MATEMATİK

Adı - Soyadı :.....................................................................
Sınıfı / Şubesi:.................................Tarih:..... / ..... / ..........
MATEMATİK
A
Kesirler - İsimlendirme
Eksikleri Tamamlayalım
..... / 35 Puan
Aşağıdaki şekilleri inceleyin. Örnekten yararlanarak şekillerin belirttiği kesre göre
boşlukları doldurun.
1
6
3 tane 1
6
3
6
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
.........
..........................
.........
.......................................
B Boşluk Doldurmaca
Altıda üç
..... / 5 Puan
1. .................... bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü gösterir.
2. .................... bütünün eş parçalarından kaç tanesinin alındığını gösterir.
3. Payı paydasına eşit veya payı paydasından büyük olan kesirlere .........................................
kesir denir.
4. Bir bütünden az miktarı gösteren kesirlere ........................................ kesir denir.
5. Bileşik kesirlerin içindeki bütün sayısının belirtildiği kesirlere ........................................ kesir
denir.
3, 6, 9 ve 11 rakamlarını birer kez kullanarak toplama, çıkarma, çarpma veya bölme işlemleriyle 24 sayısını elde edin.
4. SINIF MATEMATİK II. DÖNEM
1
1
C Alıştırma : Yazalım - Boyayalım
..... / 60 Puan
Aşağıda okunuşu verilen kesirleri, bu kesirlerin çeşitlerini ve şekille gösterilişini
örneğe göre tamamlayın.
Okunuşu
Yazılışı
Çeşidi
Sekizde bir
1
8
Basit kesir
Şekille Gösterilişi
İkide beş
Bir tam dörtte üç
Onda yedi
Beş tam altıda bir
Üçte yedi
Dokuzda dört
Toplam: ..... / 100 Puan
Öğretmenin İmzası
4. SINIF MATEMATİK II. DÖNEM
Velinin İmzası
2
Adı - Soyadı :.....................................................................
Sınıfı / Şubesi:.................................Tarih:..... / ..... / ..........
MATEMATİK
Kesirler - Sayı Doğrusu
A Doğru mu Yanlış mı?
II. 2 3
4
I. 2
3
III.
5
2
IV.
..... / 24 Puan
7
4
V. 19
20
VI. 3 4
5
VII. 5
6
Aşağıda I’den VII’ye kadar numaralandırılmış kesirlerin sayı doğrusundaki yerleriyle ilgili ifadeler verilmiştir. Bu ifadeleri doğru veya yanlış olarak değerlendirin.
D
Y
• I, V ve VII numaralı kesirler 0 ile 1 arasında gösterilir.
• II numaralı kesir gösterilirken 2 ile 3 arası üç eş parçaya bölünür.
• VI numaralı kesir 2 ile 3 arasında gösterilir.
• V numaralı kesir gösterilirken 0 ile 1 arası yirmi eş parçaya bölünür.
• II, III ve IV numaralı kesirler 2 ile 3 arasında gösterilir.
• VI numaralı kesir, diğer kesirlere göre 0’a daha uzaktır.
B
Sayı Doğrusunda Gösterelim
..... / 16 Puan
Modelleri verilen kesirleri örnekteki gibi sayı doğrusunda gösterin.
0
1
4
0
2
4
3
4
1
4
4
2
0
1
2
1
2
0
1
2
0
1
5
4
4. SINIF MATEMATİK II. DÖNEM
6
4
2
3
2
C
Alıştırma : Yazalım
..... / 60 Puan
Sayı doğrularında gösterilen yıldızlı noktaların belirttiği kesirleri altlarındaki kutulara yazın.
0

0
0
1
2

0


1
1
3

2

1

0
0
1

2
3
2

1
2
2

3
3


3
Toplam: ..... / 100 Puan
Öğretmenin İmzası
4. SINIF MATEMATİK II. DÖNEM
3
Velinin İmzası
Adı - Soyadı :.....................................................................
Sınıfı / Şubesi:.................................Tarih:..... / ..... / ..........
MATEMATİK
A
Açı Çeşitleri
Kesirler
- Karşılaştırma ve Sıralama
Karşılaştıralım
..... / 30 Puan
Modellenen kesirleri belirleyip, bu kesirleri örnekteki gibi karşılaştırın.
2
3
1
5
2 1
>
3 5
C Boşluk Doldurmaca
..... / 10 Puan
1 5 6 3 Yandaki şekilde sayılar belirli bir kurala
4 ? 1 2
göre yerleştirilmiştir.
9 1 2 3 “?” yerine gelmesi
1 1 6 7 gereken sayıyı bulun.
4. SINIF MATEMATİK
MATEMATİK-1
II. DÖNEM
3
3
B
Alıştırma : Sıralayalım
..... / 70 Puan
Karışık bir şekilde verilen kesirleri sembollere uygun olarak küçükten büyüğe
veya büyükten küçüğe doğru sıralayın.
3
7
1
7
6
7
4
7
>
>
>
7
8
1
8
10
8
3
8
<
<
<
2
9
4
9
8
9
3
9
>
>
>
3
10
5
10
4
10
2
10
<
<
<
1
6
5
6
4
6
6
6
>
>
>
13
12
1
12
7
12
5
12
<
<
<
16
11
5
11
11
11
13
11
>
>
>
11
8
1
8
13
8
5
8
<
<
<
5
5
1
5
10
5
9
5
>
>
>
12
13
7
13
13
13
9
13
<
<
<
Toplam: ..... / 100 Puan
Öğretmenin İmzası
4. SINIF MATEMATİK II. DÖNEM
Velinin İmzası