Göğüs Hastalıkları - Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı

T.C
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Tıp Fakültesi Dekanlığı
(Dönem IV, Dönem V ve Dönem VI Stajyer ve İntörn Öğrenciler Görev ve Sorumluluk Tanımları)
Birim: Tıp Fakültesi
Bölümü: Dahili Tıp Bilimleri
Anabilim Dalı: Göğüs Hastalıkları
Staj Sorumlusu: Doç. Dr. Handan İNÖNÜ KÖSEOĞLU
Staj Programında Görevli Öğretim Üyeleri: Doç. Dr. Handan İNÖNÜ KÖSEOĞLU
A. Staj Programının Amaç ve Hedefleri
Göğüs Hastalıkları Stajının amacı; Göğüs Hastalıkları kliniğine yönelik teorik ve pratik bir eğitim verilerek
solunum sistemi hastalıklarına temel yaklaşımları sağlayabilen
hekimler yetiştirmektir. Bu kapsamda stajyer öğrencilerin görev sorumlulukları aşağıda belirtildiği şekildedir:
B. Stajyer/İntörn Doktorların görev, yetki ve sorumlulukları
1-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde solunum sistemi muayenesini yapmak ve solunum sistemi
hastalıklarına yaklaşımı öğrenmek.
2-Günlük vizitlere katılmak ve sorumlu olduğu hastayı vizitlerde ilgili öğretim üyesine sunmak.
3-Hastanın günlük klinik takiplerini yapmak, laboratuar sonuçlarını incelemek ve takip etmek.
4-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde poliklinikte hasta değerlendirerek, ayırıcı tanı yaklaşımları
geliştirmek, uygun laboratuar incelemeleri planlamak, tedavide kullanılan farmasötik ajanlar ve tedavi
seçenekleri hakkında bilgi sahibi olmak.
5-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde bronkoskopi, torasentez, endotrakeal entübasyon gibi girişimsel
uygulamalara gözlemci olarak katılmak.
6-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde, solunum fonksiyon testi yapılması ve yorumlanması, arter kan gazı
alınması ve yorumlanması gibi işlemleri gerçekleştirmek.
7-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde Acil serviste hasta değerlendirerek, Göğüs Hastalıkları konusunda
acil yaklaşımı öğrenmek.
8-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde, yoğun bakım ünitesinde hasta değerlendirerek, yoğun bakım
hastasına yaklaşımı öğrenmek.
9-Sorumlu öğretim üyesinin gözetiminde, Uyku Laboratuvarında tetkik edilecek hastaya yaklaşımı
öğrenmek.
10-Öğrenciye yönelik olarak hazırlanmış eğitim kitaplarından en az bir tanesini staj süresince okumak.
11-Anabilim Dalında yapılan seminer, literatür gibi eğitim faaliyetlerine katılmak
12-Sorumlu öğretim üyesinin yönetiminde, kendilerine verilen bir konuda araştırma ve hazırlık yaparak sözlü
sunum yapmak, bu sunumu diğer öğrencilerle interaktif olarak gerçekleştirmek.
13-Staj sonunda; solunum sistemi muayenesini yapabilmek, akciğer radyolojisi, solunum fonksiyon testi,
arter kan gazı incelemelerini yorumlayabilmek, astım, KOAH, solunum yetmezliği, pnömoni, akciğer absesi,
bronşektazi, plevra hastalıkları, pulmoner emboli, uykuda solunum bozuklukları, interstisyel akciğer
hastalıkları, mesleki akciğer hastalıkları, akciğer kanseri, sarkoidoz, tüberküloz gibi hastalıkların tanı, tedavi,
komplikasyonlarına yaklaşımı özetleyebilmek ve akciğer hastalıklarında acil yaklaşımı öğrenmektir.