.3.13. Aminoasitlerin yapısını ve özelliklerini işlevleri
12.3.14. Karbohidratların genel özellikleri
a) Monosakkarit, disakkarit, oligosakkarit
b) İndirgen karbonhidrat ve hidroliz kavramları
25.HAFTA:
c) Polisakkarit olarak nişasta ve selüloz
12.4.ÜNİTE :HAYATIMIZDA KİMYA
12.4.1. Petrol ürünlerinin özelliklerini ve kullanım alanlarını elde ediliş süreçleri
a) Ham petrolün oluşumu süreci
b) Petrol arıtım tesislerinin şematik açıklaması
26.HAFTA:
12.4.2. Ham bitkisel yağların yemeklik yağ hâline geliş süreci
12.4.3. Bitkisel ve hayvansal sıvı yağlardan margarin üretim süreci
12.4.4. Yaygın yüzey aktif maddelerin özelliklerini yapılarıyla ilişkilendirir.
a) Deterjanların ve sabunların aktif maddeleri
b) Yüzey aktif maddelerin kir giderme mekanizmaları
c) Yüzey aktif maddelerin temizlik harici kullanım alanları
ç) Doğal bir yüzey aktif madde olan lesitinin
27.HAFTA:
12.4.5. Endüstriyel açıdan en önemli polimerlerin adlarını ham maddeleri
12.4.6. Biyolojik dokularda yapı taşı olan ve canlı organizmalar için besin görevi üstlenen
başlıca maddelerin yapıları
12.4.7. Polisakkaritlerin (nişasta ve selüloz) yapıları ile hidroliz tepkimeleri
28.HAFTA:
E :KARBON KİMYASINA GİRİŞ
12.2.1. Anorganik ve organik bileşikler
a) Organik bileşik kavramının kökeni ve tarihsel gelişimi
12.2.2. Karbon allotroplarının özellikleri
a) Karbon elementinin çok sayıda bileşik oluşturma özelliği
b) Elmas ve grafit
29.HAFTA:
12.2.3. Kovalent bağlı türlerin Lewis formülleri
12.2.4. Tek, çift ve üçlü bağların oluşumunu
12.2.5. Moleküllerin geometrilerini merkez atomu orbitallerinin hibritleşmesi
12.2.6. Organik bileşikleri fonksiyonel grupları
12.2.7. Organik bileşiklerde farklı tipte izomerleri ayırt eder.
30.HAFTA:
12.3.ÜNİTE :ORGANİK BİLEŞİKLER
12.3.1. Farklı hidrokarbon tipleri
12.3.2. Basit alkanların ad ve formülleri
12.3.3. Basit alkenlerin üretimleri
a) Alkollerden ve alkil halojenürlerden alken üretimi
b) Cis- trans- izomerlik
c) Alkenlerin kullanım alanı olarak alkil halojenür ve alkoller
31.HAFTA:
12.3.4. Basit alkinlerin üretimleri
12.3.5. Basit aromatik bileşiklerin ad ve formülleri
a) Benzen, naftalin, anilin, fenol ve piridin bileşikleri
12.3.6. Alkolleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
a. Etanolün fermantasyon yöntemi
32.HAFTA:
12.3.7. Eterleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
a) Asimetrik-simetrik eter ayrımı
b) Etil alkolden dietileter üretimi
c) Eterlerin çözücü özellikleri
12.3.8. Aminleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme
12.3.9. Karbonil bileşiklerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
33.HAFTA:
a) Aldehit ve ketonları ayırt edecek düzeyde yapısal ilişki
12.3.10. Karboksilik asitleri sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
a) Formik asit, asetik asit, salisilik asit, ftalik asit ve bazı meyve asitleri
b) Yağ asitlerinden doymuş ve doymamış tipleri.
c) Bazı yağ asidi tuzlarının sabun olarak kullanımı
12.3.11. Karboksilik asit türevlerini sınıflandırarak ad ve formüllerini eşleştirme.
34.HAFTA:
a) Açil klorürleri, anhidritler, esterler ve amidler arasındaki ayırım
b. Esterleşme tepkimesi
c. Yağların yapısı
12.3.12. Çok fonksiyonlu bileşikler
12.3.13. Aminoasitlerin yapısını ve özelliklerini işlevleriyle ilişkilendirir.
12.3.14. Karbohidratların genel özellikleri
35.HAFTA:
12.4.ÜNİTE :HAYATIMIZDA KİMYA
12.4.1. Petrol ürünlerinin özelliklerini ve kullanım alanlarını elde ediliş süreçleri
a) Ham petrolün oluşumu süreci
b) Petrol arıtım tesislerinin şematik açıklaması
c) LPG, benzin, motorin (dizel), fueloil, katran ve asfalt ürünlerinin bileşenleri
36.HAFTA:
12.4.2. Ham bitkisel yağların yemeklik yağ hâline geliş süreci
12.4.3. Bitkisel ve hayvansal sıvı yağlardan margarin üretim süreci
12.4.4. Yaygın yüzey aktif maddelerin özelliklerini yapıları
a. Deterjanların ve sabunların aktif maddeleri
12.4.5. Endüstriyel açıdan en önemli polimerlerin adlarını ham maddeleriyle ilişkilendirme.
12.4.6. Biyolojik dokularda yapı taşı olan ve canlı organizmalar için besin görevi üstlenen
başlıca maddelerin yapıları
12.4.7. Polisakkaritlerin (nişasta ve selüloz) yapıları ile hidroliz tepkimeleri
11.ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ ESASLAR:
Özel öğretim kurslarında, Genel Müdürlükçe onaylanan öğretim programlarında yer alan
kazanımların ölçülmesi amacıyla açık uçlu soruların da yer aldığı ücretsiz sınavlar yapılır. Bu
sınavlar kurumlar tarafından, kursiyerlerin gelişimini takip etmek amacıyla, eğitim döneminin
başında, ortasında ve sonunda gerçekleştirilir. Sınav sonucunda, kursiyerlerin konulara göre
başarı analizleri yapılır ve kursiyerlere geri bildirim verilir. Bu sınavlara sadece kurumda
kayıtlı kursiyerler katılır. Bu kurslara devam eden kursiyerler için bu maddenin dördüncü
fıkrasında yer alan kurs bitirme belgesi düzenlenmez.
12-PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK ÖĞRETİM ARAÇ VE
GEREÇLERİ:
Öğretmenin Ders Notları
Konu Anlatımlı Kitaplar(MEB ONAYLI)
Yazı Tahtası
Laboratuvar malzemeleri
Download