din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi-kazanimlar

 2016 – 2017 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA 1 2 EKİM DERS SAATİ 2 2 3 2 2 4 2 1 2 2 KONU ADI KAZANIMLAR Allah Her Şeyi Bir Ölçüye
Göre Yaratmıştır Kader ve Evrendeki
Yasalar İnsan İradesi ve Kader İnsanın Özgürlüğü ve
Sorumluluğu Allah’ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler verir. Kaza ve kader kavramlarını açıklar.
Evrendeki fiziksel, biyolojik ve toplumsal yasaları fark eder. İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması
Arasındaki ilişkiyi açıklar. İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması
Arasındaki ilişkiyi açıklar. DEĞERLENDİRME SINAVI – 1 (28 EKİM 2016) N
E
G
Rİ TEST NO TEST ADI 1 KAZA VE KADER-1 2 KAZA VE KADER-2 Ü
D
Ü
M
EL
Ü
Ğ
Ü
RL
3 4 İnsanın Çabası: Emek ve
Rızık
Dünya Hayatının Sonu:
Ecel ve Ömür İnsanın çalışmasının karşılığını alacağı bilinciyle hareket eder.
Her canlının bir sonu olduğunun farkına varır. 5 Allah’a Güvenmek
(Tevekkül) Allah’a güvenmenin (tevekkül) pasif bir bekleyiş olmadığının farkında olur.
Kaza ve kaderle ilgili toplumda yaygın olan yanlış anlayışların sebeplerini
Açıklar. 6 V
A
IN
S
E
V
E
M
İR
E
L
T
E
M
Z
Hİ
3 4 5 ARALIK Ç
ÖL
1 2 2 2 Ayete’l-Kürsi ve Anlamı İnsanın Paylaşma ve
Yardımlaşma İhtiyacı
İslam’ın Paylaşma ve
Yardımlaşmaya Verdiği
Önem , D
E
M
2 LE
R
E
EĞ
ND
Paylaşma ve Yardımlaşma
İbadeti Olarak Zekât Toplumsal Dayanışma
İbadeti Olarak Sadaka
Ayete’l-Kürsi’yi ezbere okur ve anlamını söyler. 7 Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar.
İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 8 I.DÖNEM MERKEZİ ORTAK SINAV (23-­‐24 KASIM 2016) Paylaşma ve yardımlaşma ibadeti olarak zekât ve sadakanın kimler
Tarafından, kimlere, nelerden, nasıl verileceğini açıklar.
Zekât ve sadakanın birey ve topluma katkılarını yorumlar.
Başkalarına yardım ettiğinde yaşadığı duyguları arkadaşları ile paylaşır. KAZA VE KADER-4 KAZA VE KADER-5 DEĞERLENDİRME SINAVI – 2 (18 KASIM 2016) KASIM KAZA VE KADER-3 ZEKÂT, HAC VE
KURBAN İBADETİ-1
9 10 ZEKÂT, HAC VE
KURBAN İBADETİ-2 1 2016 – 2017 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ 3 2 2 4 2 Haccın İnsan Davranışları
Üzerindeki Etkisi
Kurban Nedir ve Niçin
Kesilir?
1 2 2 2 Hz. Muhammed İnsanlara
Değer Verirdi
Hz. Muhammed Güvenilir
Bir İnsandı
Hz. Muhammed Bilgiye
Önem Verirdi
Hz. Muhammed Danışarak
İş Yapardı
Hz. Muhammed
Merhametli, Hoşgörülü ve
Affediciydi
Hz. Muhammed Çalışmayı
Sever ve Zamanı İyi
Değerlendirirdi
2 ARALIK OCAK 3 Ç
ÖL
2 Yardımlaşma Kurumlarımız
Ülkemizdeki sosyal yardımlaşma kurumlarını tanır.
Hac Nedir ve Niçin Yapılır?
Hac ve Umre ile İlgili
Kavramlar Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar.
Hac ibadetinin nasıl ve niçin yapıldığını açıklar.
Haccın birey ve toplum üzerindeki etkilerini açıklar.
Hac ve umrenin Müslümanlar arası iletişim ve etkileşime nasıl katkı
sağladığının farkında olur.
Kurban ibadetinin anlamını, sosyal dayanışma ve yardımlaşma açısından
önemini açıklar.
, D
E
M
R
E
EĞ
D
N
LE
N
E
G
Rİ V
A
IN
S
E
V
E
M
İR
12 ZEKÂT, HAC VE
KURBAN İBADETİ - 3
hareketle
Ü
Ğ
Ü
RL
13 Hz. Muhammed’in örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini yorumlar Hz. Muhammed’in olaylar karşısındaki tutumlarından
davranışlarına yönelik çıkarımlarda bulunur.
ZEKAT, HAC VE
KURBAN İBADETİ - 3
Ü
D
Ü
M
EL
Güzel davranışlara Hz. Muhammed’in hayatından örnekler verir.
E
L
T
E
M
Z
Hİ
11 örnek
ZEKÂT, HAC VE
KURBAN İBADETİ-4 HZ.MUHAMMED’İN
14,15 HAYATINDAN ÖRNEK
DAVRANIŞLAR-1HZ.MUHAMMED’İN
16,17 HAYATINDAN ÖRNEK
DAVRANIŞLAR-2- Hz. Muhammed’in hikmetli sözleriyle insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğine
örnekler verir.
Hz. Muhammed’in doğa ve hayvan sevgisiyle ilgili davranışlarına örnekler
vererek doğayı ve hayvanları koruma konusunda duyarlı olur. YARIYIL TATİLİ (20 OCAK-06 ŞUBAT 2017)
HZ.MUHAMMED’İN
18,19 HAYATINDAN ÖRNEK
DAVRANIŞLAR-3- 2 2016 – 2017 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ 2 ŞUBAT ŞUBAT 1 2 2 2 3 2 1 2 MART 2 Hz. Muhammed Sabırlı ve
Cesaretliydi
Hz. Muhammed Hakkı
Gözetirdi
Hz. Muhammed Doğayı ve
Hayvanları Severdi Aklın Dinî Sorumluluktaki
Yeri ve Önemi
Kur’an Aklımızı
Kullanmamızı İster
Kur’an Doğru Bilgiye Önem
Verir, Kur’an’da Bilgi
Edinme Yolları
Hz. Muhammed’in olaylar karşısındaki tutumlarından
davranışlarına yönelik çıkarımlarda bulunur.
hareketle
örnek
Hz. Muhammed’in hikmetli sözleriyle insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğine
örnekler verir.
Hz. Muhammed’in doğa ve hayvan sevgisiyle ilgili davranışlarına örnekler
vererek doğayı ve hayvanları koruma konusunda duyarlı olur. Dini anlamada ve sorumlulukta aklın önemini yorumlar.
N
E
G
Rİ Kur’an’ın aklı kullanmaya verdiği önemi örneklerle açıklar. E
L
T
E
M
Z
Hİ
Ü
D
Ü
M
EL
Kur’an’ın doğru bilgiyi teşvik ettiğine ayetlerden örnekler verir.
Vahiy, akıl ve duyuların Kur’an’a göre bilgi edinme yolları olduğunu açıklar. 4 5 NİSAN 1 2 Ö
2 2 2 2 LÇM
2 Sevgi ve merhamet örneği:
Hz.Yusuf Alkollü İçki İçmek Ve
Uyuşturucu Kullanmak
R
E
EĞ
D
N
LE
Kumar Oynamak E, D
Kötü Alışkanlıklar Nasıl
Başlıyor?
Kötü Alışkanlık ve
Davranışlardan Nasıl
Korunalım? 22 KUR’AN’DA
AKIL VE BİLGİ- 1
23 KUR’AN’DA
AKIL VE BİLGİ- 2 24 KUR’AN’DA
AKIL VE BİLGİ- 3 25 İSLAM DİNİNE
GÖRE KÖTÜ
ALIŞKANLIKLAR-1
Taassubun zararlarını ve doğru bilginin kişiyi taassuba düşmekten korumadaki
önemini açıklar.
Bilgi taassubu önler.
V
A
IN
S
E
V
E
M
İR
DEĞERLENDİRME SINAVI – 3 (17 MART 2017)
3 Ü
Ğ
Ü
RL
HZ.MUHAMMED’İN
20,21 HAYATINDAN ÖRNEK
DAVRANIŞLAR-4- Hz.Yusuf’un yaşadığı zorluklara rağmen ahlaklı davranmayı seçmesinin
nedenlerini gerekçeleri ile açıklar. İslam dininin yasakladığı kötü alışkanlıkları ayet ve hadislerden örneklerle
açıklar.
Kumar, alkollü içki ve uyuşturucunun bireysel ve toplumsal zararlarını
örneklerle açıklar.
Sigaranın birey ve toplum sağlığı açısından zararlarına örnekler verir. Kumar, alkollü içki ve uyuşturucunun bireysel ve toplumsal zararlarını
örneklerle açıklar.
Kötü alışkanlık ve davranışların nasıl başladığını açıklar.
Kötü alışkanlık ve davranışlardan kaçınmaya yönelik çözüm önerilerinde
bulunur.
26 İSLAM DİNİNE
GÖRE KÖTÜ
ALIŞKANLIKLAR-2
3 2016 – 2017 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DEĞERLENDİRME SINAVI – 4 (17 NİSAN 2017) 2 3 Başkalarına Zarar Vermek:
Kul Hakkı
Başkalarına zarar vermenin kul hakkını ihlal anlamına geleceği bilinciyle kul
hakkı konusunda duyarlı olur.
II. DÖNEM MERKEZÎ ORTAK SINAV (26-­‐27 NİSAN 2017) 2 4 2 1 2 2 3 MAYIS 2 2 4 5 2 ÇM
L
Ö
Din Niçin Evrensel Bir
Gerçekliktir?
Evrenselliğin ve evrensel değerlerin anlamını yorumlar.
Dinin evrensel bir olgu olduğunun farkına varır.
Günümüzde Yaşayan
Dinleri Tanıyalım
Hinduizm ve Budizm
Yahudilik
Hristiyanlık
İslam Günümüzde yaşayan dinleri temel özellikleriyle tanır.
İslam’ın dinler arasındaki yerini açıklar.
V
A
IN
S
E
V
E
M
İR
E
L
T
E
M
Z
Hİ
N
E
G
Rİ Ü
D
Ü
M
EL
Dinlerin ve İslam’ınEvrensel
Öğütleri
Dinlerin ve İslam’ın evrensel öğütlerine örnekler vererek bunların insanlık için
Doğruluk
önemini fark eder.
Farklı din ve inançlara hoşgörülü olur.
Temizlik
İstismarcı misyonerlik faaliyetleri hakkında duyarlı olur. İyilik ve Yardımseverlik
Büyüklere Saygı, Küçüklere
Sevgi Göstermek
Hayvanlara İyi Davranmak
Çevreyi Korumak
Dinlerin ve İslam’ın evrensel öğütlerine örnekler vererek bunların insanlık için
Zararlı Alışkanlıklardan
önemini fark eder.
Kaçınmak
Farklı din ve inançlara hoşgörülü olur.
Başkalarına Zarar
İstismarcı misyonerlik faaliyetleri hakkında duyarlı olur. Vermemek
Başkalarının
İnançlarına
Hoşgörülü Olmak
E, D
R
E
EĞ
D
N
LE
Ü
Ğ
Ü
RL
27 İSLAM DİNİNE
GÖRE KÖTÜ
ALIŞKANLIKLAR-3
28 29 30 DİNLER VE EVRENSEL
ÖĞÜTLERİ - 1 31 32 DİNLER VE EVRENSEL
ÖĞÜTLERİ - 2 4 2016 – 2017 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ HAZİRAN 1 2 GENEL TEKRAR
Ç
ÖL
, D
E
M
R
E
EĞ
D
N
LE
V
A
IN
S
E
V
E
M
İR
E
L
T
E
M
Z
Hİ
N
E
G
Rİ Ü
D
Ü
M
EL
Ü
Ğ
Ü
RL
5