İlköğretim Matematik Öğretmenliği

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI
ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
16 TEMMUZ 2017 PAZAR
Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
SY
M
Ö
2017-ÖABT/İÖ-MAT
İLKÖĞRETİM MATEMATİK
Bu testte 50 soru vardır.
3.
SY
M
1.
2.
Ö
4.
1
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
7.
SY
M
5.
6.
8. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyonları için
fonksiyonu her noktada süreklidir.
Buna göre,
I.
II.
fonksiyonu gerçel sayılar kümesinde süreklidir.
III.
fonksiyonu gerçel sayılar kümesinde
süreklidir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) II ve III
Ö
DOĞRU CEVAP: A
2
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
10.
SY
M
9.
Ö
11.
3
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
14.
SY
M
12.
15.
kümesinin A ve B alt kümeleri için
13.


olacak biçimde kaç farklı
sıralı ikilisi vardır?
A) 5
D) 9
B) 6
C) 8
E) 11
Ö
DOĞRU CEVAP: D
4
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
19.
SY
M
16.
17.
20.
Ö
18.
5
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
23.
SY
M
21.
Ö
22.
6
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
25.
SY
M
24.
Ö
26.
7
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
29.
SY
M
27.
30.
28. Şekilde, değme noktalarında birbirine teğet olan
4 dairenin her biri rastgele yeşil veya maviye
boyanacaktır.
Buna göre, şekilde herhangi ikisi birbirine değen ve
aynı renkte olan 3 daire bulunma olasılığı kaçtır?
A)
B)
C)
D)
E)
Ö
DOĞRU CEVAP: D
8
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
33.
SY
M
31.
Ö
32.
9
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
34.
36.
Şekildeki E noktası, O merkezli çeyrek çemberin
üzerindedir.
Buna göre, EDB üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
SY
M
A) 4
DOĞRU CEVAP: C
37.
Ö
35.
10
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
40.
SY
M
38.
39.
Ö
41.
11
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
42. Aybüke Öğretmen, adımları aşağıda verilen bir etkinliği
öğrencilerine yaptırıyor.
43.
1. adım: Bir kâğıda 2’den 100’e kadar olan tam sayıları
yazınız.
2. adım: 2’yi yuvarlak içine alarak 2’nin kendisi hariç tüm
tam katlarını siliniz.
3. adım: Geriye kalan ve yuvarlak içine alınmayan en
küçük sayıyı yuvarlak içine alarak bu sayının kendisi
hariç tüm tam katlarını siliniz.
4. adım: Silinmeyen ve yuvarlak içine alınmayan
sayılara 3. adımı uygulayınız.
SY
M
5. adım: Yuvarlak içine alınan sayıların ortak özelliklerini
belirleyiniz.
Buna göre, öğrencilerine bu etkinliği yaptıran
Aybüke Öğretmen hangi konuya ön hazırlık
yapmaktadır?
A) Rasyonel Sayılar
B) İrrasyonel Sayılar
C) Asal Sayılar
D) Ardışık Tam Sayılar
E) Tek Tam Sayılar
DOĞRU CEVAP: C
Ö
44.
12
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
46.
Ö
SY
M
45.
13
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
48.
SY
M
47.
Ö
49.
14
Diğer sayfaya geçiniz.
2017-ÖABT/İÖ-MAT
Ö
SY
M
50.
15
TEST BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
SY
M
Ö